精選小烏龜二年級作文合集五篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小烏龜二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小烏龜二年級作文 篇1

星期五晚上，我和爸爸在下棋，媽媽和外婆在準備晚飯。這時，外公從外面回來了。

剛進門，外公就大聲地說：你們看，今天我給曉磊買了個玩具！我們都很驚奇：是什麼玩具呢？只見外公打開一個袋子。原來裏面裝着兩隻小烏龜。我連忙拿來了水盆，倒上水，把烏龜放了進去。小烏龜見了水，像是回到了家，它們歡快地游來游去。我在一旁看着小烏龜，心裏別提多高興了！這時，媽媽喊我們吃飯了。匆匆地吃過晚飯，我又急忙來到水盆邊，高興地和兩隻小烏龜我的新朋友玩了起來。

時間過得真快。媽媽又在喊我睡覺了。我只得依依不捨地和好朋友說再見。

今天晚上我真開心！

小烏龜二年級作文 篇2

我家養了一隻小烏龜。它叫“皮皮”。這隻小烏龜是我上幼兒園時，爸爸給我買的生日禮物。我十分喜歡它。

它的樣子非常可愛。一個三角形的腦袋上，長着一雙圓溜溜的小眼睛。它的殼非常堅硬，上面有一條很短的白色線條。它的四肢靈活，只要別人一碰它，他的腳就會立刻收入殼裏。它大約長15釐米，寬7釐米。

秋天和冬天，我把它放在一個黃色的桶子裏，在裏面放上一些石頭。春天和夏天，我經常把它拿出來，讓它在廚房裏爬來爬去。那隻小烏龜還挺聰明的，知道爬到涼快的地方去。

有一次，我到廚房去看它，結果它躲在桶子後面，就像和我在捉迷藏似的，真討人喜歡。

烏龜雖然不會像小狗那樣好玩，那樣活潑，但是，只要你去認真觀察它，也會覺得烏龜非常有趣。這隻小烏龜真有趣！

小烏龜二年級作文 篇3

我家有一隻憨態可掬的小烏龜，它披着橢圓形的硬盔甲，盔甲很粗糙，上面有着對稱的圖案。它的頭總是一伸一縮的，像裝着一個伸縮器，非常靈活；頭的兩側是它的眼睛，能做360°的觀察；眼睛的旁邊有紅色的條紋，像一對紅外線探測儀。它有鋒利的爪子，能夠幫助它撕碎食物，兩隻後爪上有薄薄的腳蹼和凹凸不平的

魚鱗紋，就像中國古代傳說中龍的爪子。夏天的時候，我和媽媽經常去捉小魚餵它吃。我把小魚倒進它的盆裏，小烏龜見到美餐，就津津有味地吃了起來。可是這個傢伙非常狡猾，一旦有人在旁邊，它不但不吃，而且還用懷疑的眼神直視着你，像是在猜測你是不是想搶它的食物，等你走開以後，它才接着吃。我躲在門後靜靜地觀察它，只見它邊吃邊四處張望，不一會兒，小魚就被吃得一乾二淨了。

小學二年級:張乾皓這真是一隻可愛又淘氣的小烏龜！

小烏龜二年級作文 篇4

在家裏的小魚缸裏，我養了一隻小烏龜。它只有嬰兒巴掌般大小，樣子很笨，但很可愛。我很喜歡它。平時一有空，我就觀察它，和它玩耍。它長着一個長長的'頭頸，頭上兩隻鼓鼓的大眼睛，四隻又軟又扁的腳，上面揹着一個笨重的、帶花紋的龜殼，龜殼下露出一條又細又小的尾巴。

小烏龜看起來很斯文，像一個英國的紳士。它走起路來慢條斯理，不慌不忙。有時候，我把它拿出魚缸來，放在桌面上。它的四隻腳在桌面上吃力地爬動着，不管多麼的艱難，它還是那樣不緊不慢地撥動着，甚至把它翻過身來，它照樣一次又一次地重複着動作，顯得十分頑強。要是在水中，它的動作卻變得十分迅速，它遊動得非常快，每隔一段時間便浮上來。一有什麼動靜，就把頭頸縮進殼裏。

小烏龜的嘴巴很小。吃東西時，它會把頭頸伸長，張開嘴巴，迅速地咬住食物，然後慢慢地嚥下去。有時，我把小蝦放進魚缸裏。開始，並不見它有什麼動靜：後來，等到小蝦游到它嘴邊時，它才伸長頭頸，快如閃電般地咬住小蝦，得意洋洋地離去。這個小懶蟲真是“守株待兔”。

小烏龜如此的可愛，它給我生活增添了許多的樂趣。我喜愛我的小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇5

我有一隻小烏龜，是我大哥和二哥一起送給我的。

它長着圓圓的眼睛、寬寬的嘴巴、綠綠的貝殼、短短的尾巴，非常可愛！

我天天餵它小魚、龜龜糧，它張開大大的嘴巴把食物吞了下去，可愛極了！

一次，我有好幾天沒有餵過它，它也沒有死。過了幾天，發現了它身上長了許多綠色的東西，原來它是綠毛龜。有的時候把它放在陽臺上，讓它曬曬太陽，它就是不聽話，我生氣極了，可也沒辦法，就又把它放進水裏。

有一次，它還和我玩了一次失蹤呢，我放學回來，發現烏龜沒了，很着急，那可是我的寶貝呀！我對媽媽說：“烏龜在水裏不知道哪兒去了？”媽媽說：“你彆着急，讓我來找一找。”我也站在陽臺上用目光搜尋，啊，小烏龜原來在一樓院子裏呢！我馬上大喊：“媽媽，媽媽，烏龜找到了！”媽媽過來了一看，非常高興，我們立刻跑到樓下，讓樓下的阿姨把烏龜拿給我。我們回到家裏，發現烏龜在流淚，我說：“媽媽，烏龜一定是摔疼了。”媽媽對我說：“它一定是害怕了。”我們把烏龜住的大魚缸又清洗了一下，把它放進了水裏，它爬呀爬呀，四隻爪子用力的爬，可愛極了！

我太喜愛我的小烏龜了，希望它能伴我一起成長！