有關洗碗二年級作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的洗碗二年級作文4篇，歡迎大家分享。

洗碗二年級作文 篇1

昨天晚上吃完飯，我看見媽媽很累的樣子，就自告奮勇地說：“這次我來洗碗吧!”於是我把碗筷都收進了洗碗池裏。

開始洗了，我先往第一個碗裏倒一點洗潔精，再往裏面加放清水(原來媽媽告訴過我，如果往盆裏倒太多洗潔精的話，沖洗時會很慢，而且浪費水;如果洗潔精放少了，水加多的話又洗不乾淨)，放到大概有多半碗水就行了，打出泡沫然後用洗碗布認真地擦洗，把污漬都清洗乾淨。再把有洗潔清的水倒入下一個碗裏洗，就這樣一個接一個的，一直到洗完最後一個。把髒水倒掉，開始衝冼了。在盆裏接入新水，把所有洗過的碗筷都放在盆裏涮個一遍。再接新水再涮，直到泡沫涮乾淨就OK了。

涮完後，我小心翼翼地把碗筷整齊地放在碗櫃裏，好了，大功告成了。

我高興地叫來媽媽驗收，媽媽拿起碗上下左右看看，又用手摸了摸。滿意地說：“恭喜你，合格了，媽媽以後就聘請你做一名正式的洗碗工!”

“好啊!不過你要聘請我就要有工資噢!”

“沒問題，你覺得多少工資合適呢?

“那就洗一次得一元錢吧!並且要每洗一次就付一次錢。”

“可以，但是要加兩條，洗碗還帶收拾餐桌，打掃廚房。如果其中有哪一項沒做好，媽媽都拒絕付款，除非你做好爲止。還有你所得的.工資，要存起來，不能隨便亂花，只能購買需要的物品。需要購買物品時要讓媽媽知道，能做到嗎?”

“能，就這麼辦。”

洗碗二年級作文 篇2

星期天，媽媽下班後就急急忙忙的放下揹包，奔向廚房，給我炒菜做飯。看着媽媽忙碌的身影，我心想：我都長這麼大了，應該幫媽媽分擔些了吧！思前想後，我下定決心要幫媽媽洗碗。

吃過晚飯後，我將自己的想法說給媽媽聽，媽媽驚訝極了，疑惑的問我：“你能行嗎？”“媽媽，拜託啦，讓我嘗試一下吧！”媽媽猶豫了一下，在我再三保證之下她才同意。

說幹就幹！我先把餐桌上的碗筷收拾好端到廚房，然後準備好洗潔精、鋼絲球，等一切準備就緒，我開始了正式的洗碗工作。我學着媽媽洗碗時的樣子，先將水淋在碗筷上面，緊接着將蘸上洗潔精的鋼絲球在碗筷上反覆的擦。看着一個個潔白的泡沫像快樂的小精靈一樣在碗裏、水池中來回跳動，我更加賣力了。“雨桐，可以了，該用清水衝乾淨了！”正在我還陶醉在洗碗的樂趣中時，身後傳來了媽媽的聲音。“哦！知道了，馬上就好了！媽媽快來看看我洗的可以不？”說着我轉過頭看向媽媽，“哈哈。真像一隻小花貓。”媽媽笑得合不攏嘴了，原來是那些淘氣的小泡泡都跑到我臉上了。

第二天的晚飯過後，我也是這樣幫媽媽洗碗，這次媽媽真正的被我感動了，直誇我是個“小能手”呢！看到媽媽臉上的笑容，我心裏比吃了蜜還要甜呢！雖然有些累，但是我做了一件力所能及的事情，我爲可以幫媽媽分擔家務而自豪！

洗碗二年級作文 篇3

今天吃完晚飯後，我看見媽媽很疲憊的樣子，坐在椅子上休息，我想：媽媽可能是今天上班太累了，但是還很多家務等着媽媽去做呢！我應該爲媽媽分擔一些。於是，我主動地說：“媽媽，今天我來洗碗吧”。媽媽高興地說：“你真是我的好孩子”。

我說幹就幹，我穿上圍裙，戴上手套，開始洗碗嘍！我先把洗潔精擠到洗碗布上，接着，把一個一個碗擦洗遍，可是，這些碗都不聽我的使喚，滑來滑去，哐的一聲，碗遛到洗碗池裏，差點就打碎了。這時，媽媽聞聲走過來說：“今天的碗油太多，應該先用清水沖洗一下，再左手拿碗，右手拿洗碗布擦洗。”我點點頭，然後，我就按媽媽說的方法去做，我就能讓碗在手中自如轉動，每一個碗我都認真地擦洗一遍，最後，用清水沖洗乾淨，放上碗架。看着被我洗地潔白髮亮的碗心裏開心極了。 你看！勞動也可以給我們帶來快樂。

洗碗二年級作文 篇4

今天中午媽媽讓我自己洗碗筷，我說水太冷了，我不想洗。媽媽說：戴着手套洗就不冷了，我同意了。我先把洗潔精擠到碗裏，拿洗碗布把碗擦了一遍，我又把水龍頭打開，水打進碗裏起了好多好多的泡沫，媽媽說洗潔精有點多了，下次少擠一點，這樣的碗一定要多衝幾遍，我聽完，趕緊把碗又放到水裏，衝的乾乾淨淨得。

媽媽看了說不錯，就這樣接着洗，我把所有的碗洗了，又把碗放進碗櫃裏，收拾的整整齊齊的，媽媽說寶貝長大了，可以幫我幹家務了，真好呀。聽了媽媽的話我高興極了。