【精華】二年級作文錦集10篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

“咳……咳”此時是星期六的下午，我正躺在牀上不停地咳嗽，全身發熱，這是爲什麼呢？這是因爲……

那時我正躺在牀上，可鼻水卻如泉水一般向外涌出，我不停地用紙擦着鼻子，而鼻子也被我擦得通紅，嘴中還不停地咳嗽。媽媽聞聲趕來，看見我面紅耳赤，然後又給我試了試體溫，說我是高燒了。媽媽給我吃了幾片管高燒的藥，我安靜地躺在牀上，不大一會兒我就進入了夢鄉。過了許久，病情不但沒有好轉，反而更嚴重了。感覺我就像一張躺在火爐裏的餅，身上奇熱無比，頭頂還不停的冒着虛汗，頭上還一陣眩暈，好像有幾隻小鳥在頭頂徘徊着。這時，我整個人都有一種飄浮的感覺。上眼皮就像睜不開一樣，只要睜開就會重新和下眼皮合到了一起。此時此刻，我咳嗽得越來越重。媽媽聞聲趕來，叫了靜點的阿姨。媽媽還給我做冰敷，我艱難地睜開眼睛，看見媽媽臉上閃現着焦急的神情，手忙腳亂的。終於靜點的阿姨來了，她給我打了針。媽媽一直坐在我的牀邊，一會兒幫我整理整理枕頭，一會兒幫我整整被子，媽媽的額頭上冒出豆大的汗珠。我安靜地看着媽媽，看着她那焦急的神情，好像生病的不是我，而是她。

在我生病的時候，媽媽一直陪伴在我的身邊，寸步不離，這讓我非常的感動！希望以後我不要再生病了，不再讓媽媽爲我擔心了！

二年級作文 篇2

布丁是一隻小兔子，它是我們班級的新夥伴。每人輪流帶回家一週。這一週，布丁終於可以在我家裏度過啦！

布丁，我想對你說：“你能不能別在家裏小便啊？”有一次，你在地板上小便，害的奶奶和爺爺都要拖好幾遍地呢。布丁似乎聽懂了，可我還是有些懷疑你，你可不要再次在地板上小便了。

布丁，我想對你說：“你可真愛運動呀！”有一次，我帶你去小區玩跳遠，你竟然比我跳得還遠，我和你比賽跳高，你也比我跳得高，你可真棒呀！我和你六點半纔回家吃飯，你可真愛運動。

布丁，我想對你說：“你可真愛睡覺呀。”有一次，我放學回家你還在睡覺，我用手摸了摸你，可你只睜開一隻眼睛，然後閉上那隻眼睛，又睡着了。你到吃晚飯前才起牀，還伸了一個大大的懶腰，你可真愛睡覺呀。

一週過去了，我依依不捨地把你送回班級，這些就是我想和你說的話，“我愛你，布丁！”

二年級作文 篇3

最近，我家衛生間的天花板上經常會傳來“吱，吱，吱”，“蹬、蹬、蹬”的聲音。我想上面一定有小動物。

當天晚上，爸爸就用大可樂瓶做了一個只能進不能出的“機關”，還在裏面放了一些麪包作誘餌。沒過多久，我就聽見天花板上傳來一些聲音。一會兒聽到可樂瓶滾動的聲音；一會兒又聽到小動物抓瓶子時發生的尖銳聲音。我猜它一定中了爸爸的“機關”。

果然，爸爸給我了一個驚喜——一隻裝在盒子裏的小蝙蝠。我很高興。因爲，我從來也沒有看到過活的蝙蝠。這是第一次。它腳趾上有小鉤子，只要小鉤子勾住盒子上的小洞洞，它就可以倒掛睡覺了，好神奇啊！它的嘴巴一張，小小的好可愛。可它的牙齒很尖，也是很嚇人的噢！蝙蝠愛吃昆蟲和水果。

