有關猴子二年級作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的猴子二年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

猴子二年級作文 篇1

有一天，猴子和狐狸都想吃桃子了，它們到處尋找桃子的蹤影。

它們走着走着就到了一條河，它們都發現河中央有一棵桃樹。上面的桃子個個飽滿鮮紅，看上去就美味極了。猴子和狐狸都忍不住吞了口水，可是，它們發現只有一根獨木橋，一次只能過一個人。

猴子和狐狸都想先吃到桃子，於是它們鬧得不可開交。狐狸想到了一個主意，它對猴子說：“猴子大哥，要不你先讓我過去，然後我把摘到的桃子分你一半，你看怎麼樣？”猴子覺得這個辦法行得通，於是就同意了：“狐狸兄弟，我覺得你的辦法可行，你先過去吧！”狐狸看他的辦法讓猴子同意了，忍不住偷偷笑起來。

狐狸過去了，他過去之後立刻就把獨木橋給毀了。猴子很生氣，狐狸說：“猴子大哥，哈哈，你現在過不來了吧！”說完狐狸還對猴子做了個嘲笑的表情。猴子更加生氣了，不過他轉念一想，對狐狸說：“哈哈，雖然我過不去了，但是你也回不來了，哈哈……”狐狸聽完，

臉色大變，立馬換了一副求人的表情說道：“猴子大哥，我剛纔不是故意的，求你原諒我吧！”

猴子卻說：“嘿嘿，誰還信你這隻狐狸。”說完就揚長而去……

猴子二年級作文 篇2

一天，一大羣小朋友來到動物園裏看猴子。

小朋友看見猴子一會兒爬上岩石，一會兒撓身體，一會兒跳來跳去的，可愛極了！小剛看見這麼可愛的猴子，就想餵它。於是，他第一個從揹包裏拿出一個蘋果扔了下去，小猴看見了趕緊跑過去，大口大口地吃起來。其它同學也紛紛從書包裏拿出自己喜歡吃的水果扔進圍牆內，害得小猴都來不及吃了。不一會兒，小猴的肚子就變成圓溜溜的了，像一個大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滾，飼養員阿姨知道了，趕緊將小猴送到了醫院。

醫生診斷後發現是因爲小猴吃的東西太多、太雜了，所以生病了。醫生讓護士給它打了幾針，小猴子的病漸漸好了，又回到了猴子館裏。

後來飼養員阿姨在圍牆邊立了一塊牌子，上面寫着：請愛護動物，不要亂扔食物。以後小朋友再也不亂扔食物了。

從此，小猴子再也沒有生過病。

猴子二年級作文 篇3

一天，天氣晴朗，萬里無雲，小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友，想要去對面的小島上摘又大又甜的桃子。

他們拿上籃子就高高興興的出了門，到對面的小島只有一條小河，等西西和皮皮到了岸邊天氣有點陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水裏，坐了上去，不一會兒下雨了，西西和皮皮，飛快地向對面的小島劃去。

雨越下越大，船艙開始積水了，西西說：“船艙積水了！船艙積水了！快想辦法！”皮皮左思右想，想出來了一個“好”辦法，他打開工具箱，不慌不忙地取出錘子，把船砸了一個洞。

洞砸的越來越深，越來越大，河裏的水涌上來了，皮皮說：“快堵住！快堵住！”只見船沉了，皮皮和西西很害怕，他們在水裏掙扎了好久，並且大聲喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀。”還好被好心的海龜爺爺聽到把他們救了上來，要不他們就被淹死了呢。

猴子二年級作文 篇4

一天森林裏要舉辦找小朋友大會。

活動開始了，小動物們拿着自己的食物或玩具來交朋友，小象拿着餅乾、小兔拿着剛採的蘑菇、小山羊拿着剛炸好的薯條，小豬拿着剛做好的奶油蛋糕。這時，小猴走了過來，他：“小兔子，你太幼稚了，整天抱着洋娃娃……”說着說着，小兔就哭了起來，“大象，你這麼胖，該回家減減肥了，還有你小山羊，留那麼長的鬍子，都把男人的氣質丟了。”說完，小猴就到別的`地方找朋友去了。

