精選小學二年級作文合集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文 篇1

在還沒有去貴州之前爸爸媽媽就告訴我，貴州有很多有名的小吃，比絲娃娃、酸湯魚、遵義豆腐花、糕粑稀飯、豆腐圓子、腸旺面等等。我一直很好奇什麼是絲娃娃，到達貴陽的當天晚上，我和爸爸媽媽把行李放到酒店後就急不可待去貴陽有名的合羣路去吃小吃，我馬上就點了絲娃娃、戀愛豆腐果，絲娃娃原來就是用一張小餅把十幾種菜裹起來，象個嬰兒一樣，所以才得名的，然後再澆上調好的汁來吃，爸爸吃了腸旺面，很辣呀，辣得我不停的喝水，不過還是很香的，我還吃了花溪牛肉粉，和我在深圳吃的味道一樣，青巖豬腳也很好吃，具說吃過之後考試就會金榜提名，所以每年高考之前，有很多家長帶着孩子專程去青巖吃豬腳，還有很多小吃我吃過後都記不住名字了，後來我們還吃了酸湯魚，酸酸的，有點辣，我很喜歡吃。最後一天，我們去了金蘆笙，在那裏也吃了很多的小吃，因爲太好吃了，我媽媽在臨離開貴陽的時候還在那裏還買了好多酸湯料，媽媽說回來好給我再做酸湯魚。

聽了我這麼介紹了這麼多的美食，你們是不是都流口水啦？希望以後你們到貴州也要每種小吃都要嚐到喲。

小學二年級作文 篇2

在磁鐵王國裏，有一個孤獨的小磁鐵，它每天在家裏不是看電視就是看書，很無聊。

有一天，小磁鐵想：我不能再孤獨下去了，我要到外面去找朋友玩。

他來到水雲軒小學二（2）班的教室，用力把門撞開，一不小心掉進了邱天一的鉛筆盒裏。它看見鉛筆和橡皮正在開開心心地做遊戲，小磁鐵熱情地說：“我能不能和你們做好朋友呢？”鉛筆和橡皮非常冷漠理都不理它。小磁鐵傷心的離開了邱天一的鉛筆盒。小磁鐵又來到了溫詩云的筆盒裏，看見了剪刀、鐵尺子和圖釘在一起玩耍，小磁鐵說：“我能不能和你們一起做遊戲？”剪刀說：“好啊。”小磁鐵和剪刀、鐵尺子、圖釘玩得很開心。

晚上，邱天一的奶奶正在認認真真地縫衣服，突然一不小心，奶奶手中的針掉了。老奶奶的眼睛視力不好，看東西很模糊，她找了很久也沒有找到。奶奶叫邱天一一起找，邱天一腦筋一轉找來一塊磁鐵。他拿着磁鐵蹲下身子，挨着地面慢慢移動。突然，一個白色的小東西像劍一樣得飛過來，緊緊地抱住了磁鐵。邱天一一看高興極了，他舉起磁鐵大聲喊：“奶奶，找到了，找到了。”小磁鐵可高興了，他它沒想到自己的作用還真大呢！

小磁鐵跟孤獨、無聊說再見。小磁鐵既找到了朋友，又能幫助別人，它覺得真高興。

小學二年級作文 篇3

無數次凝望着黨旗。耳畔響起老師親切的話語：鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表着人民的信念，高擎大旗的是我們的黨……於是，“共產黨”這個神聖的名字便在我心靈深處點燃起一把星星火炬，指引着我前進的方向。憶往事，我們心潮澎湃；看今朝，我們慕搏進許。

如今的少先隊員高舉着星星火炬，秉承昔日的一優良傳統，邁步走進了新世紀。看!一批批優秀的少先隊員“手拉手”，“雛鷹爭章”活動中脫穎而出：是他們在河南小浪底水利樞紐工程黃河兩岸，建造了“中國少年水保世紀林”，爲保護母親河，爲西部大開發做着貢獻，是他們在"中國少年世紀論壇"上，和來自香港，奧門的少年朋友一起，議和平，講環保，侃網絡，搞創新。

社會主義現代化等待有人去建設，共產主義理想等待有人去實現。讓我們在今天——黨的90歲生日的這一天，立下宏願：緊緊跟隨黨的領導，熱愛祖國，勤奮學習，積極實踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。用鮮血染紅的黨旗永遠照亮我們前進的道路！

小學二年級作文 篇4

我喜歡四季：生機勃勃的春天，熱鬧非凡的夏天，果實累累的秋天，白雪皚皚的冬天。

我喜歡春天，瞧！那羣草兒奮力地往外鑽出，東張西望。公園裏百花爭豔，有迎春花，杜鵑花，桃花，梨花等等。仰望天空，一羣燕子在天空中自由自在地飛來飛去，飛累了就站在電線杆上休息。

我喜歡夏天。聽，那樹上傳來一陣陣清脆的聲音，走進一看，原來是“小音樂家”知了在唱歌。池塘裏，青蛙站在荷葉上擂鼓。風兒吹過，荷花便跳起了美麗的舞蹈。

我喜歡秋天。田地裏，農民伯伯手拿鐮刀，彎下腰，“咔嚓咔嚓”地割麥子。果園裏，果農們揹着籮筐爬上梯子摘水果，一筐又一筐，構成了一幅美麗的豐收圖。

我喜歡冬天。每當冬天來臨的時候，雪姑娘就會給大地穿上一件潔白的棉襖。小朋友們可以再雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，十分開心。

