【精華】二年級作文300字集錦10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

暑假一轉眼就過了一半了，而在我前一半的生活可以說是比較充實，下面就讓我說一說我暑假的生活吧。

暑假作業不可以少，這個暑假的作業量不算多，所以我每天三張鋼筆字，五頁愉快暑假的速度來完成的，在寫完了作業之後我都會看看書，每天看個半小時，不但不會讓讓我的閱讀水平不會掉下來。還可以讓我明白很多的道理。

在這個暑假裏，不只有寫作業，旅遊也是暑假裏不會少的一件事，我在這個暑假去了有名的武夷山遊玩，在武夷山我遊玩了雄偉的大王峯，十分窄小的一線天等一些美麗的地方。我認爲我這個暑假可以算得上是遊山玩水了。

暑假裏，我和我的朋友還去玩了幾次密室逃脫，讓我收穫很多。也讓我明白了團隊合作十分重要。暑假中運動也十分的重要。我每天都會去和朋友一起去打籃球讓當天的煩惱隨着汗水流泄出來。

時光總是那麼的短暫，但在短暫的時光時我們不是都在學到十分多的道理，希望時間能過得慢一點，這樣我們就能學到更多的道理。

二年級作文300字 篇2

我們班級每隔一段時間就要調一次座位，我非常喜歡這樣，因爲這樣的話可以和不同的同學做同桌。我最喜歡的同桌是“小帥哥”李奇功。

可能是他真的很帥，從二年級開始，我就很喜歡和他在一起玩。

李奇功個子不高，頭比較大，沒戴眼鏡。眼睛不大不小，和我差不多，他還有一個光滑的下巴。一笑起來總是哈哈哈的，特別爽朗。他還是我們學校的輪值校長，幹起活來特別敬業，所以我又叫他“敬業李”！

有一次，正是學校的放學時間，走廊上有幾個同學在調皮，李奇功就把那幾個同學給逮住了。他們還想耍小聰明，說着：“你放了我們吧，我們請你吃辣條。可李奇功義正嚴辭地說到：”不行，你們違反紀律，在走廊上打鬧，影響放學的秩序。還想通過吃東西來賄賂我，我纔不吃你們這一套。走吧，去德育處向老師說去。“說完，就押着這幾個同學去了德育處。從此以後，這幾個同學再也不敢在走廊上嬉戲打鬧了。

這就是我最佩服並喜歡李奇功的地方，工作盡職，並且不受小恩小利的誘惑。維護好了學校的秩序。他真是我學習的好榜樣。

二年級作文300字 篇3

我的同學虎敬堯，乍一看是個好學生，可以一熟悉就會發現他就是一活寶。

大家都一樣，誰都不喜歡別人叫自己的綽號，可他就是那麼的與衆不同。記得開學第一天自我介紹時，他站在講臺上大聲地說：“我就是大名鼎鼎的虎~敬~堯，當然了，衆生還是叫我的綽號‘妖精’好一點，我會感到不勝榮幸”。臺下一片議論：“吐血”。“自戀”……

看看今天他的“表現”吧。中午放學了，我們像往常一樣乘公交車，他衝上公交車，大聲嚷嚷着：“讓讓，讓讓，你們真沒禮貌。”司機叔叔說：“快把票買了。”他一回頭，說：“我給你”。說完，他從鞋子裏拿出一張五角的人民幣，給了司機。他擠進車廂裏，對我們說：“哎，像我這樣的富家公子怎能擠公交呢？。”這時他突然搶走一個坐在車椅上的小男孩的書，告訴那個男孩，只要給他讓座位就把書給他，那個小男孩無奈，只好把座位讓給了他。車上的人們看到他這樣，都流露出厭惡的神情。

他，就是一活寶。

二年級作文300字 篇4

鄰居家有一隻貓咪，名叫小黃。

小黃長得虎頭虎腦，圓溜溜的眼睛好像一對金色的寶石，鼻子粉粉的，好像可愛的草莓果凍，嘴裏長着尖尖的小虎牙，好像鋒利的小刺。小黃的身材可像模特了，柔軟的身體、修長的四肢，走起貓步來有模有樣，優雅極了！