我觀察了兩天後，就把蝙蝠放回了大自然。讓它回到自己的家園去找它的夥伴！

二年級作文 篇4

水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜歡的是蘋果。

蘋果的外形象個小燈籠一樣可愛。顏色多種多樣，有紅紅的，有青青的，還有黃黃的。

蘋果有很多作用。因爲它含有大量的維生素和礦物質，所以它有降血壓、降血脂、減肥、抗癌的作用。西方有句俗語叫：“一日一蘋果，醫生遠離我。”這就是我愛蘋果的理由。

二年級作文 篇5

星期天，媽媽不在家，我在家裏寫作業寫完作業以後，我覺得屋子亂亂的，我想我應該打掃一下屋子。我拿起掃把和簸箕掃起地來，我先把簸箕放在地上雙手拿着掃把開始掃地，我從家門口一直掃到我寫字的房間，我一直掃呀掃呀，終於把每個角落掃的乾乾淨淨。我吧掃出來的垃圾都倒進了外面的垃圾箱裏後，就開始收拾書本放進書包，我就覺得有一點腰痠背痛，我心想，做家務還真不容易呢！我剛休息一會兒，媽媽就下班回來了。 我趕緊給她開門，媽媽看見屋子裏面的地面非常乾淨，媽媽高興地露出了笑容對我說；“你真是一個愛勞動的好孩子，”聽了媽媽的話我開心的笑了。

二年級作文 篇6

這是一個真實的小故事：一位公交汽車司機在運送乘客的途中，突然心臟病發作，他極度痛苦，這時公共汽車面臨着失控的危險，但他卻仍然堅持着做完了三件事：一是把車緩緩地停到了路邊，並拉下手動剎車閘；二是打開車門，讓乘客一個個安全地下了車；三是將發動機熄火，確保了車輛和乘客的安全。而那位司機叔叔卻無力地趴在了方向盤上，再也沒有醒過來。

看完這個故事，我被司機叔叔的行爲感動了。

爸爸說，這就是一種責任，是對乘客負責、對工作負責。責任是一種付出，是做應該做的事情，完成應該完成的工作和任務。

媽媽說，每一個人都肩負着自己的責任。父母撫養孩子是一種責任；老師教育學生是一種責任；醫生救死扶傷是一種責任；農民辛勤耕作是一種責任；軍人保家衛國是一種責任。

是呀，我們也有責任，而且責任會伴隨着我們長大而越來越多、越來越重。不過我們現在最主要的責任就是好好學習知識和本領，不辜負父母對我們的期望、老師對我們的培養，長大後做一個對國家、對社會有用的人。

二年級作文 篇7

我——一個胖胖的女孩子。雖然能站在講臺上給同學們講解複雜的數學題，能站在比賽臺上激情地朗誦詩歌。可在體育場上，卻是一隻正宗的“菜鳥”，永遠都站在跑道旁給運動健兒們加油鼓勁，而自己，卻只有羨慕的份兒。

這不，體育老師前幾天又宣佈，第二項技巧課考試將是打車輪，要求連打三個，成一條直線。學過跳舞的女生們歡呼雀躍，暗自慶幸。而我，則垂頭喪氣。“唉，爸爸、媽媽平時只注意培養我的智商了，哪裏顧得上讓我跳舞？”邁着沉重的步伐，我走到草坪，輕輕坐下。仰望天空，滿臉迷茫。“嗨，倩倩！幹啥呢？”我朝四處張望，瞅見了那個可愛的身影——小蘇。我一個箭步衝到她身旁，笑眯眯的說道：“蘇教練，教教我打車輪吧？嘿嘿，你最好了，到時候我請你吃大餐！”“嗯，看在你是我朋友的份上，行吧。從今晚開始，對你實施魔鬼式訓練！”一聽這話，我不禁打了個哆嗦。什麼？魔鬼式訓練？那得多恐怖啊……我不敢往下想，僵硬的點了點頭。

傍晚七點半，我還沉浸在受到公主來信的喜悅當中。電話聲準時響起了，叮鈴鈴~叮鈴鈴。“倩倩，快下來鍛鍊吧，我在你家樓後的小廣場等着呢。”呵呵，她可真夠朋友！於是，我以飛快的速度穿好外套和鞋，頭也不回的奔下了樓。

