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關於二年級作文300字彙總五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於二年級作文300字彙總五篇

二年級作文300字 篇1

一顆石頭與一顆鑽石在泥巴里相識。

一天,鑽石對石頭說:“嘿!小石子,我的地位比你要高!”石頭說:“何必這樣說呢?我有我的用處,你有你的作用呀!有什麼可以爭吵的?”這時,一直在旁邊聽的邁克先生說:“不要吵了。我先把鑽石帶到國王那兒,看看鑽石什麼作用。”於是,鑽石被帶到國王那兒了。不久,邁克先生來了。他對石頭說:“鑽石被放在了公主的皇冠上。現在該你了,看看你有啥用處。”石頭被帶到國王那兒去了。“嘿!邁克。你又給我帶什麼來了?”國王問。“我給您帶來了一塊石頭。”邁克先生說。“這石頭有什麼用呢?”國王問。“對了,可以用它來做道路呀!”於是,石頭被鋪在了道路上。

過了好幾天,石頭就適應了他的生活。因爲,他能看見女人的高跟鞋,男人的皮鞋,女孩的單鞋,男孩的運動鞋......他也有豐富多彩的生活呢!

這個故事告訴我們:不要因爲自己閃亮,而看不起他人。每個人都有每個人的長處!

二年級作文300字 篇2

小鴨我想對你說,讀了你的故事,我很同情你的遭遇,但更多的是欣賞你。你一生下來就因爲長得醜而被人欺負,哥哥姐姐咬你,小貓嚇唬你,小鳥譏笑你……面對磨難你沒有絕望,還能在那鏡子似的湖面上自由自在地玩耍,完全忘記了悲傷。你是那麼地樂觀,不僅找到了屬於自己的快樂,還找到了自己想變成天鵝的理想。你這種面對磨難而樂觀向上的精神令我很佩服,所以我真的很欣賞你。

醜小鴨我想對你說,在我心中,你一點也不醜,因爲和那些欺負你的人相比,你美多了,和那些一見到磨難就害怕的人相比,你也美多了。你擁有別人所沒有的戰勝困難的精神,我相信,就算你一輩子不變成白天鵝,你的美麗也無人能比,因爲心靈美才是最美的!

醜小鴨我想對你說,我喜歡你,你讓我知道了面對磨難不能害怕,要勇敢地去追求自己的理想。在今後的日子裏,我一定會像你一樣變得勇敢堅強,努力地去實現自己的夢想。我相信有一天,我也能像你一樣,變成白天鵝展翅飛翔。

二年級作文300字 篇3

週末的早晨,陽光明媚,天空明朗,我的心情好極了。我早早地起了牀,穿好衣服,洗漱完畢。

然後喊爸爸起牀,爸爸懶癢癢地回答:“求你了,別喊我起牀。好不容易週末,讓我多睡一會兒。”我生氣的說:“不行,不行!你這麼胖了,該鍛鍊鍛鍊,減肥了。”

爸爸耐不住我的軟磨硬泡,終於起牀了。爸爸說:“家裏的燈泡壞了,得換新的燈泡。”我說:“我來幫你吧!”

爸爸換燈泡的時候,他連同家裏的清潔都一起做了。我幫爸爸拿毛巾、取燈炮、換工具等。

妹妹起牀了,爺爺給妹妹穿好了衣服,爺爺說:“妹妹的尿不溼該換了。”我趕緊給妹妹拿來了尿不溼。爺爺說:“妹妹的褲子也要換一下。”我又給妹妹拿來了褲子。爸爸看見了說:“你真是咱們家的小幫手!”

今天,我非常開心。因爲我是咱們家的小幫手!

二年級作文300字 篇4

一句好聽的話可以讓人高興起來,一句向你訴說痛苦的話可以讓你對他生出一份同情……一句冷冷的話又有着怎樣的故事呢?

今天的期末考試我考得不太好,我就跟爸爸說了我考試的'成績,然後爸爸並沒有當面說我,而是在我犯錯的時候那這件事來說我,我聽了我真的很想哭,下面我就說說我對爸爸的心裏話。

爸爸,自從我把我的考試成績說給了您之後,您就光在我高興的時候一次次的說我,您知道您光在我面前一次次的說我我是多麼的傷心啊!您一次次的說我,我就一次次的傷心難過,每當你說我的時候就像一把刺刀,一次次的刺到我的心裏。我希望您多去鼓勵,誇誇我,成績不理想的時候多去傾聽一下我的想法。

爸爸我愛你,也希望您能用最好的方法跟我交流,我知道您一定可以的。

二年級作文300字 篇5

每天早上,在教室裏總能見到班主任李老師。她那一頭蘑菇似的頭髮,讓我百看不膩,那帶着微笑的臉,讓人一看就精神抖擻。這位老師,她已經教了我們整整三年了,也是我的啓蒙老師,更像我的第二位媽媽,因爲她和藹可親,對我們班上每個人都不放棄。

在我的記憶裏,一年級時,李老師見到我,便摸了摸我的頭,老師那雙手,十分輕柔,但手上已經有了不少皺紋了,讓我有點擔心老師,從此我開始關心老師了。老師上課講得滔滔不絕,讓我彷彿忘了自己。一次,老師在講一篇新課時,講得非常入神,我們每個人都在認認真真,仔仔細細地聽,那節課老師誇張了我們。老師平時非常嚴格,有一次,老師花了一節課給我們說紀律,還有一次,老師都差點沒來上課,因爲有幾個同學把垃圾桶踢倒了,被校長逮了個正,老師被批評,我們也被批評,而且還扣了2分。許多老師愛趕時髦,李老師也不落後,穿着花花綠綠的衣服,真的是"時尚美"呢!但李老師更多時侯是忙得不可開交,她上完課,要馬上改作業。放學後,她還要給自己的孩子改作業,還要給明天的課作預習。

這就是我的班主任李老師,一個時髦又忙碌的老師!