小黃特別機靈，如果有陌生人來抓它，它就“咻”的一聲跑得無影無蹤。如果我拿着貓糧去找它，它就會飛快地跑到我的跟前，擡着小腦袋，懇求地看着我，“喵喵喵”地叫個不停。我故意逗它，不給它吃，它就用爪子碰碰我的鞋子，用身體蹭蹭我的腿，怎麼也不肯走開，直到我放下貓糧爲止，有趣極了！

最近，小黃好久沒出來玩了，原來它生了三隻“黃寶寶”，升級當媽媽了！三隻“黃寶寶”小得好像三隻小田鼠，眼睛還睜不開，身上的毛稀稀拉拉的，露着粉紅色的皮膚，整天緊緊挨在媽媽的肚子下面。小黃一直守護着它們，只有肚子餓極了，纔會跳出窩來吃貓糧，吃的時候大口大口的，嘴裏發出“嘎吱嘎吱”的聲音，一吃完就趕忙跳回貓窩，繼續守護它的寶寶，真是負責的好媽媽！

我真喜歡貓咪小黃和它的寶寶們，好希望“黃寶寶”快點長大，和我一起玩！

二年級作文300字 篇5

我曾經做過許多家務事，像拖地、掃地等等,數不勝數,讓我記憶猶新的`是去舊家整理房間。

“五一”節快到了，有幾個外地親戚向到南京玩，於是星期六上午，我和媽媽來到了舊家，準備進行一次大掃除，讓這間屋子重新煥發光彩，我來到我的臥室裏，展現在我眼前的是一派雜亂的景象，不是以前白白的傢俱，於是，我下定決心要把我的房間整理乾淨，我先端來一盆水，拿來一塊抹布，從上到下的把門擦的透亮——，剛剛還是黃皮膚的門恢復成了白皮膚的門，接着，我又把兩扇衣廚門擦乾淨了，並噴上了防護臘，讓這兩扇衣廚門變得又滑又有光澤，然後，我去換了一盆水，該來抹大花臉——我的桌子了，桌子上都是墨水和水彩筆印，我便用力地去擦，還是擦不乾淨，我擠了一點牙膏，好不容易擦好了，這張原來是大花臉的桌子，現在變的白得像一張紙，我看着自己勞動的成果，哼起了歌，這時媽媽過來了，看着乾淨的房間對我說：“真好，你整理的房間真乾淨”，我想：今天的心血沒白費。

我覺得勞動最快樂，同時可以給別人帶來快樂。

二年級作文300字 篇6

一個春季的週末，小明和小軍兄弟倆來到公園放風箏。公園裏的柳枝已經抽出嫩芽，花朵在露出笑臉，真是放風箏的好季節。

公園裏的人可真多呀！老老少少都興高采烈。放風箏的人也很多，天空中的風箏也是花花綠綠、五顏六色，有“小金魚”、“小燕子”、“花蝴蝶”……就是沒有“大蜻蜓”。於是，小明急忙對哥哥說：“快點兒，哥哥，快把我們的‘大蜻蜓’放上去！”

於是，小明的話剛落音，小軍就讓弟弟舉着“大蜻蜓”，自己則拿着線軸跑了起來，小軍一邊跑，一邊趕忙對弟弟說：“放！”於是，小明連忙放開手裏的“大蜻蜓”。小軍又繼續跑了一段，眼看天空中的風箏飛得很高了，他才收住了腳，一點一點地放着線軸。看着他們的風箏是風箏中飛得最高的了，他們的心情是多麼開心。可是，忽然風停了，他們的心情也隨之緊張，就在他們的風箏快落地的時候，風又刮起來了，他們興奮得幾乎要跳起來。天色漸漸黑了，沒想到收比放還難。他們兄弟倆也戀戀不捨地回家去了。

小軍答應小明以後還要來放風箏。“今天真是太開心，太有趣了！”兄弟倆唸叨着進入了甜美的夢鄉。

二年級作文300字 篇7

我終於迎來了9月1號——開學第一天，一路上唱着歌高高興興地來到校門口，看見值日生、值日老師，大家相互熱情地問好。

我還見到了久違的同班小朋友和老師，開心啊！大家都問着好：“good morning！good morning！”走進教室門口，映入眼簾的就是渙然一新的教室，整整齊齊的桌椅，笑容滿面的張老師和同學們。

