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關於春雨二年級作文合集5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的春雨二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於春雨二年級作文合集5篇

春雨二年級作文 篇1

隨着一聲春雷,下起了春雨。春雨就像春姑娘紡出的線。

如絲的春雨從空中降落,雨點是那樣的小,雨簾是那樣的密,給羣山披上了蟬翼般的白紗。春雨灑在大樹上,給大樹沖洗着她那碧綠的“頭髮”。春雨落在花朵上,花兒變得更美,更動人了。春雨淋在馬路上,給馬路洗了個“澡”,馬路更美,更乾淨了。春雨滴在油菜花上,那金黃的油菜花變得更黃了。

春雨像無數只小手,打在樹葉的琴鍵上,奏出了一曲春天的.讚歌。

春雨二年級作文 篇2

春雨是無色的,它是細小的;春雨是無聲的,它不會吵醒熟睡中的人們。

春雨滋潤着大地,滋潤着大地上的樹木、花草、莊稼,給大地帶來了一片生機。在春雨的滋潤下,麥苗長得更翠綠,楊樹、柳樹在春雨中舒展着枝葉,貪婪允吸着甜甜的“甘露”。

在春雨中行走的過路人,撐着五顏六色的雨傘就像一朵朵美麗花朵。小鳥在樹唱着歌。春雨真是美麗呀!

春雨二年級作文 篇3

窗外春雨淅瀝,屋檐下雨滴滴答答,時急時緩,如珍珠落盤,聲聲敲擊着盎然春色,敲擊出濃濃韻味。

歷來春雨最受人們青眯,其中韻味,品者各精妙。翻開記憶扇頁,細細品讀,總有一番新滋味在心頭。朱自清“春雨圖”平和自然,如掛眼前;陸游“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱;蘇東坡“水光瀲灩晴方好,山色寶蒙雨亦奇”,豔美至極;韓愈“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,舒適清新,空出傳神……在這繁花盛開世界不能不叫人感嘆文人寫景絕妙、筆下生花神奇。春雨誘發了人們情感,春雨是大自然精靈兒。

我推開門,投入了雨懷抱。水汽空濛、迷幻,撲向我臉。雨滴活蹦歡跳像調皮孩子,又像琴絃奏出深沉曲調,餘音嫋嫋,若幻若真,又似兒時搖籃曲在耳邊縹緲。雨彷彿密了些,擡眼望去儼然一幅清虛淡然山水畫。在這如夢如幻世界中漫步,細細玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹。花園花貪婪地吸着甘露,花瓣綴了些水珠像美麗姑娘容顏。小草修長碧發被溼潤了,柳樹彷彿被雨打疼了。

我在雨中奔跑,褲腳全弄溼了,我看見一位調皮小弟弟跌倒了,便趕忙伸手去扶他,不小心撞在了樹上,樹生氣了,把葉上水一個勁兒往我身上灑。

啊!我願是一朵花,投入雨懷抱中成長;我願是一棵小草,成爲雨朋友;我願是一棵大樹,作雨夥伴;我更願化作小雨,滴融入這春意盎然季節。

春雨二年級作文 篇4

早晨,我睜開眼睛一看天陰沉沉的,外面下着濛濛細雨。終於盼來春天的第一場雨了。

我像往常一樣早早的吃過飯,就上學了,來到學校我看到松樹經過春雨的沖洗嫩綠嫩綠的。一陣風吹來,味好香呀!原來是迎春花的香味。它正衝着我們微笑呢!好像在說:“好甜好甜的雨水呀!”

春雨沙沙的下着,它聽着小朋友唱歌、讀書,我愛美麗的春天,更愛滋潤萬物的春雨。

春雨二年級作文 篇5

20xx年3月1日,我們肥城大地迎來了今年春雨的第一次洗禮。濛濛的細雨,如絲般飄散在這座城市的上空,如詩般的美景,印烙在肥城大地的每個角落。

珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上,“噼裏啪啦”的聲音,如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏,使人心情舒暢,禁不住美景的誘惑,駐足觀賞。

春雨慢悠悠的飛灑在半空中,如同春姑娘紡出的線,絲絲如針,美麗極了!春雨輕輕的浸在草地上,給小草們衝了個涼水澡,這番美景真是可以用“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”來形容!

傍晚,春雨還在靜靜的飄落着,似乎還想再分享一下千家萬戶的幸福時光,我打着傘,站在樹下,聆聽着雨的聲音,伸出手來任春雨拍打在手心手背,滲進心田。我想此時田間的小麥一定貪婪地吮吸着雨露,悄悄地長高。深夜,我捨不得這番春雨,打開窗戶,躺在牀上,聽雨的聲音。細細的風聲伴着柔柔的雨聲,我真不忍心睡去,真可謂:“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”啊!春雨的降臨,帶來了盎然的春意,帶來了愉悅的心境,更帶來了播種的希望!