關於猴子二年級作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的猴子二年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猴子二年級作文 篇1

森林裏要選“專業小能手”啦！小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手，就去拜他爲師。小兔搖頭晃腦地說：“寫做要認真，寫完後要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不說，就寫了一篇作文給小兔。小兔說：“這裏要修改，這裏也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改。”於是，小猴對小兔說：“我不幹了！”說完，小猴子就氣呼呼地走了。

後來，小猴被一陣美妙的音樂迷住了，就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯爲師。小夜鶯說：“你每天清晨起來練習，要……”小猴又想：練習音樂要起早，好累啊！“於是，就對小夜鶯說：“我不幹了！”就頭也不回地走了。

然後，小猴看見小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡單的，於是，他就去拜小花鹿爲師。小花鹿說：“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊，就對小花鹿說：“我不幹了！”於是，他又走了。

最後，由於，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的'作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他羞愧地低下了頭。

猴子二年級作文 篇2

一個陽光燦爛的下午，三隻小猴高高興興地來到小湖邊踢足球。湖的周圍樹木茂盛，湖水碧綠。

它們玩着玩着，一不小心把皮球踢進了水裏。一隻小猴爬上樹，看見皮球掉進了湖中央。

小猴們驚叫到：“糟啦！糟啦！皮球掉湖裏啦。”它們一起絞盡腦汁想出了一個好辦法。它們跑到湖邊地老樹上，一個連着一個倒掛下來，讓掛在最下面的小猴拿着樹枝去撈皮球，撈了半天，終於把皮球撈上來了。累得它們氣喘吁吁。

它們又開心地玩了起來，一直到太陽下山了纔回家。

猴子二年級作文 篇3

有一天，陽光明媚，老師帶着一羣小朋友去動物園。他們來到了猴山觀猴。你瞧，那些猴子多活潑可愛呀!有的鼻子上頂着香蕉皮，多像雜技演員;有的坐在高高的山頂上，邊吃蘋果邊欣賞美麗的風景;還有的在樹幹上，一隻腳勾在繩子上倒掛着，多淘氣啊!圍觀的小朋友看了都哈哈大笑。

猴子二年級作文 篇4

有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。

小猴子接過籃子開開心心地出發了。他走着走着，走到了一片小樹林，聽見鳥兒在歡快地唱歌。小猴子問：“你願意陪我一起給媽媽送果子嗎？”“我願意！”小鳥愉快地答應了。

他們走着走着，走到一片田地，遇見了一隻可愛的小白兔。小白兔問：“你們去哪兒呀？”“我們去給媽媽送果子呀！”“那就帶上我一起吧！”小兔子說。

小鳥在天上飛，小兔子在地上跳，小猴子在樹上爬。他們三個一邊唱歌一邊向猴媽媽家前進。

他們一會兒就到了猴媽媽家。猴媽媽看見他們帶來了一籃果子，開心地笑了。