關於掃地二年級作文彙編六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的掃地二年級作文6篇，歡迎大家分享。

掃地二年級作文 篇1

今天星期五，老師在課堂上佈置了一個回家作業，就是要我們回家去做一件家務活，然後寫一篇作文，還要家長寫上評語。我想自己回到家裏去做什麼家務活好呢，不知道，等一會兒到了家裏再說吧！好，就這麼定了。

我回到家裏放下書包就快速做作業。還剩一篇作文沒有寫，沒有關係，還有明天！於是，我打開電視機，一邊看電視，一邊吃瓜子。

過了一會兒，媽媽回來了，一看地上都是瓜子殼就說：剛剛掃過，又要掃了。我一聽可樂了。我想老師佈置的回家作業就有一項做家務，寫文章。這不是正好讓我完成教師佈置的任務了嗎？想到這裏，我馬上對媽媽說：媽媽，我來掃吧！媽媽聽了，笑了，看着我一言不發。我心裏在想：媽媽一定在想我今天怎麼會主動提出自己來掃地，怎麼會變得這麼乖吧！不用多想，就從今天開始，我要天天掃地，讓媽媽不覺得奇怪。

想着，我就拿起掃帚掃起地來……

掃地二年級作文 篇2

今天，我看到屋子很髒，就決定把屋子打掃乾淨。

我拿起掃把，彎着腰賣力地掃起來，不一會垃圾就聚在一塊。然後我把它們掃進簸箕裏，倒入垃圾桶，這下地面終於乾淨了。可我的汗水像珍珠一樣流下來了。

我喜歡打掃衛生，因爲能使家裏變得更乾淨，更漂亮。

掃地二年級作文 篇3

一個陽光明媚的上午，我決定幫媽媽掃地，來減輕媽媽的負擔。

於是，我拿起笤帚走到客廳掃了起來，掃着掃着，我把垃圾掃成一小堆，然後往簸箕裏掃。媽媽看見了說：“你真聰明，我到超市買點東西，馬上回來。”我聽了，心裏美滋滋的。

然後，我發現沙發底下很多灰塵，還有很多頭髮絲兒和毛茸茸的東西。可是笤帚伸不進去，我就想出了一個辦法，把沙發挪開，這些就容易清掃了。我把簸箕拿過來，把垃圾掃進去，大點的垃圾很聽話，一下就進入簸箕，可頭髮絲兒和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在笤帚，就是賴在地上，死活不肯進簸箕，好像在對我說：“我們就是不去，小主人，看你拿我們怎麼辦？”於是，我火冒三丈了，拿起笤帚，把它們使勁往簸箕裏掃，結果它們卻揚了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，我用手左一抓，右一抓，怎麼也抓不到。這時，我已經累得滿頭大汗，看着躺在地上的“調皮鬼”好像正在衝着我做鬼臉：“有本事你來掃呀！”這次我沒有發脾氣，我衝着它們笑眯眯的，拿起笤帚慢慢地，慢慢地把它們招呼進了簸箕裏，倒進了垃圾桶。我終於制服了這些‘調皮鬼’。

媽媽回來了，她高興地說：“掃得真乾淨，我給你點個贊。”說着就衝我豎起了大拇指。我得意地說：“謝謝媽媽！以後我肯定會掃得更乾淨的。”

我原來想，掃地是最簡單的事情，可沒想到它並沒有想象的那樣簡單，它讓我明白了：做任何事情，要講究方法，否則一件簡單的事情都做不好！

掃地二年級作文 篇4

今天，我一個人在家，走來走去就覺得有一點不對勁。我在家呆呆的看着天花板，看了好一會兒我才明白，於是我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，地上太髒了，我幫您掃一下。”“好的，不過掃完的地要乾乾淨淨的。”媽媽說。我高興地說：“這件事您就放心交給我吧！”

開工了，我拿起掃帚和簸箕到我的大房間裏去了，我連忙掃起，一會兒掃東，一會兒掃西，一會兒掃南，一會兒掃北，“可是怎麼越掃越髒了呢？”我自言自語地說。頓時，我想起媽媽對我說過的'一句話：“掃地時就要像拖地、擦桌子時一樣，必須按照從一個方向拖、擦。”回想後我又開始掃了。這次，我開始用按媽媽說的做法去做了，我就先從東西掃起從一個方向掃了，果真！我掃的地板終於有一點發亮了。我心想：房間被我給打掃的乾乾淨淨了，那麼這個客廳就是不堪一擊了，說着我就幹了起來，不會兒，地板已經潔白如鏡。

媽媽回到家後看見我把家打掃的乾乾淨淨，物品擺放得整整齊齊，不停地誇我是個乖孩子。聽了媽媽的表揚，我心裏美滋滋的。

掃地二年級作文 篇5

今天是星期天，我在家裏休息，媽媽在洗衣服，爸爸去上班了。我看見家裏的地面很髒，就想幫媽媽掃地。

我就拿起笤帚從裏間開始往外間掃，當掃到茶几那裏是，感到茶几下面有東西，我就趴在地上，把笤帚橫過來掃，結果滾出來一顆棋子，我把棋子放回盒子裏，接着把地面掃完，用簸箕把垃圾除掉。

看着這乾淨的地面，我心裏非常高興，心想：媽媽一定會誇我的！

掃地二年級作文 篇6

星期六的上午，我正好做完了作業。我沒有事情做，我就畫畫了。

阿姨正在掃地，當阿姨掃到我的房間的時候，我看到阿姨很辛苦，就想：阿姨掃了好幾個房間真辛苦，我來幫阿姨掃吧！我說：“阿姨，我來幫您掃吧。”阿姨說：“好吧！”於是，阿姨就把掃把遞給了我。先掃我的牀底下，好多灰呀！又掃我的書桌底下，書桌底下真乾淨。又掃我的沙發底下。我說：“終於掃完了。”阿姨說：“謝謝！”

通過這件事我覺得我要多幫助需要幫助的人。