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實用的六一二年級作文300字集合10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的六一二年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

實用的六一二年級作文300字集合10篇

六一二年級作文300字 篇1

今天,是我們兒童的節日,也是每個孩子期盼已久的日子。

上午我們來到教室,同學們各個精神抖擻,打扮的漂漂亮亮,乾乾淨淨的老師到後我們就急不可待去觀賞表演。

到了操場後,不一會兒演出正式開始了,首先演的是相聲,兩個人逗得我們哈哈大笑。接着是演跆拳道,一個個,虎背熊腰,喊聲如雷,每一拳都非常有勁,我們班好幾個同學不由自主的學了起來。下午更是精彩。

下午,演了一場皮影戲,是武松打虎,武松打虎打虎的時候,坐在了虎背上,直到最後一直把老虎打死才肯罷休。還有一個小胖子,把皮手套吹得鼓鼓的,最後竟然爆炸了引來了人們一陣陣如雷般的掌聲,最後表演了一個節目,用釘子 穿到鼻孔裏,每個同學都看得目瞪口呆,今年的六一真精彩,我感謝老師爲了我們的今天付出了很多心血,我盼着下一個六一會有別具一格的節目。

六一二年級作文300字 篇2

今天下午,陽光燦爛。我們舉行了“慶六一”的活動,同學們早就等待這一天了,可以搞活動啦!同學們一蹦三尺高。

我們先是主持人念優美詞句,接着是演小品,臺下的同學鴉雀無聲,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》......等等。同學們演得可認真了,一個個把動畫裏的人物演得有摸有樣,栩栩如生。特別是林琛演得“小紅帽”又可愛又漂亮,我可喜歡這個“小紅帽”了。

我們還搞了遊戲,張老師把一張紙舉起來,讓我們看,但我們不能說,然後讓第一組的第一個同學看,讓他做動作給全組看,誰先猜對,誰就贏,當他做錯時,同學們鬨堂大笑,快樂地笑聲在教室裏久久迴盪呢!

我們最後是吃蛋糕,因爲是同學的生日,今天的蛋糕吃起來特別香甜,我覺得過生日的陳濤一定特別幸福,大家都吃得津津有味呢!

今天,真讓我難忘。

六一二年級作文300字 篇3

今天是“六一”兒童節,我非常高興。因爲,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外遊玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說着、笑着。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

我們進去後看見裏面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生[注:栩栩:活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。],我還給佛像燒了香呢!後來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終於來到了山頂,這裏的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到後來連笑的力氣也沒有了。

爸爸看見時間不早了,就帶着我們下山了。我們依依不捨[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容捨不得離開。]地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!

六一二年級作文300字 篇4

6月1日下午,我參加了流動少年宮鄉村行走進寧海小學公益活動。寧海中心小學到處洋溢着節日的氣氛,寧海中心小學的'同學們個個臉上都露着燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染着在場的每一個人。聯歡會在同學們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯歡會上節目豐富多彩,有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》,我們的節目不時博得陣陣喝彩和掌聲。

流動少年宮繽紛多彩的文體藝術活動不僅讓我們有了展現自己的機會,而且還讓我們知道了農村孩子雖然學習條件沒有我們好。但是他們仍然那麼刻苦努力。再想想我們自己,雖然有着這麼好的環境,但是我們卻不好好學習,覺得這是本來就應該得到的。所以,我們應該珍惜我們優越的學習條件,向寧海小學的同學們好好學習。

六一二年級作文300字 篇5

5月31日,在一完小的操場上,搭起了一個長16米、寬8米的藍色大舞臺,校園內人來人往,熱鬧非凡,呈現出一派節日的喜慶氛圍。8點8分,以書香園·一小夢爲主題的石門縣楚江鎮一完小“慶六一”校園文化節終於如期舉行。

讓我期盼已久的251班節目表演,不一會兒開始了。隨着咚咚的鑼鼓聲,演員閃亮登場。熱烈而激情的舞蹈,既讓他們魅力四射、汗流浹背,也讓我們眼花繚亂、賞心悅目。可謂臺上熱火朝天,臺下掌聲雷動。

讓我記憶猶新的是學校音樂教師女生小組演唱。她們穿着嶄新的服裝,是聯歡會上一道最靚麗的風景,我們班的音樂老師在其中格外引人注目。她們的歌聲悅耳動人,讓我們如癡如醉。

讓我深深感動的是六年級學生表演的詩朗誦《感恩母校》。高年級的一些大姐姐,有的着黃色衣服,有的穿藍色服裝。她們用深情款款的語言讚美母校,感恩老師。熱情洋溢的話語,深深感動了我,使我情不自禁熱淚盈眶。

這是一個快樂而美好的節日,我將永遠把它珍藏在幸福的童年記憶裏!

