有關郊遊二年級作文彙編5篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的郊遊二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

郊遊二年級作文 篇1

暑假裏的一天，大姨開車帶我和姐姐到郊區遊玩。走在鄉間的小路上，不時能聞到花草的香味，四處瀰漫着泥土的清香。

突然，姐姐發現前方不遠的樹旁，有一個一元硬幣大小的黑乎乎的東西，定睛一看，原來是一隻黑色的蜘蛛。嚇得我差點叫出聲來，姐姐拉着我的手，近距離地觀看，原來，蜘蛛倒掛在一根細細的絲上，不停的扭動它的身體，在織着一張大大的網，他織網的速度還挺快呢。

網快織好了，一羣孩子跑過來，驚飛了樹上的鳥，一隻鳥把蛛網撞了個洞，蜘蛛爬到洞旁，開始修補，我和姐姐津津有味的看着。正當王快要修好時，一個舉着釣魚竿的孩子匆匆跑過，劃破蛛網，帶走了部分蛛絲。

我想，完了，前功盡棄了，但是蜘蛛並不灰心，不緊不慢地織着。蜘蛛雖小，但那種不怕困難，百折不撓的精神，令我至今不忘。

郊遊二年級作文 篇2

我家附近有廢棄很久的鐵路，我很早就想去那裏玩，可最近忙於複習功課期末考試，答應我等考帶我去，可等我考試結束後，天天陰雨綿綿的鬼天氣心情也像天氣糟糕透了。

好不容易熬到天晴了，是陽光的好日子，我和死纏爛打非得逼爸媽帶去。沒辦法爸媽帶我去。很快來到目的地迫待地玩起策劃的“獨木橋”遊戲。決定分倆組，爸媽一組、我和一組。先由爸媽來挑戰，分別站上鐵軌往前走、剛開始還算走得穩可沒走幾米就搖搖晃晃，因失去平衡而掉了。

該是我和來挑戰的了，交頭接耳了半天終於好辦法。來到鐵軌上手拉着手、一步一步翼翼地往前走，快有二十幾米的我和有點得意忘形了，身體也開始搖晃，好狀態好險差點掉。最後終於了，爸媽都給鼓掌。

郊遊二年級作文 篇3

今天我和爸爸媽媽一起去郊遊，天氣非常好。

我們先來到郊區的樹林裏，看到層林盡染的樹木，有的葉子黃了，有的紅了，有的還綠着。風一吹，金黃的落葉像小蜜蜂在空中飛翔，紅色的葉子像美麗的蝴蝶在空中飛舞。

我們又來到了農村，看到了農民伯伯在收莊稼。我上前問：“伯伯，您好，你們爲什麼收果實呢?”農民伯伯說：“小朋友，我們春天下去的，現在它們長大了，收起來要留着冬天吃呀。”我聽完想：哦，原來是要秋收冬藏呀!我還看到了他們房子後面有桃樹、蘋果樹和梨樹等。農民伯伯讓我摘了一個大梨子，我咬了一口說：“這梨真甜呀!”，他笑了，我也笑了。

經過一天的郊遊，我感受到春花秋實和秋高氣爽，秋天是個美好的季節!

郊遊二年級作文 篇4

傑克第一天放假，昨天他和爸爸約好去郊遊。

今天，早晨8點傑克還沒起牀，管家和爸爸已經在他樓下叫他，他還是沒答應，管家說：“先生，你還是把他的牀擡下來，用繩子固定在車上，小心翼翼的開到郊外。”父親點了點頭，悄悄地走上樓，把傑克的牀搬了下來。開車時，父親不發一語，生怕驚動了睡夢中的傑克，父親在路上做了一個手勢，大家都沒發出聲來。 到了郊外的一塊草坪上，車子停了下來，把兒子的牀放到草坪上，兒子一覺醒來，發現自己有一件事沒做，他纔想起今天要和爸爸去郊外的。可是他一看前面，被眼前的景色驚呆了，自言自語的說：“這哪是草原啊，簡直就是仙境一樣!!!”有小羊對他咩咩的叫，小雞媽媽帶領孩子們找蟲子吃，馬在他牀邊吃着綠油油的青草，兔子一蹦一跳的看着他，幾隻小鳥對他嘰嘰喳喳的'歌唱，牛在神氣的揮舞着它的尾巴。傑克說：“哇!!” 躲在一邊的爸爸、管家笑出聲來。

郊遊二年級作文 篇5

“走走走走走。我們小手拉小手……”伴隨着一陣陣清脆悅耳的聲音，我們快樂作文班的小朋友，一起來到了美麗的玉龍潭公園遊覽。

一踏入公園大門，迎接我們的便是一排排大樹，有高大整齊的柏樹、有清風吹拂的柳樹，他們像士兵一樣在迎接我們的到來。

穿過一條林蔭大道，一汪湖水映入我們的眼簾，平靜的湖面，像一面碩大的明鏡，閃爍着光芒。湖水特別清澈，宛如一條迎風飛舞的綢帶。向遠處望去，一羣可愛的鴨子自由自在的遊着，當鴨子游過水麪時，湖面上泛起道道波紋。瞧，那一對白天鵝結伴而行，就像形影不離的好朋友。湖四周有各種各樣的花朵，有紅色的，有粉色的，還有紫色的，時不時還能看見蜜蜂飛來飛去，蝴蝶翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫面呀!

繼續向前走，我們來到了金魚觀賞區。魚兒們的穿着各不相同，有紅的，有黃的，還有紅白相間的，他們排着整齊有序的隊伍游來游去，就像訓練有素的士兵。

隨後我們還遊覽了寧心島，這裏講述的是關於龍生九子的故事。

最後帶着不捨，我們告別了那美麗的玉龍潭公園。