這就是我喜歡四季的原因。

小學二年級作文 篇5

《格林童話》是德國的格林兄弟着，名字也是以格林兄弟命名的。 《格林童話》中，我最喜歡《灰姑娘》和《海的女兒》。灰姑娘是一個命運十分砍坷的女孩，很小的時候就失去了母親，而父親又娶了妻子使灰姑娘一直被欺負。嗨！真是可憐啊；《海的女兒》正如成年人的世界中，永遠不知道童話的意義第一次讀《海的女兒》也許你只聽到了優美和傷感，長大後你才明白其中包含着愛的代價和無言的犧牲&& 啊！《格林童話》真好看啊！也許對大人來說這不算什麼，可是對我們小孩子來說真是義意非同啊！

小學二年級作文 篇6

叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們紛紛走出自己的教室，寧靜的校園一下子熱鬧起來。

這是課間十分鐘的休息時間。同學們抓緊分分秒秒地做着自己喜歡的事。有的在曬太陽，有的在聊天，有的在值勤，還有的在看書……

我和我的同桌小馬一起來到走廊上，玩拍毽子游戲。我右手拿拍子，左手拿毽子，你來我往地打了起來。我先發了一個長球，他往上一跳，伸手一擋，把毽子打了過來，我連忙跑了兩步，可是毽子很低，我只恁用手去勾，沒想到被我接了回去，我高興地手舞足蹈起來……可是時間過得太快了，我們纔打了沒幾個回合，上課鈴就響了，我們只能急匆匆地跑回教室。

我的課間十分鐘實在是太有趣了，我盼望下一個課間十分鐘快快到來！

小學二年級作文 篇7

陽光溫和的照耀着泳池，我像一條小魚一樣，在水裏游來游去，心情甚是愉快，因爲我今天終於學會了自由泳！

開始的時候，老師先讓我們做一下熱身運動。老師的話剛說完，我就彎彎腰，挺挺胸，踢踢腿，戴上了泳鏡，“嘭”的一聲跳入了水中，真暢快啊！

接着，老師做起了示範動作，他的姿勢很優美，他的雙手輕鬆的擺動，雙腳有節奏地蹬着，劃出一道道美麗的弧線，又濺起一朵朵漂亮的水花，真是太令人着迷了，看着老師的泳姿，我也情不自禁的.遊了起來，可是由於學藝不精，我只能使勁擺動着手臂，雙腳亂蹬，跟老師做的相差甚遠，我回來的時候，老師跟我說了這些毛病，我慚愧極了，認真聽老師講的要領，立刻修改了過來，又遊了一趟。回來的時候，老師說我學會了，而且還是第一個學會的呢！我的心裏像吃了蜜一樣甜。

通過學習游泳，我明白了：“知錯就改，就一定會成功！”

小學二年級作文 篇8

一天放學後，同學們紛紛走出教室，樓梯上變得擁擠起來。忽然，一位一年級小妹妹的水壺掉了，小妹妹還沒來得及撿起，水壺就滾下了樓梯。我想：一年級的妹妹那麼弱小，如果她彎腰擠開人羣去撿水壺的話，一定會被後面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。

於是，我推開人羣彎下腰去撿水壺，當我快要撿到的時候，後面的人一推，我差一點摔跤了，水壺順着樓梯又滾到一下格去了，好像在逗我說：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飛快地向樓下衝去，撿起妹妹的水壺，遞給了小妹妹。

妹妹拿着我遞給她的水壺，感激地說：“謝謝你，姐姐！”我笑着點點頭。誰知這件事剛好讓老師看見了。

下午上課時，老師把這件事情說給了全班同學們聽，還在班上表揚了我。我笑了，“心想：原來幫助人是那麼開心的事！

小學二年級作文 篇9

倉鼠是一種可愛的小動物，它不像老鼠那樣什麼都能吃什麼都能住，也不像田鼠一樣能打洞，但它可以討人歡喜，惹人喜愛。

記的那天，我買了一隻小倉鼠，因爲它很會從縫隙裏鑽出來，我給它取名叫小角，有一次，我給它餵過果仁和瓜子後，就出去了，等到我回來後，我跑到裝小倉鼠的小家裏一看，小倉鼠又和往常一樣不見了，我想它應該躲在平常躲的地方，於是，我就跑到我的牀底看了看，竟然不在，我又跑到它可能躲的地方，都不在，這下我可真如熱鍋上的螞蟻——急的團團轉了，我東找找，西翻翻，還學小倉鼠叫呢，可都找不到。

這就好比警察抓小偷，可小偷太聰明，可把我這一個警察累個半死，我無奈的跑到我的牀上，躺下，忽然，我聽到了吱吱的兩聲，我往左邊一看，原來小倉鼠一直在我的牀上，啃食着沒吃完的果仁，看到這一幕，我心中又歡喜又嘆息。