【精品】洗碗二年級作文錦集九篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的洗碗二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

洗碗二年級作文 篇1

平時，看媽媽那麼辛苦的做家務，我也想幫忙，可是每次媽媽都不讓我幫，這次我終於做了家務了！

今天媽媽病了，叫我把碗洗好。我發愁了心想：我從來只知道端碗吃飯，可沒洗過碗，怎麼才能洗好呢?我又想：如果碗洗不好，媽媽一定會生氣的。姐姐看見我愁眉苦臉的樣子，就雙手攏着，對着我的耳朵輕輕地說：別怕我會教你的。

姐姐把洗潔劑擠在抹布上，把泡在水裏的碗拿出來，用抹布擦去上面的油漬後，用清水洗了一遍後，拿幹抹布擦了一遍。我便對姐姐說：我學會了。姐姐便讓我試着洗碗。我便把碗全洗乾淨了。

雖然在洗碗的過程中犯了錯，但最後還是把碗洗乾淨了，爸爸還誇我了呢!

洗碗二年級作文 篇2

現在我是媽媽的家務小幫手！回想起以前剛學家務的事情，心裏不由的會想要想學會做家務真難，可是現在家務可是我每天的拿手菜。

第一次做家務是在我八歲那年，我印象最深的是學洗碗。

那天是星期六，我剛寫完作業走出房間，咦，媽媽怎麼不在呀？看媽媽平時這麼忙，回來還要做家務活一定很累吧！我自言自語道。所以我下定決心幫媽媽做家務。說做就做，過了一段時間，其他的家務都做完了就只剩下洗碗這件事了，可是我已經累得有氣無力了，像剛扛過十噸的鐵一樣累。又想到媽媽還要工作，回到家後還要做家務一定比我更累。於是我的力氣都回來了。開始洗碗了，我先把所有的碗都用水衝一遍，再把洗潔精擠一些在抹布上，然後再用抹布擦碗，把碗的油污都擦乾淨，最後再用水衝乾淨，然後在反覆這樣洗三次就完成了。我擦的泡泡都飛出來了，五顏六色的泡泡飛不出我的手掌心，我的小手指只要輕輕一碰它，它就會破掉真有趣呀！

過了一會兒，媽媽回來了，媽媽看了看四周，興高采烈地說：寶貝女兒你真乖，幫媽媽把房子打掃得乾乾淨淨。我聽了心裏美滋滋的。媽媽轉身來看了看我的小臉蛋，上面粘滿了泡沫。媽媽笑得合不攏嘴·，我照了一下鏡子也笑了。今天發生的事情我會用石頭一個字一個字的刻在心裏的。

今天發生的事情讓我受到了媽媽的表揚，讓我心裏很開心，我一定會努力每天幫媽媽分擔家務。

洗碗二年級作文 篇3

我今年已經8歲了，已經長大了，應該學做家務了，所以我決定今天學洗碗。

吃過午飯，我把所有的碗搬進廚房，把吃的剩菜倒進一個袋子裏。

端來一盆水把碗放進水裏，我們家的洗潔精是大桶的我把手放到洗潔精開關上面使勁一壓洗潔精像噴泉一樣流進水裏。我一手拿着碗一手捏着刷子，拿刷子刷了又刷，怎麼也刷不乾淨，媽媽說：“你越洗越髒，你別洗了，讓我洗。”媽媽拿起一個碗，我也拿起一個碗，媽媽說：“就是這樣洗的。”我看了看，就自己做了起來。我先給水裏倒些洗潔精，然後把所有的碗和碟子放進水裏，沒想到很快碗裏的泡泡像一羣小魚游來游去，又像一羣小朋友們，我一手抓着碗邊，一手拿着刷子，刷得乾乾淨淨，然後我把髒水倒了，我用乾淨的水一衝，我在用乾淨的水重來一遍，把洗潔精衝得乾乾淨淨。我把那些碗一個一個洗完了。

今天我學會了洗碗，真的很開心。

洗碗二年級作文 篇4

今天，媽媽出去了。我在家裏很孤獨，我想：“我要是洗碗的話，或許就沒那麼無聊了，”於是我就開始洗碗了。

我準備了一個盆子，再倒上一點兒洗潔精，再裝水，用手攪一攪，這時盆子裏出現了許許多多的泡泡，這些泡泡又大又圓，五顏六色，美麗極了。我用抹布洗碗，把裏裏外外都洗了，我再把碗清洗了一次。我洗得乾乾淨淨，把碗拿到太陽光下，它還閃閃發光呢。媽媽就要回來了，我匆匆忙忙地讓碗回到了自己的家。但是我打碎了一個碗，媽媽回到家裏我主動承認了錯，媽媽不但不批評我，還誇獎我呢！我心裏樂滋滋的。

洗碗二年級作文 篇5

今天，我忽然想幫媽媽洗碗，就主動跑過去說：“媽媽我幫你洗。”媽媽說：“你洗不乾淨。”我說：“我能洗乾淨。”我先把每個碗衝一下把髒物清洗掉，再擦上洗潔精，再把洗潔精衝乾淨就可 以了。我按照這種方法把碗洗了。