在開學典禮上，大家班的頓禹彭同學和其他幾位小朋友都說了祝福樑爺爺的話；全體老師把它們對樑爺爺的祝福編成了一首詩，讀得十分有感情。大家還把大家親手摺的千紙鶴貼到了“飛”字上，把大家以後的目標‘放上天空’，給樑爺爺看，我寫的是“尊師愛友，努力學習，爲三班爭光！

放學後，我又看了看張老師發給我的小獎券，心裏想：從今天開始，我是三年級的學生了，應該更懂事了！

二年級作文300字 篇8

你知道我夢中的地方有多美嗎?告訴你吧，我夢到的地方就像童話書中的仙境一樣。

半夜，我做起了夢。我們一家四口開着車，來到了這裏。走進大門，我站在低的地方往遠眺望。遠處，大山連綿不斷地映入眼簾，四周圍繞着像飄帶一樣的雲彩。

往近處看一看，到處都是綠樹，綠草還有一片翠綠的小竹林。樹林裏稀稀疏疏地住着幾戶人家，小河在中間，河面上波光粼粼、叮咚作響，河面上有幾隻大白鵝在嬉戲，擊起小小的浪花，像一羣快樂的孩子在遊戲。

在人家院子旁的空地上，有幾隻雞在刨土捉蟲子;左岸有一個在放牛。再往遠處看，你會看到一座小竹橋，是爲了方便人家到對岸去幹活。

夢做完了，我也睡醒了，我想趕快到時祖國去尋找這美麗的景象。

二年級作文300字 篇9

我家養了可愛的小貓，它叫小白。小白的肚子是白色的，背部是金黃色的，它有一雙明亮的眼睛，在夜裏發出綠綠的熒光，車燈。一張三瓣嘴裏長着鋒利的牙齒，牙齒可有用了，可以吃魚，還可以啃骨頭。

小白精心照料長着一身油滑光亮的皮毛，粗壯的四肢，鋒利的爪子，還長着長長的尾巴。

每天早上，它跑到院子裏的花叢中，一會兒捉蝗蟲，一會兒拍着小草玩。

中午，我和去小白添飯的候，它就在的腳旁側着身子，繞來繞去，嘴裏發出低微的聲音，在那邊撒嬌。

每天，我和出去玩的回來的，剛走進圍牆的大門，小白聽見的腳步聲，就跑喵喵叫個不停，還纏着的腳，在表示歡迎。

有，用鐵籠子誘捕到老鼠，我出了個好主意，把鐵籠子拿到小白跟前，想試試它。它猛撲上去，露出了兇相：它先伏着身子，豎起毛髮，齜牙咧嘴，還發出“喵——喵——”的聲音，還伸出前肢，使勁地拍打着鐵籠子。嚇得老鼠躲在鐵籠子的角落裏發抖，還不時發出吱吱的聲音，在說：“求求你了貓大哥，饒過我吧！”後來，把老鼠拿到水溝裏溺死了，拿回來，小白一下子撲，把它叼，跑到沒人的角落去美餐了一頓。

這我養的小白，真是可愛極了。

二年級作文300字 篇10

《親愛的漢修先生》是一部優秀的作品，這本書是美國作家貝芙莉?克萊瑞寫的。

這本書講的是一個叫鮑雷伊的小男孩在讀小學二年級的時候讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生。鮑雷伊是一個父母離婚的小學生，老師給他們佈置了一個作業——給自己喜歡的一位作家寫一封信。鮑雷伊爲了完成作業，很不情願地給作家漢修寫了一封信。鮑雷伊後來又寫了一封信給漢修先生，請教寫作的方法，漢修先生都回信了。從此鮑雷伊喜歡上了寫信。他不但寫信請教寫作方法，還向作家說自己的煩惱。

鮑雷伊有許多煩惱，比如爸爸媽媽離婚，有人偷他的午餐盒等等。鮑雷伊把這些都寫信告訴了漢修先生，漢修先生也回信鼓勵鮑雷伊。慢慢地鮑雷伊不但寫作和閱讀能力提高很快，而且一點煩惱的情緒也沒有了。雖然爸爸媽媽最後都沒有和好，但鮑雷伊感覺自己長大了，能夠獨立面對很多事情了。

我們要學習鮑雷伊的一些優點，比如寫作，其實寫日記並不難，只要把每天看到的，聽到的記下來，就是一篇很好的日記。所以我們要養成寫日記的好習慣。