精選二年級作文彙總9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

今天，媽媽教我做爆米花，材料是：火柴、蠟燭、玉米粒、鐵勺。媽媽交我先把兩三粒玉米粒放在鐵勺裏，然後用火柴把蠟燭點燃，接着把裝了玉米粒的鐵勺放在火苗上。過了一會兒，爆米花就做成功了！

味道真不錯，以後可以自己做爆米花吃咯。

二年級作文 篇2

盼啊，盼啊，終於盼到了秋遊的那一天。興奮的一夜沒睡好的我早早地起來了，來到學校和同學們一起興高采烈地往忠山公園前進。

一路上，同學們“嘰嘰喳喳”，高興極了。

終於到了目的地，只看見公園進門的兩邊開滿了五顏六色的菊花，漂亮極了。公園裏有樹木很多，有的樹葉已經發黃了，有的已經掉了，落了一地，象一塊金色的地毯。

公園裏人很多，我們來到青少年宮門前，大家開始吃東西，自由玩耍。

我們玩得真開心。

二年級作文 篇3

我們昨天在遊輪上美美的睡了一大覺，早上起來遊輪在長江上行駛，三峽景色美麗壯觀。

早上我們在船上餐廳吃了自助餐，食品品種豐富，味道鮮美，早餐過後我們前往三峽大壩。我們坐的大遊輪停靠在岸邊，換乘小一些的觀光遊輪，小遊輪的導遊告訴我們：小船坐 “電梯”，大船走“樓梯”，可惜當天因爲泄洪，我們沒能體驗。這次遊三峽大壩，我知道了三峽工程是中國，也是世界上的水利工程，是治理和開發的關鍵工程，它具有防洪、發電等綜和效益。導遊介紹說：當時爲了這個工程有很多叔叔阿姨付出了辛苦，沒有他們不辭辛苦的勤奮工作，就沒有今天三峽大壩的輝煌，真是太了不起了！

游完三峽大壩，我們就返回了“黃金2號”大遊輪，繼續我們的行程！

二年級作文 篇4

今天我和哥哥去三峽大瀑布，景區風景很美，像一幅美麗的山水畫。

走了很久，纔看到有名的大瀑布，因爲太高興，我歡呼、尖叫起來。我們穿上雨衣，準備去穿越大瀑布，可惜的是，水太深，我們只走了一半就返回了，未能成功穿越。姨奶奶說我們是穿越瀑布的逃兵。我很遺憾，準備夏天再去穿越一次!

二年級作文 篇5

你見過彩虹嗎?夏天雨過天晴，太陽公公一出來，你就能看到彩虹了。

今天，我從外婆家出來，回家的路上，天突然暗了下來，接着變下起了大雨。雨停後，太陽公公出來了，大地一片光明。突然，我發現天空中有一座彎彎的拱橋影子，影子越來越清楚，我驚叫起來：“啊！是一條美麗的彩虹！”我瞪大雙眼看着那一座架在天空中的彩橋，再陽光的照耀下，閃着各色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。過了一會兒，彩虹的顏色漸漸淡了，最後全部消失了。

這是我第一次看到彩虹，給我留下了難忘的印象和美麗的遐想。

二年級作文 篇6

回首世間萬物，才發現一切事物都處在等待之中。就像風雨等待彩虹，黑夜等待白晝，農夫等待豐收，思婦等待遊子，學子等待成功，勇士等待輝煌……人的生命同樣也是一場無聲無息的等待，然而，不同的人等待的結果是截然不同的。

巴爾扎克曾有言：“善於等待的人一切都會及時來到。”的確，古今中外有那麼多的人正是在生命中、在歲月裏不斷的等待，把等待化成一種隱形的動力，把等待看成一種鼓勵自己不斷向前進的助力器。他們用理智的等待來追求自己的理想和目標，最終功成名就，成就一番不平凡的事業，爲後人所敬仰。

等待是一種堅守。狄更斯說過：“富有智慧的等待是成功的源泉。”面對惡少的侮辱，旁人的冷嘲熱諷，他默默忍受，他甘心忍受胯下的屈辱。韓信的忍辱負重是在等待着力量的強大，最終，功夫不負有心人，在楚漢爭霸中，留下了輝煌的一頁，成就了舉世共睹的業績。面對先天的殘缺，疾病強加於身，她默默接受，她甘心承受身心殘缺的痛苦。海倫。凱勒的忍受痛苦是在等待知識的豐富，最終，磨刀不負砍柴工，在世界的舞臺上，留下了壯觀的一筆，創造了不可磨滅的榮光。

