【實用】二年級拔河作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的二年級拔河作文3篇，歡迎大家分享。

二年級拔河作文 篇1

星期一，體育課上舉行了拔河比賽，小明和小紅是紅隊，小剛和小蘭是藍隊。比賽前，他們一個個都精神抖擻。

比賽開始了，紅隊的小明張大嘴巴，咬緊牙關，使勁拉着繩子，小紅端着身子，屁股都快到地上了。藍隊的小剛瞪大眼睛，緊盯着紅布條，小蘭眉毛上挑，緊閉着嘴巴，眼看紅布條到了藍隊那兒了，紅隊更用勁了。

沒多久，小明和小紅就滿頭大汗，小明咬着牙齒，一隻眼睛閉着，一隻眼睛睜着，小紅見情況不妙，更用力了。藍隊的小剛張大着嘴巴，喘着粗氣，小蘭眼睛眯成了一條縫，緊閉着嘴巴。小剛和小蘭因爲剛纔用力過大，所以現在沒有力氣拉了。眼看紅布條向紅隊越來越靠近了，最後紅隊贏了。

小紅和小明高興得手舞足蹈，又蹦又跳。小剛和小蘭只好看着繩子垂頭喪氣了。

這真是一場有趣的比賽！

二年級拔河作文 篇2

今天下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

你看，當體育老師吹響口哨並揮動發令旗時，比賽開始了！繩子兩邊的同學們雙手緊握着繩子，弓着腰，身體向後傾，每個人的小臉蛋都憋得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的`同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣，努力戰勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩隻小雞在爭奪一條蟲子，有趣極了。這時，班主任老師發現我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。於是，大聲喊：“一、二、三——拉！”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們？了！這場拔河比賽不僅讓我鍛鍊了身體，也讓我體會到：團結就是力量！

二年級拔河作文 篇3

前一分鐘操場還是空的像是可以停下一架飛機。而後一分鐘，像是被香味引來的螞蟻，密密麻麻的學生從各個教室裏涌出來，黑壓壓的堵在操場上，這是一場激動人心的拔河比賽。

繩中間掛着帶鎖的紅布條在它兩邊的界線中間移動着，撥動着每個人的心絃。男生那個個是力壯如牛，女生也不差毫分。他們腳靠着腳，齊心協力，當“開始”這個詞傳入耳邊時，他們手緊緊握着那根粗繩，奮力往自己那邊拉，如同斷了線的珠子般的汗珠伴隨着拉拉隊“一二，加油！”的呼喊聲肆意地從隊員的額頭上滾落下來，他們咬緊牙關，皮膚上凸起的青筋暴露在空氣中，可任憑怎樣用力，都使不上勁兒來，姿勢慢慢傾倒。勝負已定，我方爲敗。第二次較量，對方依舊是來勢洶洶，我們再一次被壓倒了，我的心依然涼涼的，空虛極了。

“哦，沒戲了。”這樣的念頭也只是如氣泡從心底冒出來，然後瞬間就消失在水面上，啪地破裂。一丁點兒的水花。

在他們休息時，我發現一位隊員的手被粗繩子摩擦地出了血，我慰問了一句：“還好嗎？”她擡起頭，臉上呈現出一絲笑容，爽快地答到：“小事兒一樁！”我頓時被她的精神感動，“不，我們的力量沒有被壓倒，精神一樣也煥發着光芒！”我心中吶喊着。

最後一次較量，看着我們勝券在握的隊員，心裏想着這次是我們反敗爲勝的時候了。這時他們兩隻腳互相交錯着，手中的力氣加強了，自信的力度加強了，團結的力量也加強了“一二，加油！一二，加油！”我們大聲爲他們加油，老班在他們面前指揮着，激動地臉都是通紅通紅的，我似乎在她眼中看見流露中的一絲光，那是淚水？興奮或是激動？大概兩種皆是吧。眼看着那紅布條兒不斷往我方移動，他們臉上洋溢着甜蜜的笑容，是的，我們勝利了！這時，風兒爲我們迎來了勝利的風，爲他們送來一席清爽，花兒們在風中搖曳，似乎在爲我們喝彩。

這次我們班取得的成績固雖不太理想，但畢竟一份耕壇一份收穫，團結就是力量。