【必備】二年級想象作文7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的二年級想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級想象作文 篇1

可能，人生中許多沒見過的東西有很多。但是，即使沒有真真正正見過就不能想象嗎？能！而，在我想象中的彩虹的是五顏六色、可以撲捉得到的，但那僅僅只是想像而已。但，那一年……

我和好朋友一如既往的騎着單車回家，這時，突然下雨了，我看了看天空抱怨道：太陽都還在，爲什會下雨了，難道下太陽雨了？好朋友就說：如果下太陽雨的話，就不用怕了，它下一下就停了。正如她說的，過了沒多久邊停了。我望了望四周，忽然覺得好美哦！樹葉撐着點點露珠，花朵似乎在炫耀雨兒給它穿上的新衣裳，公路上的泥巴早被清洗得一乾二淨，天空是藍藍的，沒有一朵雲兒，正在觀察天空的我被一道美麗的彩虹給吸引住了，沒錯，是一道真真正正的彩虹~~我驚訝極了~~它高高地聳立在山上，看似騰雲駕霧般飄渺，卻如同輕紗般柔軟

至今，仍然覺得好不真實，不過我真真實實的看見了彩虹，這應該是我美好的回憶吧！

二年級想象作文 篇2

如果上課可以變的很好玩又有趣的話，那該有多好啊!例如：我可以改變上課的內容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時間，甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!

如果我可以改變上課的內容，我希望可以增加藝術課，因爲我覺得這項課程，可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式，我想在戶外以運動的方式邊學邊運動；不僅可以學到豐富的知識，也可以達到健身的效果，這真是一舉兩得的好方法！

如果我可以選擇上課的時間，我希望可以上午8點上課，下午五點下課。因爲我覺得睡晚一點再來上學，會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟、心不在焉，也許回答老師的問題時，還可以舉一反三呢！

如果我可以自己設計一張課表，我會設計一個星期有3堂語文課、4堂數學課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課，再加上一個月一次的戶外教學。這就是我夢想中的課表。

雖然課程內容、上課方式、上課時間以及課表的安排，都是我天馬行空想出來的，但是如果有一天真的實現了我的夢想，那就真的太不可思議了。

二年級想象作文 篇3

一走進聖亞海洋世界的'極地館，我就興奮不已；沒想到在這兒還能看到我最喜歡的動畫名星噢！——北極的熊二。

（熊二口音）“熊大，俺原來有七百——五十——五公斤。”一邊東張西望的轉來轉去，不時的用爪子在地上刨來刨去，嘴裏還囔囔着，“現在俺就剩250公斤了，都成熊肉乾兒了”

“光頭強，你給俺出來，俺要吃堅果，俺要吃堅果，快給俺們送堅果。”“煩死俺了。”它開始瘋狂地扔東西。“俺腦袋上都掛滿蜘蛛網了，咋還不出來呢？”然後，用爪子去抓腦袋。

“光頭強，你到是給俺出來……，你給俺出來……俺要好好收拾你一頓。”他擺了一個動作——火星大力錘。 “你要是再不出來，俺就出密祕武器——無……敵……馬……蜂……窩”。

你看俺隔壁鄰居——南極的企鵝。連這小傢伙都被俺給嚇到了。“我……我……我……，我膽子小，啊……啊……欠，請……不……要……拍……玻……璃；”就連我這個遊客看着，也嚇得沒辦法，只能偷偷和企鵝拍張合影。

這不，又說上了。“熊大，俺都快餓死了。俺求求你了，快想想辦法，給俺弄點蜜蜂、薯片、爆米花……行不？”

別說，還真夠煩的。再這樣下去，別說它煩了，我也煩，我超級喜歡的明星，真要成爲熊肉乾兒了。

看來熊二的煩惱，就是一字“餓”。

難怪它在一直轉、轉、轉。原來是這麼回事兒啊。

二年級想象作文 篇4

一日，我在家中玩耍，看見一幅畫，上面畫的是在百花園裏，所有的花都過着優雅的生活。

忽然有一天來了兩位孔雀，一看就是不速之客，一下子打破了百花園的安寧。百花園裏的花都垂下了頭，竊竊私語。有的花說：“孔雀比牡丹還美麗。”有的說：“孔雀是最美的。”還有的說：“孔雀身上有五顏六色的神奇羽毛。”這時牡丹聽見了，它非常生氣地想：孔雀一定是來挑釁我的花魁王位的。”孔雀見了牡丹，馬上說：“尊貴的女王殿下，我從遙遠的地方就聞到了您芬芳的氣味，我跟隨這香味走到這百花盛開的百花園裏，我見了您的面容，我覺得您是最美的。”牡丹聽了這話，覺得自己更加美麗了，它說：“知道我美就好了。”

忽然一個我十分熟悉的聲音打斷了它們的對話，原來是我的媽媽。媽媽問我和妹妹：“你們認爲牡丹和孔雀它們倆誰美？”我說：“孔雀美，孔雀最美。因爲孔雀更懂得欣賞別人的美麗。”