小猴子找了好久，都沒有找到好朋友，小兔他們看見小猴子，主動和他交朋友，小猴子向小兔、大象、小山羊、小豬說：“對不起！”小動物們齊聲說：“沒關係！”就這樣，他們開開心心地去做遊戲了，小猴終於交到了好朋友，感到非常開心。

猴子二年級作文 篇5

今天，老師帶我們去動物園玩。我們來到猴山上，在那裏我們看到了許多可愛的小猴子。

有一個男同學他數了數一共有十隻猴子。有隻小猴子用尾巴掛在樹枝上盪鞦韆，有兩隻猴子在吃蘋果，有一隻猴子在吃香蕉，有隻猴子在撓癢癢，還有一隻小猴子在幫另一隻小猴子捉蝨子看着他們可愛的樣子， 我們都笑起來了！

小猴子真的好可愛啊！

猴子二年級作文 篇6

一天，小猴子聰聰和明明一起過河摘桃子，島上的桃子粉嘟嘟的，兩個小猴子一想都流口水呢！聰聰對明明說：“咱倆趕緊出發吧！”於是，他倆坐船出發了。

走到河中央，突然下雨了，船上的積水都蓋住他倆的腳面了。聰聰想到了一個辦法說：“咱們不是有錘子和釺子嗎，咱們把船鑿出個小洞，水不就下去了嗎？”明明說：“這辦法真好！我們快動手吧。”他倆很快將船鑿出一個小洞。他倆高興起來。可是笑聲還沒落地，只見水像噴泉似的從小洞裏涌了上來。很快船被水淹沒了，小猴子也落入水中。兩隻猴子莫名其妙地撓着頭心想：我們明明是想把水引出去，爲什麼反到水越來越多了呢？

猴子二年級作文 篇7

看到這題目，你也許會問：“你明明是個小男孩，怎麼會變成了一隻猴子了？”嘿嘿，往下看就知道了。

我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”。記得一天晚上，我從外面回來。一到家，我就急急忙忙的打開電視，然後跑向廁所快速上完廁所，衝向廚房，從冰箱裏拿出一杯雪糕，又奔向沙發。所有這些動作完成不足一分鐘，事完後，爸爸媽媽異口同聲地說：“小急猴”。

我是外公外婆眼中的“機靈猴”。記得有一次去外公外婆家玩，我讓外公陪我打羽毛球，到了打羽毛球的場地，我讓外公選球拍，外公拿了防禦型的球拍，我拿了攻擊型的球拍。比賽開始了。外公個子高，我個子矮，外公打過來的球我好多都接不到，怎麼才能打贏呢？我眼珠子骨碌一轉，如果把球打到外公身體的中間，那接起來不就很難受嗎？我接連試了幾個，竟然成功了。我高興極了，外公外婆看了，直誇我是“機靈猴”。

哈哈，這下你明白了吧！我是“猴子”，我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”，是外公外婆眼中的“機靈猴”！

猴子二年級作文 篇8

我喜歡小猴子，因爲我屬猴。恰好，今天我們小記者去馬甲動植物觀察園看到它了，它真是一隻活潑可愛，又討人喜愛的小動物。

小猴子全身淺灰色的，沒有一點雜色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛，向四周掃視，仔細觀察周圍的動靜。不僅如此，它還非常的貪吃，簡直就是一個小吃貨，當時有一個小記者，扔了一個楊桃，別看它長的那麼胖，只要一遇到吃的，它就以如疾風快如閃電的速度衝過去，一搶到就津津有味地品嚐起來。你瞧，它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓後腳一蹬，迅速地爬上了高塔，我們小記者傳出了一聲聲讚歎聲，突然，猴子開始了猛烈的攻擊，它一直對着鐵網抓，就在這時，我終於拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結束了今天的旅程。

我希望大家一起愛護小動物，因爲它們跟我們一樣也有生命。