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【精華】我愛讀書二年級作文四篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的我愛讀書二年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】我愛讀書二年級作文四篇

我愛讀書二年級作文 篇1

書是我的老師,從那裏,我可以得到無窮的知識和智慧;書是“潤物細無聲”的春雨,默默地滋潤着我的心田;書是我的嚮導,在人生旅途上,一次次爲我指點迷津。

幼年時,我不知什麼叫書,也不知怎麼去讀它,哭鬧時,奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天,奶奶變戲法似的從懷裏掏出一本小畫冊給我。我不認得那是什麼字,卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引,我忘記了一切,一頁一頁地翻看着那小小的圖畫。從那時起,我便喜歡上了“讀書’。

當糖果和畫冊不再吸引我,我便開始沉醉於童話世界裏。那裏有海的女兒的美好憧憬;有賣火柴的小女孩的悽哀悲歡;有稻草人的期待與苦樂;有阿里巴巴的驚險奇遇……一個個動人的故事吸引着我,爲它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書,看着書架上的書漸漸多了起來,我的心裏比喝了蜜還要甜。每每班裏開班會時,小朋友們都稱讚我讀書多,這時我總會自豪地說:“我喜歡讀書,纔會讀得那麼多的書!

當美麗的童話不再吸引我,我便有了更寬廣的讀書領域,並且學會了自己選擇書。《聊齋志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象,懂得了什麼叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什

麼是奉獻什麼是關愛;《魯賓遜漂流記》、《格列佛遊記》使我又重返童年的無憂無慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領略了世界文學的博大精美。

我喜歡讀書,讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了與文學巨人交談的機會;讀書使我懂得了做人的`道理;讀書給我的生活帶來了無限樂趣。

我愛讀書二年級作文 篇2

書籍是人類進步的階梯,是人類精神的食糧。書就像知識的海洋,我願做一隻平凡的小船,在海洋裏暢遊;書就像一棵茂盛的大樹,我向往在樹下乘涼;書就像一副良藥,而我正需要它來調節心智。我愛讀書,書是我最好的朋友,是我永恆的精神支柱。

從上學開始,我就喜歡上了讀書。我讀過的書很多:《鋼鐵是怎樣煉成的》《西遊記》《親愛的笨笨豬》《365夜故事》……

我只要啃上一本好書,就什麼都忘記了,整個世界就好像只有我一個人,別人喊我都聽不見,坐在那裏一動也不動。看完書後,大家都開玩笑地說:“你真成書呆子了……”而我卻覺得:飯可一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀。

記得有一次,媽媽帶我去新華書店看書,我正在看《海底兩萬裏》,看着看着,我完全被書中的故事吸引住了,津津有味地享受着讀書的樂趣,就連約好一起來書店看書的同學來找我都沒聽見。

忽然,我的眼前一黑,我以爲是停電了,原來是書店要關門了。我把書放在書架上,和媽媽一起離開了書店,這時,我的同學已不知去向。媽媽笑着對我說:“你兩耳不聞窗外事,如此愛讀書,將來肯定能幹一番大事業。”

聽了媽媽的話,我越發愛讀書,越發愛學習了。

我愛讀書二年級作文 篇3

快樂而又短暫的暑假一眨眼就過去了,暑假裏我看了許多書,有楊紅櫻阿姨寫的《那個黑色的下午》,有黃貫中寫的《西遊記》……

最吸引人的是《英雄人物》,我覺得故事裏的主人公是那麼勇敢,寧願犧牲自己年輕的生命,也不出做賣國賊。王二小我想大家都很熟悉,他犧牲的時候只有13歲,這個年齡本該是在父母懷裏撒嬌的,然而他卻成了一個孤兒。殘酷的戰爭教育了他,使他從小立志,爲父母報仇,將敵人趕出自己的國家,爲了這個願望,他時刻都在準備着。放牛的孩子王二小冒着生命危險將敵人帶入了包圍圈,而他小小的生命也犧牲在了那場戰爭中。

讀書不僅能教育我,還充實並豐富了我的課餘時間。我常常不由自主地陷入一個個故事之中:當白雪公主識破了惡人的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之後,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才漸漸的平靜……是的,讀書真好!讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面淨化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了昇華。

讓我在書的海洋裏盡情的遨遊吧!

我愛讀書二年級作文 篇4

我的元旦禮物是什麼?猜猜?不會猜吧,是舅舅送我的好多書。

我愛讀書。當舅媽問我送我什麼禮物時,我說我要書。於是舅舅舅媽這次回來給我買了好多書呀,有《十萬個爲什麼》、《迪士尼公主愛心故事全集》、《白雪公主》、《安徒生童話故事精選》……有那麼一大摞,我看完這本看那本,可高興了。

我最喜歡公主的故事了,我也想像她們一樣美麗。讀着這些書,我夢想着有一天我也能寫出這麼美麗的故事,那該多好呀!