六一二年級作文300字 篇6

一年一度的“六一”兒童節又到了。那天早晨,我起來得很早,穿上新的漂亮裙子,心裏甭提有多高興。吃完了早飯,我和媽媽去菜場買菜。

下午,媽媽送我到學校去化妝,因爲今天晚上我要參加“六一”晚會的表演。來到學校老師已經開始給同學們化妝了,看見我忙叫我過去。正當老師認真地幫我化妝時,我忽然想上廁所,可能是太緊張了吧。我結結巴巴地向老師提出來,老師說:“化完妝再去。”畫口紅的時候,我不斷地往裏吸氣,老師說:“你又沒吃辣椒,爲什麼要這樣呢?”我說:

“因爲口紅擦在嘴巴上辣辣的,就像吃了辣椒一樣。”老師聽了,忍不住笑了。

吃過晚飯,我們去橋東公園演出。站在舞臺後我的心還怦怦直跳呢!老師叫我說完臺詞後要說謝謝,我說:“好吧。”

輪到我表演了,我就隨着輕快的音樂跳了起來,開始的時候心裏很緊張,慢慢地,跳着跳着,熟練了,動作也舒展瞭解。音樂聲結束了,我也跳完了,我長長地鬆了口氣,說:“總算跳完了。”在觀衆們熱烈的掌聲中,我驕傲地走下了舞臺。

這就是我最難忘的“六一”兒童節。

六一二年級作文300字 篇7

一年一度的六一兒童節到了,期待了很久的我在六一這天決定給自己燒一次飯,好好慶祝一番!

我想了又想,我要燒什麼爲自己的六一慶祝呢?最終我決定做一個蘋果派!

蘋果派,蘋果派,當然要蘋果了,我先取了一個蘋果,去掉皮,把它切成塊,再拿了一個大碗,在碗內放了一些麪粉,把切好的蘋果放了進去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水,就可以攪拌了!可是總感覺忘了什麼,看了看材料,哦!原來沒有放雞蛋,我只好跑到冰箱前拿一個雞蛋。可是我打開冰箱一看,咦?在放雞蛋的地方空空的,什麼也沒有。我在冰箱裏這找找,那找找,就是沒看見雞蛋的身影,我又跑到媽媽身旁一問,雞蛋沒有了!這下我可着急了,要是沒有雞蛋那蘋果派是什麼味道啊!我想啊想決定先攤一點試一試味道。

我把攤餅機拿了出來倒上一點油,等鍋有一些熱量了,我就倒入了一點點蘋果派麪糊,待到它變成了金黃色就可以出爐了!看着好像挺誘人的呢!我迫不及待的咬了一口,味道還不錯呢!於是我就迅速的把蘋果派攤完了!

吃着自己做的東西心中樂呵呵的。

六一二年級作文300字 篇8

今天是快樂的六一兒童節,我很開心。

早晨,我笑容滿面地來到教室裏。我放下書包,跑到樓下,我們排着整齊的隊伍來到體育場裏。我們先唱國歌,然後,我們評選新的少先隊員,接着評選了希望之星,最後開始我們精彩的表演了。我們的表演很豐富,有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的是吹葫蘆絲,聽起來就像小鳥在嘰嘰喳喳地叫,真好聽!

到了炎熱的下午,老師給我們發了遊園票,每個同學都有15張遊園票。活動開始了,這裏有你是我的眼、有釣魚,還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球,第一次吹我沒有成功,第二次,我吸取了經驗,使勁就吹到了第二個杯子中,再吹到第三個、第四個……最後我成功了,可把我高興壞了,我拿着禮品蹦着、跳着跑了。

這是最快樂的六一兒童節,真想天天過六一兒童節。

六一二年級作文300字 篇9

哇!六一兒童節到了!我心裏有一種非常高興、興奮的感覺,因爲今天是我們的節日。

下午,我早早的來到學校,爸爸買了三個氣球讓我帶到學校去。氣球是兩隻黃色的,一隻綠色的。帶到教室一看,啊!好多氣球五顏六色的真好看。我呀和王一凡比奇博,我竟然用了20秒還原,頓時,臺下一片掌聲,我真高興,很有自豪感,接下來我們還搭胡蘿蔔呢,不知不覺,下課鈴響了,我的氣球不翼而飛,我心想算了吧,氣球沒什麼好玩的,只不過是裝飾用的。這時,吳老師拿起一朵鮮花送給我。沒想到一放學花就被崔錦程弄斷了,我很生氣,媽媽安慰我說:下次我給你買一朵吧,人家也是不小心弄斷的。

放學的時候,媽媽說本來請我吃kfc的。但下雨了,只好明天吃吧。回家我寫完作業看了兩個多小時的電視,過了一把電視癮,六一節我很開心。

六一二年級作文300字 篇10

經過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節。

這一天,我們舉行了很多活動。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學做心肺復甦、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。

首先,老師給我們發了一個小盒子。盒子裏面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子裏有一個鈴鐺,女生的盒子裏有一個髮卡、一枚戒指和一個頭箍。

我想了一會兒,打算做一串項鍊。於是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項鍊。我給它取名叫:滿天星。當媽媽給我打結時,發生了意外——項鍊全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,並按照我原來手鍊的樣子幫我重新串。終於,一條項鍊串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準備串手鍊。過了一會兒,手鍊也串好了,我叫它:水晶花。項鍊、手鍊都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最後,我頭上戴着頭箍,手臂上戴着手鍊,脖子上戴着項鍊,手指上戴着戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。

快樂的兒童節結束了,我真想天天都是兒童節呀!