我們在生活中也要學會欣賞，這樣的生活纔會更加美好。這是我的發現，你發現了嗎？

二年級想象作文 篇5

“大雄！起牀囉！”我半夢半醒的睜開眼睛，哆啦a夢的催促聲在耳邊迴盪，沒有人知道我用他的寶物做了什麼事，也沒有人會想得到我做了一個不可思議的夢……。

那天晚上，我跟平常一樣躺在牀上想着我重重的心事，期待着明天能否再看一次卡通-----哆啦a夢，我幻想着：如果我有哆啦a夢那有多好呀！不知不覺中，我進入了夢鄉……。

咦？和藹可親的哆啦a夢怎麼會出現在我眼前？我心裏充滿着一千個疑問，後來我才驚覺，自己竟然變成大雄了！在發現這個祕密之後，我開始央求哆啦a夢借我時光機，沒想到哆啦a夢竟毫不猶豫就答應了，讓我不費吹灰之力就得到了可以透視未來的法寶。哇！人民四處竄逃；隕石一顆顆的墜落；大海嘯讓每一戶人家都家破人亡，以前國泰民安的生活已經消失得無影無蹤。“哇！哇！……”新生兒那異常洪亮的哭聲，彷彿要向全世界宣告世界末日的來臨！看到這種情景，讓我不覺全身毛骨悚然！

“鈴！鈴！鈴！”吵雜的鬧鐘聲催我從惡夢中驚醒，我閉着眼睛回想着在時光機看到的種種景象，下定決心要好好的愛護地球，絕不讓悲劇發生。

二年級想象作文 篇6

一天，啄木鳥和小龍一起去給蘋果樹和松樹治病。他們一直忙到中午才歇下來。等到了下午，他們再去檢查的時候，竟然發現樹洞還有一大堆害蟲。他們異口同聲地說：“還有那麼多蟲，好煩啊！”

在樹底鑽洞的老鼠聽見了，老鼠就去找天宮裏的小仙女，小仙女說：“你去海底去找海星仙子，只有她纔能有辦法幫助小龍和啄木鳥，解除他們的煩惱。”說辦就辦，小仙女吹了一口仙氣，一個潛水艇馬上就出現在眼前，小老鼠坐到裏面，潛水艇慢慢的沉入了海底，來到海星的樂園。小老鼠就把事情的經過告訴了海星仙女，海星仙女給了一顆石頭小老鼠說：“你叫小仙女吹口仙氣再讓太陽公公放入他的八寶煉丹爐裏煉，最後再讓月亮姐姐放入她的仙丹爐裏煉，才能變成二顆魔力無邊的魔力仙丹。”

小老鼠再次坐上潛水艇離開海底，飛回天宮。把奇特的石頭拿出來交給了小仙女。小仙女按照海星仙子的方法去做，把石頭煉成了石頭仙丹，交給小老鼠。小老鼠又找到太陽公公，太陽公公用三天三夜就煉出了太陽丹，小老鼠拿着太陽丹交給了月亮姐姐，月亮姐姐又煉了三天三夜，那塊石頭終於變成了二顆魔力無邊的魔力仙丹。

小老鼠就把這二顆魔力仙丹交給了小龍和啄木鳥，小龍吃了魔力仙丹後好像有一股神祕的力量，只要小龍碰一下樹洞，裏面的小蟲保證會死。啄木鳥也吃了魔力仙丹，在樹那裏碰了一下小蟲，小蟲也一下子全死了。小龍碰了兩下那些枯萎的樹，樹上就長出嫩綠的綠葉。於是，整個森林都變成了樹木茂盛的樣子。蘋果樹等果樹也都結出了又大又甜的果實……

這都是啄木鳥、小龍、小仙女和小老鼠的功勞，多虧了他們，整個森林才能恢復生機，她們是拯救森林的恩人！

二年級想象作文 篇7

在豬媽媽的細心照料下，頓頓變成了一隻活蹦亂跳的小豬。他和夥伴歡歡、樂樂、蹦蹦、喜喜玩得可開心了，他們每天都按時來到向日葵地裏，他們經常玩捉迷藏的遊戲，頓頓非常聰明，他還和夥伴們玩起了租友情的遊戲，頓頓每天出租一個小時的友情給夥伴們，這樣頓頓不僅有了朋友，還有了很多的錢，他用這些錢買了紙、筆和墨水，讓小夥伴到自己的家裏，畫出他們美麗的家園和快樂的童年。頓頓經常帶領她們去山上採野果，還經常到小熊村幫助採蜂蜜、到小兔村幫助收蘿蔔、到小猴村幫助收香蕉。他們還結拜成兄弟，在一起學習、在一起做好事……

頓頓不僅是一個聰明好學的孩子，他還很樂於助人。有一次，他和幾個夥伴在水塘邊玩，他們玩的太高興了，竟然忘了身後的水塘，一不小心樂樂掉進了水裏，大家慌張的不知如何是好，他們拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了。”頓頓卻毫不猶豫的跳進水裏，將樂樂救了上來。

頓頓每天都是這樣快樂的生活着，但是……