【熱門】二年級動物作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級動物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級動物作文 篇1

魚缸裏有一羣活潑可愛的小金魚。它們有的戴着一頂紅色的小帽子，穿着銀白色的衣裳，瞧，多像水裏的白雪公主啊；有的戴着紅面具，穿着金色的戰袍，真像一位將軍啊；還有一個穿着黑黃相間的衣裳，與其它小魚與衆不同……真有趣啊！

平時，小金魚們在魚缸裏快活地嬉戲玩耍。瞧，這隻戴着紅帽子的金魚，在悠閒地游來游去。那隻黑黃相間的小金魚飛快地遊着，好像在跟夥伴們玩捉迷藏。

吃飯了。我往魚缸裏撒下一把魚食，小金魚們爭着誰吃得更快，嘴巴一張一合的。那隻沒吃到的小金魚好像在說：“給我留點，我還沒吃呢。”吃飽喝足後，小金魚們有的在悠閒地游來游去，好像在散步。有的趴在石頭上一動不動媽媽說那是小金魚在睡覺。金魚睡覺爲什麼睜着眼睛呢？原來金魚沒有眼皮。

我最喜歡小金魚了！

二年級動物作文 篇2

週末，我和爸爸.媽媽一起去動物園看動物。

我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的'棕熊，漂亮的大熊貓等動物之後忽然我看見前面有一個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想：動物園裏還有一個小小動物園，進去看看吧!只見門上寫着："世界上最溫順的動物。"我便好奇的走了進去。噢!最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉身，忽然發現一隻可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我餵了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又餵了它幾片葉子，它邊吃邊環顧四周，生怕被別的動物搶走了。

二年級動物作文 篇3

我喜歡的動物有很多，有美麗的孔雀，可愛的小狗，調皮的小貓……其中我最喜歡的小動物還是我家的那隻小狗。

它長得很可愛，圓圓的腦袋上長着一對月牙似得耳朵，還有一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑玻璃球，嗅覺靈敏的鼻子，有一身潔白無暇的絨毛，摸上去軟綿綿的。它的尾巴總是一搖一擺的，真是可愛極了。

有一次，我在吃飯，它快速的跑過來用頭蹭了蹭我的腳，衝我：“汪，汪!”地叫着，好像在說：“小主人，我想吃骨頭。”我看見它那副可憐巴巴的樣子，就拿了一根肉骨頭，放在他面前，還沒等骨頭放穩，他就已經快速的叼起來，跑到一邊歡快地吃了起來。 還有一次，我和爸爸帶着小狗一起出去散步，我們走在街上，小狗看到別人就汪汪叫，好像很有禮貌地跟人打招呼一樣。

我家的小狗真是既可愛又聰明，小朋友們你們喜歡嗎?

二年級動物作文 篇4

在一個陽光明媚的日子裏，李老師帶着一羣小朋友去參觀動物園。

當大家走到猴子山的時候，被一羣可愛的小猴子吸引住了，只看見有的猴子津津有味地吃着蘋果；有的在向小朋友表演雜技；有的猴子倒掛在樹上盪鞦韆；有的在跟小朋友招招手，像是在歡迎他們的到來；有兩隻猴子躲在假山後面說着悄悄話；還有一隻猴子站在高高的假山上正注視着大家……

看着小猴子各種各樣的造型，小朋友樂壞了。

二年級動物作文 篇5

今天上午，我和姑姑一起去綠色豬肉場，那裏賣的全都是豬身上的東西。我和姑姑走着走着，看見了殺豬的人，他們趕着豬，讓豬進到一間黑乎乎的屋子裏，我透過窗戶，能看見裏面的事情。有幾個人，拿着刀，把豬切死，再一隻一隻的把它吊起來，然後切成一塊塊的。

我想：如果我是一頭豬，一定會痛苦的哭了。我們要保護動物，和動物交個朋友，就當成一家人。

二年級動物作文 篇6

今天我去了淹城動物園，首先老師帶我們坐了小火車。在車上，我看到了羚羊、獅子等動物。下了火車，老師又帶我們去看猴子，我看到一種沒有尾巴的猴子，這讓我很奇怪。我還看到了獅子、東北虎和黑豹。

老師帶我們去看動物表演時，我看到三隻猴子和一頭黑熊比賽騎車，最終，黑熊獲勝了。我還看到兩隻一歲的猩猩表演，它倆一個叫四毛，一個叫五毛，五毛不聽話，還在地上小便呢！後來還看了馴虎表演和小狗表演：老虎坐在獅子身上；小狗們會鑽圈，還會排着整齊的隊伍走路。還有雜技表演，真是太驚險、太有趣了！

真是快樂的一天！

二年級動物作文 篇7

今年冬天，我媽媽給我買了一隻小兔子，我特別高興。

我的小兔子叫酷兒。它長着三瓣嘴，紅紅的眼睛像兩顆紅寶石。它的耳朵長長的，外面是白色的，裏面是紅色的。它的毛就像一塊潔白的毛毯。它短短的尾巴像一個小絨球。

我的酷兒很能吃，所以，我每天都要餵它足夠的食物。因爲兔子不能吃帶水的東西，我就每天把蘿蔔曬成幹餵它。我的小兔子一餓就像小丑一樣“演雜技”。它趴在籠子上，站起來四處張望，期待着有人來餵它。

小兔子給我帶來了快樂，我愛我的小兔子！

評：此篇觀察日記中寫的是小作者家中的小兔子，作者用自己的眼睛去觀察，用自己的心去感受，用自己的手去記錄，把自己發現到的，感受到的，用筆記錄下來。很好！如果能堅持不懈，既可開闊視野、積累生活素材，又能陶冶情操、提高習作能力。

二年級動物作文 篇8

獅子國王他們來到了宇宙，可是，宇宙太大，他們不知往哪走纔好。狗博士順手拿出來一個指南針，說：“哈哈！我早有準備！”“你可真是“料事如神”呀！”小兔子花花說：

“各位朋友應該餓了吧！我去給你們弄點拉麪來。”“好！我正肚子餓着的呢！”正當他們笑着的時候，警報器響了起來：

“警報！警報！前方發現外星人！前方發現外星人！”

“這麼快！”“大家準備戰鬥，樂樂，你快去前方迎戰，兩隻天鵝掩護。”“是！”他們很快就出發了。樂樂來到外星飛船跟前，用導彈把門打開，進了去，兩隻天鵝也來了。他們裝扮成火星人的樣子，來到了一個火星人的跟前說：“這裏交給我們，你回去休息吧。”“好！”樂樂他們來到了控制室，正要啓動裝置，被活捉了。

他們被擡了出去，準備仍下去，忽然，宇宙中飛來了一架飛船，把他們就走了。

二年級動物作文 篇9

動物園我第一次來，我看見了許多動物，有大象、蛇、白虎、猴子……

我特別喜歡大象，我還去摸了摸大象的鼻子，它的皮膚很粗糙。

我拿一個蘋果餵它，它的鼻子把蘋果吸住，快速送進嘴裏。它眯着眼睛，張着倒三角的嘴巴，好像還要吃。

我來到駱駝羣邊，一個小弟弟正在吃饅頭片，一隻駱駝聞到香味調轉頭，伸出歪歪的嘴巴，小弟弟把手中的饅頭片餵給它，它很快就吃完了，又伸出歪歪的嘴巴，小弟弟問媽媽要饅頭片，媽媽不給，駱駝好像聽懂了他們的對話，生氣的扭頭走了。

在動物園裏不僅觀賞了動物還學到了許多知識。