原來洗碗那麼簡單啊，媽媽還誇我洗得真乾淨。以後我再也不讓媽媽洗碗了。

洗碗二年級作文 篇6

吃過晚飯，我幫媽媽收拾完餐桌，就去廚房洗碗。我先把筷子上擠幾點洗潔精搓一搓，再用水衝一衝，筷子就洗好了。然後洗碗，先用水衝一下碗，再把洗潔精擠在海綿上，用海綿洗一下碗，但 是洗碗的時候我手滑了一下打碎了一個碗。媽媽聽到了響聲就問，筱筱，打了幾個呀？我說一個，媽媽說沒事，打了就打了吧，下次小心點。媽媽把打碎的碗收拾乾淨，我又把把剩下的碗洗完了。

洗碗二年級作文 篇7

今天，姨媽來到我們家做客，媽媽做了很多好吃的，桌子上都擺不下了，我看到這麼多碗，自豪地說：“今天的碗都讓我來洗”。家裏的人都爲我鼓掌。

剛剛吃完飯，爸爸就喊道：“小助手，快來洗碗。”小助手是爸爸取給我做家務活的小外號。於是，我趕緊走到廚房裏，帶上小圍裙，準備給它們洗一個乾乾淨淨的熱水澡。

媽媽教我洗碗有兩道程序，第一步：去污；第二步：沖洗。首先，我拿起鋼絲球擠上些洗潔精，然後，用鋼絲球在大碗盤上刷，很快，碗上就漂起了很多潔白的小泡泡，只見小泡泡在碗裏飛快地跳起芭蕾舞，小泡泡一會兒跑到這兒邊，一會兒跑到這兒邊。不一會兒，小泡泡潔白的.小裙子變的髒兮兮了。“謝謝你小泡泡，是你把碗具清潔的一塵不染，你真是我最喜歡的小幫手。”然後，打開水龍頭將泡泡衝乾淨。看到泡泡都被沖走了，我也有些不捨，它們和我玩了這麼久，但是我知道，只有看不到它們了，我的任務纔算完成。我越洗越順手，很快所有的碗盤都變得白白的、亮亮的。

看到它們經我的手變得乾乾淨淨地，雖然我很累，但我的心裏卻美滋滋的，勞動真的使我更快樂！

洗碗二年級作文 篇8

今天我學洗碗啦！

說起洗碗我還有一則故事：爸爸說：暑假作業上有錯誤或有擦過的地方要做一次家務勞動（洗衣、做飯、洗碗、掃地……）顯然爸爸是衝我的粗心大意、粗枝大葉而來的。

雖然這幾天我總是小心翼翼的、謹小細緻的做着每門功課作業，但差錯還是不由自主地發生了。

因我做錯了一道題，只得做一次家務活。我選擇洗碗，吃完了午飯，我就忙碌了起來，我首先把玩都放在水池裏，再拿一個碗把桌上的肉骨頭都弄在碗裏，把碗裏的垃圾倒進垃圾桶裏。現在開始洗碗了，我先將碗裏滴了幾滴洗潔精，開上了十萬馬力的水。我拿抹布擦了擦，就完事了，我一拿起抹布擦了起來。我先把桌上的水收幹了，再把骨頭的殘留丟進垃圾桶裏，擦桌子的也完了。

手裏幹着活，心裏卻像打破了“五味瓶”不是滋味，覺得捱了懲罰，腦子裏亂哄哄的，產生了一種莫名其妙的感覺，想着想着，淚水在眼眶裏打轉，不免掉了幾顆“金珠子”。我的這些表情被細心的爺爺發現了，爺爺不但沒有批評我，而且還一個勁的表揚我：“我家繆清會洗碗啦！還洗得那麼幹淨，把竈臺收拾的很光亮，真是個好孩子。”被爺爺這一表揚，我心裏舒服多了，不禁又破涕爲笑，爺爺語重心長地說：“爸爸是爲你既能降低作業錯誤又學會做家務勞動，一舉兩得的好辦法啊！”經爺爺這麼一解釋，我終於理解了爸爸的良苦用心。

我很慚愧，本應該幫家裏做一些家務勞動，可我卻哭了。當看到乾乾淨淨的碗筷盅勺，陳列得整整齊齊的鍋碗瓢盆，光潔如玉的竈臺，我心底裏升起一種美的享受，我又一次笑開了。

洗碗二年級作文 篇9

吃過晚飯，上了一天班的媽媽正忙着洗衣服，桌上的碗還沒來的及收拾，凌亂地擺在那裏。我看了看，決定幫媽媽洗碗。

我先把碗收拾到水槽裏，照着媽媽平常洗碗的樣子，拿出一塊洗碗巾，再倒了一點洗潔精，把每個碗擦抹了一遍，然後把碗放入水中清洗，隨着水的沖洗，一隻只碗白的像雪花一樣。最後用乾淨的洗碗巾把碗擦乾放到碗櫥裏。

看着這些碗，我開心地笑了。媽媽勞累了一天很辛苦，能幫媽媽做家務，我覺得很高興。媽媽誇我長大了。