等待是一種堅韌。約翰。洛克說過：“勇士在等待中振奮，弱者在等待中萎靡。”面對外來侵略者的槍林彈雨，中國人民默默忍受侵略，默默等待時機，默默積聚力量，最終在等待中爆發，將各國侵略者趕出了國門。從戰爭到新中國成立的100多年裏，國人遭受了無數的屈辱，因此，中華民族的崛起是一部心酸的歷史，見證了國人的士氣和不服輸的勇氣，有勇氣的等待促成了一隻矗立着的東方雄獅。

等待是一種寬容。斯科利維斯說過：“等待需要寬容，既然有了等待的胸懷，成功就近在咫尺了。”面對對手的攻擊和失敗的打擊，劉翔淡然處之，釋懷一笑，默默在反思着自己的錯誤。即使自己曾是雅典奧運會的冠軍選手，但是世錦賽上的失誤卻沒能打掉劉翔對未來的信心。面對對手羅伯斯的勝利，劉翔爲之喝彩，並對媒體說：“我甘願讓對手有一次勝利的信心，因爲我等待的是倫敦奧運會上舉世共睹的精彩。”一句簡單的言語道出了劉翔那股蓄勢待發的雄心壯志，和寬容對手的胸懷。

然而，並非所有的等待都能帶來理想的結果。有些消極的等待，卻是對生命的消磨和浪費，也是對生命的透支和壓制。因此，每個人都應學會正確的認識對待的積極作用，勇敢的面對每一種等待。

韓信的'等待是對功績的等待，海倫。凱勒的等待是對生命的等待，中國人民的等待是對新中國成立的等待，劉翔的等待的對勝利的等待。每一種等待，都是一種漫長而曲折的過程。靜下心來回想構成時間的萬物，每一樣事物都處在等待之中。春風，是冰河的等待；收穫，是秋天的等待；陽光，是萬物的等待；成長，是嬰孩的等待。讓我們揚起等待的風帆，開始一段美好的等待之旅！

二年級作文 篇7

夏天，小草綠油油笑着說：“我喜歡夏天，夏天陽光充足，我好吸收營養，所以我綠油油的。”小花說：“我也喜歡夏天，夏天大樹撐開了傘給我擋陽，所以我紅紅的，笑開了臉。”小朋友說：“我也喜歡夏天，夏天陽光燦爛，花朵綻放，小草綠化了環境，大樹撐開了蘑菇般的傘，這花、草、樹象畫一般的美麗。”

夏天人人喜愛它。

夏天聽了高興極了，它笑呵呵地說：“我也喜歡你們呀。”

二年級作文 篇8

我是一個怕狗的人。

記得有次在我家門前的小路上，我看到一條狗朝我狂奔過來，看到它那兇惡的表情，看到它那鋒利的牙齒，看到它那躍躍欲試的爪子，我嚇破了膽兒，一邊奮力奔跑一邊喊：“救命啊！救命啊！”，最後大人聽到我的呼喊，才把我從惡狗的魔爪中救了下來。

從此以後我見到狗，就會慌不擇路，不管三七二十一就趕緊跑。我總是逃，狗也總是追，在我第n次被狗追時，我就想：一直這樣逃也不是個辦法，我得找個辦法對付這條狗！”於是，我就順手拿起身邊的一顆石子，一邊試探性的慢慢走向狗，一邊對它說：“別過來，你要是過來的話，我——我拿這個石子扔你！”我給自己吶喊助威。

狗還是不斷地往前進，我看勢不妙，習慣性的又想要跑，我突然想到，我手中還有“武器”呀！便立刻信心十足地轉過頭來，狗的眼中掠過一絲不屑，那眼神，好像在說：“喲，不錯嘛，終於敢正面瞧着我了！”我十分憤怒，便瞄準了狗，“嗖”的一聲，又“汪”的一叫，狗被我順利打中了。我看它還是不死心，便又撿起一顆石子瞄準，它看到我的這個動作，想起了上一次的慘敗，於是便落荒而逃。

從此以後，那隻狗便再也不敢囂張了。

【指導老師點評】：小作者把需要實寫的文題，巧妙地變成了虛寫，從而一下子打開了思路，通過寫自己穿越到一款遊戲之中，從而引出了一段奇妙又曲折的旅程。

二年級作文 篇9

早晨，我早早地起牀。這時，天剛矇矇亮，我穿上衣服，隨同爸爸走進了竹林。

這兒的景色美極了！隨着一陣雞鳴聲，沉睡的大地被喚醒，同時也揭開了秋晨美麗的面紗。

那沾滿竹葉的露珠兒，碰撞一下竹葉，水珠悄然落下。

我向遠處望去，那一望無際的稻田迎着秋風涌起了金浪，好像在爲豐收舞蹈。走到近處，只見黃澄澄的穗子粒粒飽滿，在秋風的撫摸下，好像在爭先恐後地向秋風報喜。

多麼迷人的秋色啊！它象徵着成熟和收穫，意味着幸福的生活越來越近！