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【實用】二年級拔河作文4篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的二年級拔河作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】二年級拔河作文4篇

二年級拔河作文 篇1

學校舉行拔河比賽,分別有紅隊和藍隊。紅隊的代表是小紅和小明,而藍隊的代表是小剛和小蘭。兩隊一到比賽現場就看見地上有一條白色的分界線和一條又粗又長的繩子,繩子的中間還繫着一條紅絲帶。參賽選手們興奮地拿起繩子,準備比賽。

比賽開始了,藍隊的小剛和小蘭都很用力,小剛的眼睛瞪得圓圓的,嘴巴直喘氣,小蘭的眼睛和嘴巴緊閉,臉蛋通紅。眼看就要贏了,紅隊的小明汗流滿面,眼睛緊閉,顯得很用力。小紅張大嘴巴直喘氣,閉緊雙眼用力拉,可是還是沒有超過藍隊。

突然,紅隊的小明猛然發力把繩子想他們這邊拉,嘴裏喊着:“一、二,拉——”這時,小紅突然來力了,也用力把繩子向後拉。因爲剛纔藍隊把力氣用光了,只好眼巴巴地看着繩子被紅隊拉走。

最後,紅隊贏了,藍隊坐在地上特別灰心,而紅隊興高采烈。

這真是一場精彩的比賽呀!

二年級拔河作文 篇2

星期五下午第二課時,我們班和二(2)班進行一場別開生面的拔河比賽。

比賽前同學們個個生龍活虎,精神抖擻。我們來到了操場上看見一條又粗又長的繩子放在河界上。先是男生比賽,李老師一聲哨響盼望已久的拔河比賽開始了,我們邁開弓箭步,雙手緊緊的握着繩子。

使出吃奶的力氣拼命往後拉,兩隻腳好像釘在地上一樣,那根繩子繃得緊緊的,大家拔得汗如雨下,臉漲得通紅通紅的,結果我們班輸了,第二局是女生比賽,這一局我們班又輸了。到了第三局是總決賽,我們老師和全班師生比賽,我們老師和全班同學跟二(2)班的全體師生比賽,我們班使勁往後拉,個個人的身子向後仰,拉拉隊員“加油,加油!”的喊聲此起彼伏,一浪高過一浪。只見繩子中間的紅領巾一會兒往南一會兒往北,難比分出勝負,我們屏住氣,使勁拔呀拔呀,哨聲一響,大家停了下來。李老師說:“二(1)班贏了。”同學們一聽高興得一蹦三尺高。

拔河比賽的遊戲,讓我明白了“人心齊,泰山移”的道理。

二年級拔河作文 篇3

爲了慶祝祖國媽媽62歲的生日,我們年級舉行了一場拔河比賽。

週五下午第一節課後,我們就排着整齊的隊伍來到操場上。王老師分別挑選了15個個頭大,身體強壯的男生和女生參加比賽,我和其他小朋友都是拉拉隊員。一聲哨響,比賽馬上就要開始了,只見場上的小朋友緊緊地抓住繩子,身子弓成了馬步,後一個人的腳盯着前面人的腳。三、二、一,比賽開始!場上的同學使出了吃奶的勁兒,用力往後拉。我們啦啦隊也不落後齊聲喊着:“二五班,加油!加油,二五班!加油…….繩子中間的紅布條慢慢的向我們這邊移動,我們喊得更加起勁兒。哇!我們贏了,全班的'小朋友都歡呼雀躍。 接下來第二局,我們有點得意忘形,驕傲了,很可惜我們班輸了。幸好第三局時小朋友很快又鼓足勁兒,一下子就把對手拉過來了。 我們這邊的比賽結束了,但是別的班還在比着,操場上空的加油聲,歡呼聲還在繼續,久久不斷。

通過這次活動我明白了驕傲就要落後地道理。在以後的學習中我一定虛心,認真,好好學習。

二年級拔河作文 篇4

週五下午我們舉行了拔河比賽,我非常激動,這是我上學以來參加的最大的活動。

老師帶着我們三十個同學來到比賽的位置,我們拿着一根很長又很粗的繩子,中間有一個和紅領巾差不多的紅布,地上有着用粉筆畫的三條線,比賽規定是一方將紅布拉過線,那一方就贏。

我們一聽見哨聲就使勁的拉,邊拉邊喊一二一,老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比了兩輪,每一輪我們對3-3班,是2比1勝,第二輪我們對3-2班,是3比0勝,我們的成績不錯吧!

我們能贏是因爲團結,團結的力量是最大的。老師經常教導我們要團結,只要我們團結沒有什麼事辦不成的。