“蘇老師，我來啦！”她點了點頭說道：“嗯，好。先跑個八百米熱熱身吧。”一聽這話，我差點暈了過去。神吶？不是教打車輪嘛？咋還得跑步？而且還是八百米！“還想偷懶不成？你看你那麼胖，不跑步能行？”好吧，我自認倒黴，原本的.那一點反抗精神都被她這一句話打入了十八層地獄。

“預備~跑！”隨着一聲令下，我開始了漫漫長跑征程。剛開始還好點，幾個來回過後，就已經開始岔氣了。再看看旁邊的美女教練小蘇，竟然一點反應都沒有。暈，她到底是人還是神啊？“不行不行，我跑不動了，咱歇會兒吧。”我按耐不住開始叫苦。“堅持堅持！還有最後二百米！開始衝刺了啊！”說罷，她一溜煙向前跑去。看着那漸漸遠去的身影，我一咬牙，也向前奔去。功夫不負有心人，終於到達了終點。我呼哧呼哧的喘着氣，而小蘇則站在一旁叫道：“這就累啦？訓練纔剛剛開始啊。”我突然有了一種想證明自己的心理。於是信心滿滿地說到：“誰累啦？放馬過來吧！我可不怕！”

這一說不要緊，她立刻給我打了一個車輪做示範，並傳授給我要領。接下來，就要靠自己了。我先試着打了一個，沒想到在一條腿順順當當的過去後第二條腿卻怎麼也弄不直了。啪噠一下，我坐到了地上。拍拍身上的灰，我重新站起來練習。摔了、再練，摔了、再練……在艱苦的N次練習之後，我終於進步了，雖然打的還是不好、腿還是不算直。但最起碼比以前要強多了。此刻，我的臉上滿是笑容。

看看錶，時針指向了九，我也該撤了。小蘇跟我告別，並約定以後天天堅持練習。“陽光總在風雨後……”我哼這歌兒回到家、帶着歡笑、帶着收穫。我知道，明天仍將接受這魔鬼式訓練，但心中已經不再懼怕，我相信：在幾周的練習過後，自己一定能連續打出三個漂漂亮亮的車輪。

二年級作文 篇8

今天我們一家去龍崆洞玩。我看到了龍崆洞的鎮洞之寶龍傘。

龍傘是一塊鐘乳石。因爲它的樣子很像一把撐開的大傘所以就叫龍傘。傘柄是一個巨大的石柱。圓形的傘面上佈滿了許蜂窩狀的小洞。在燈光的照射下，龍傘出現了紅色、藍色、紫色、淡藍色。就像一把彩虹色的傘。也像一個彩色的大蘑菇。導遊說，用手摸摸龍傘或從傘底走過，就可保一生平安。我們一家都用手摸摸這龍傘了。

我很喜歡這個龍傘。

二年級作文 篇9

幾場春雨過後，竹筍爭先恐後地鑽出地面。新出土的竹筍有的是黑褐色的，有的是嫩黃色。這些破土而出的竹筍，它們使足力氣，勇向直前。每一次用力都留下一圈圓圓的印痕。

那些老竹，主幹的上部都生着一對對竹樹。這些竹樹互相交織，形成了一張巨大的用竹葉編織的綠網。整個竹林被這張“大網”籠罩着。人在竹林裏，簡直望不到天。

啊！茂密的竹子真美啊！我真羨慕它們呀！

二年級作文 篇10

春天來了，桃花姑娘害羞的紅了臉，柳樹搖着長辮子……楊萬里住在新市一家姓徐的人開的酒店裏。一天，他出去散步，聞到了迷人的花香，忽然，他看見一排稀疏的籬笆旁邊有一條深遠的小路，小路旁邊有一棵樹，樹上的花已經落了，可樹長得不是很茂盛。一羣頑皮、可愛的孩子在玩耍，忽然，一個孩子看見一隻黃蝴蝶，他急忙跑過去追趕，可黃蝴蝶左飛飛、右飛飛，就是抓不到。眼看就要抓到了，蝴蝶飛入了像金毯子一樣的油菜花中，孩子怎麼也找不到了，只好垂頭喪氣的回家了。