【精華】小學二年級作文合集7篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的小學二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文 篇1

天下是我家

處處是我的遊樂場

我要和小夥伴們

捉迷藏、放風箏、做運動

在這自由的家園裏

希望有更多的小朋友

和我一起做遊戲

天下是我校

世界上各種寶庫

是我讀書的好學校

各處的名勝古蹟

是我長知識的好去處

天下是我師

天地萬物都是我的好老師

其實很多知識

就在我們的周圍

只要我們仔細觀察

多去想想

我們就能認識它

小學二年級作文 篇2

梅花是一種與衆不同的花。

梅花最大的特點就是，它有一種堅持不懈，不肯低頭折節的精神。如果，大家留心觀察的話，就會發現別的花都是春季或者別的季節開花，在冬季枯萎，而梅花呢!卻在冬季開花，不怕風欺雪壓。

如果，別人問我，你喜歡什麼花，我一定會說“我喜歡梅花。因爲，梅花的精神，是值得每一個人學習的。”

小學二年級作文 篇3

朱悅有雙柳葉似的彎眉，一雙又大又明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話一樣。她的鼻子扁扁的，耳朵很大，她的嘴笑起來很像小船。

一天朱悅過生日，放學後，她快速的跑回家寫作業，因爲她知道，爸爸媽媽一定會給她一個驚喜。可寫完了作業，爸爸和媽媽還沒回來。朱悅想：爸爸媽媽肯定去超市去給我買吃的去了，我一定耐心地等待。可又過了一會兒，爸爸和媽媽還沒回來，她着急了：爸爸和媽媽會不會出事了？她有一點害怕：不可能，不可能！她在心裏安慰自己。這時，家裏忽然來了一個電話，朱悅興奮地去接電話，結果是他的同學王明問她一道數學題，朱悅說：“我不會，我不會，請你再也不要打電話了！”朱悅有點氣急敗壞。

就在這時爸爸和媽媽回來，給了她一個最大的驚喜！朱悅高興地說：“謝謝你們！”

小學二年級作文 篇4

今年暑假裏，老師給我們佈置了一項有趣的作業——種植一種植物。我選擇了種綠豆。

首先，我從姥姥家找來了幾顆綠豆種子和一個花盆。然後，把綠豆種子用土埋起來，澆水，施肥，並把它放在陽臺上。

第二天回家，我發現綠豆發芽了，我可開心了。

到了第三天，去看看我的寶貝，呀！芽都長出2、3釐米高了。白白的，嫩嫩的，這麼短的時間就長出了這麼高的芽，真是奇蹟呀！

又隔了兩天，我發現綠豆苗不再是白嫩的，變得粗壯了，吐出了幾片嫩綠的小葉子，像一個小大人似的。

我每天都去看它們，漸漸的小小綠豆苗長成了枝繁葉茂的綠豆秧。小小的綠豆是那麼的默默無聞，卻時刻頑強不息地生長。我想我們應該學習它們勇往直前、埋頭奮進的'精神啊！

小學二年級作文 篇5

My new teacher is science teacher。 He’s very strong。 He has a big mouth， two big ears， two big eyes and a not too big and not too small nose。 He often wears a black new shirt and brown pants， with two big shoes。

My science teacher is very kind。 And he is very smart， isn’t he？ Today， we have science class。 We are very happy。 Because he is so funny。 Who is he？ He’s a Mr。 Zhou 。

小學二年級作文 篇6

前幾天,所有的親戚都聚在一起.有幾個爺爺在一起下象棋,爸爸在那看,我也湊了過去,可是我看不懂他們怎麼下的,只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什麼意思.媽媽告訴我:馬只能走日字形,而且有棋在它的上面他還不能走,象只能走田字形，田字形中間的十字交叉的地方有其他棋的話，就不能飛田，士和將軍只能走在米字形裏面。後面的規則我就不逐一介紹了。

過了兩天，我跟表弟一起玩，他會下象棋，但是一直沒有對手，我正好會下，所以決定跟他比試一下。下棋過程中，我感覺要輸了，媽媽及時指點了我，最後下成了和棋。我心裏明白，雖然下成了和棋，實際上，他的棋藝比我高，但是我也不氣餒，因爲我是第一次下象棋，這次失敗反到激起了我的興趣，我決定好好練習，爭取早日打敗他。

回家後，我立刻找爸爸下象棋。先開始，我以爲爸爸棋藝不高，以爲能僥倖獲勝，可是，開局不利，我的棋子很快都被爸爸控制了，動彈不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續吃了我好幾顆字，都是很重要的棋子，我準備反擊時，爸爸告訴我：“你如果吃掉我這顆子，你的這顆子也保不住了。”爸爸教我了一個祕訣：下象棋要做成連環檔，達到別人吃你一顆子，他自己也要付出代價的效果。這樣對方就不敢輕舉妄動，你可以看準破綻，尋機吃掉對方。我跟爸爸下第二盤棋的時候，雖然我還是輸了，但是我進步了一下，局勢下得好一點。

雖然這幾天我連吃敗仗，但是我也有不小的收穫，棋藝有所提高。以後我要多向高手請教啊。

小學二年級作文 篇7

我的朋友長着一頭烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;他的嘴巴能說會道，班上幾乎沒有人能講的過他;頭圓得像一個皮球，個子高高的，手非常靈活，會做好多東西呢!

他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什麼活動他都會積極參加，他是我們班的學霸。下課了，同學們都出去了，只有他在班裏認認真真地寫作業。筆不停地寫着畫着，不一會兒，他的筆停了下來，似乎遇到了一些難題。又過了一會兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫了下來，生怕答案會逃走一樣。

他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會用各種方法堵住他的“道路”，果然，走到最後一步，他就快輸了。我心想：“哈哈，這下看你怎麼辦!”可是，他好像覺得自己還沒有輸，意志堅定，絞盡腦汁想着“突圍”的辦法，結果，他贏了。

他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠，永遠不忘記彼此!