【必備】洗碗二年級作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的洗碗二年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

洗碗二年級作文 篇1

平時，看媽媽那麼辛苦的做家務，我也想幫忙，可是每次媽媽都不讓我幫，這次我終於做了家務了！

今天媽媽病了，叫我把碗洗好。我發愁了心想：我從來只知道端碗吃飯，可沒洗過碗，怎麼才能洗好呢?我又想：如果碗洗不好，媽媽一定會生氣的。姐姐看見我愁眉苦臉的樣子，就雙手攏着，對着我的耳朵輕輕地說：別怕我會教你的。

姐姐把洗潔劑擠在抹布上，把泡在水裏的碗拿出來，用抹布擦去上面的油漬後，用清水洗了一遍後，拿幹抹布擦了一遍。我便對姐姐說：我學會了。姐姐便讓我試着洗碗。我便把碗全洗乾淨了。

雖然在洗碗的過程中犯了錯，但最後還是把碗洗乾淨了，爸爸還誇我了呢!

洗碗二年級作文 篇2

晚上，又是一頓大餐過後，我們一家人都悠閒地坐在沙發上看電視，按照我家的慣例，又到了我撿飯碗的時候了。平常我都是撿完飯碗就跑回客廳等着好看的'電視劇，讓老爸來刷碗。但是今天，當我撿完碗後，我突發奇想，爲什麼不順道把碗筷一起洗了，也給爸媽一個驚喜呢？

說幹就幹，撿完碗筷後，我並沒有像往常那樣馬上跑回客廳，我悄悄地關上了廚房門，打開水龍頭，一隻碗一隻碗地刷了起來，洗滌精，抹布，我雖然是第一次洗碗，但是操作起來還算是得心應手，只不過是速度慢了點，嘿嘿，熟能生巧嘛，畢竟第一次洗碗，我一邊洗，一邊把洗好的乾淨碗筷摞到一旁，看着乾淨的碗筷，我不禁露出了滿意的笑容，我彷彿都能夠想象到媽媽看到時的驚訝。

不一會，媽媽發現我沒有像平常一樣回去，就來到廚房找我，看着乾淨的碗筷，她果然露出來詫異的表情，隨之而來的就是欣慰的笑容，“洗的很乾淨嘛，表現不錯，值得表揚。”媽媽摸着我的頭說道。

洗碗不僅能夠鍛鍊我的能力，還能夠幫助爸媽減輕家務的壓力，我以後一定要經常幫助爸媽做家務，盡一份我家中小主人的責任。

洗碗二年級作文 篇3

媽媽平時很辛苦，整天忙裏忙外的：買菜、做飯、洗碗、洗衣服、拖地……家務活從不讓我們操心。在學校裏，老師告訴我們應該多做些力所能及的事，我牢牢記住了老師說的話，和媽媽商量以後，媽媽立即給我安排了最簡單的活兒——洗碗。

吃過午飯，我挽起袖子就“開工”了。爲了證明一下“我能行”，我決心要露一手，好讓爸爸媽媽高興高興。

於是，我端來一個盆，在裏面盛滿熱水，把我們剛纔用過的三塊碗和筷子放在水裏浸溼，往裏面滴了些洗潔精。接着我拿來洗碗巾，抓起一塊碗，用洗碗巾來來回回、裏裏外外擦了個遍，然後放進水裏漂洗。這時，水裏、碗裏、洗碗巾上、我的手上，已經有了許多小泡沫。我又抓起另外兩塊碗，把剛纔的步驟重複了一遍，順手又把筷子也搓洗了一遍。仔細一看，水裏的泡沫更多了，我想：該用清水沖洗了吧？就大聲問媽媽，媽媽看了一下，說：“行，用清水衝吧。”

哈哈！一出手就不凡！

我心裏美滋滋地想。我把碗和筷子擺在水龍頭下面，擰開水龍頭。水“嘩嘩”地流着，像在唱着一曲美妙的歌。我拿起碗和筷逐個在水龍頭下衝了好幾遍，用手一摸，嘿！挺乾淨的！就把洗好的碗筷放在消毒櫃旁邊的架子上，準備等它們幹了再放進消毒櫃裏。

媽媽來檢查我的“勞動成果”了。她發現有一塊碗上還有一處青色的東西，對我說：“看，這兒沒洗乾淨。”我仔細一看，分辯道：“不對呀？這兒我剛纔用了好大勁兒也洗不掉，會不會是放在消毒櫃裏給薰的呀？”媽媽認真看了一下，“哦”了一聲：“應該是，媽媽錯怪你了。寶貝兒，今天可真能幹！”聽着媽媽的誇獎，我樂得嘴都合不攏了，連忙說：“謝謝媽媽！

從今天開始，我要多幫您幹活兒！”“好！真棒！”聽着爸爸的稱讚，我樂得嘴都快笑歪了。

洗碗二年級作文 篇4

今天晚上吃完飯，我看到媽媽很累的樣子。就自告奮勇的說：“媽媽，讓我來洗碗吧！”媽媽看了看我說：“行，不過要小心點。”

說幹就幹，我捋起袖子，先把髒碗收拾到鍋子裏，倒滿水，然後放上洗潔精，小心地拿起碗。上上下下，左左右右，裏裏外外的全部洗一遍，再用清水過一遍，一個碗就乾淨了。洗得正起勁的時候，一不留神，碗從我手中滑落下來，嚇得我心都跳到嗓子眼來了，幸好碗掉在了鍋裏沒摔破。這下，我更加小心翼翼的洗了。沒過多長時間，終於，把碗全部洗完。

爸爸看見了說：“喲，兒子把碗都洗乾淨了，你真棒！”我聽了心裏樂滋滋的。