【熱門】二年級滑雪作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的二年級滑雪作文4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級滑雪作文 篇1

20xx年第一場雪後的雙休日，我們一家三口和爸媽的朋友們一起去安吉縣的觀音堂冰雪世界滑雪。

我一開始不會滑，試了一次又一次，但都沒有成功。爸爸幫我請了一個教練。教練讓我先學會如何減速：首先，將滑雪板變成內八字形；然後把膝蓋往前頂，重心向前傾；最後小腳緊緊壓住滑雪鞋的鞋舌，這樣整個減速動作就做完了。我做着這個減速動作從長約300米的60。斜坡上滑下來，再乘電梯上到山頂繼續滑。在教練的指導下，我來來回回滑了4趟，其中一次因爲沒有留意底下還有斜坡，差點兒飛出去。

後來我自己獨立試了3次，前兩次因身體失控無法停下來，我就採用不同的“摔跤”姿勢停下來。第一次我摔了個狗啃泥，滑雪板和滑雪鞋分了家；第二次，由於往後仰一屁股摔在了地上，怕衝出山腳的斜坡，我趕緊把滑雪杆插在雪中，這才停了下來。最後一趟，我一下子來了感覺，剛一到山腳，我就身體向右側了一點兒，滑雪板的外刃蹭到雪，一下子就停了下來。

這次來滑雪真是太刺激了！下次我一定還要再去。

二年級滑雪作文 篇2

今天大哥哥帶我去滑雪，到了滑雪場，我們先租了滑雪板和鞋，有一位叔叔教我怎麼樣穿上，我穿好了後，我滑着雪板去高坡上。穿着這麼重的鞋怎麼樣上去呢，我一看旁邊有許多人在排隊，哦原來有纜繩把人拉上去。

我就去排隊，終於輪到我了，我抓着纜繩就上去了，到了頂上，看着媽媽害怕不敢下去，我纔不怕就滑了下去，到了坡腰不知怎麼回事我摔了一跤，我起來繼續滑，到了坡底下，媽媽誇我真棒。我又滑了幾次就沒有摔跤了。我還想滑，可是媽媽說：“該回家了，今天太晚了。”我說：“時間怎麼過的'這麼快呀！”我只好無耐的回家了。

二年級滑雪作文 篇3

大家知道嗎？水上公園滑雪場落成了！

我們慕名而來，走上了愉快的旅程。我早就期待這一天了，於是我催促媽媽道：“開快點開快點。”可是心裏還是明白，太快了會出事故的。但又想快一點，汽車顛顛頗頗走了很長一段路。不知不覺上了一座很長的橋，叫八里臺橋。這橋上去會把你盤暈。這段路雖然不長，可是對我來說已經是很長很長的一段路了。終於，我們到達了水上公園滑雪場。

我們買了門票，進去後又走了很長一段路，這纔到達了水上公園滑雪場。租了雪具，我很費勁地穿上雪鞋，踩上雪橇。全副武裝後，真的有點像愛斯基摩人的感覺。我是出生牛犢不怕虎，我讓媽媽給我拉上雪坡，自己一下就滑下來。但是不知道滑雪要領，剛剛滑下一小段就重重的摔倒了。但我自己爬起來，還是繼續堅持練習。慢慢覺得這個滑雪有點像是輪滑，要領是彎腰曲膝，身體前傾。逐漸適應後，我開始熟悉起來，能拉着傳動帶上去，自己“嗖”的一下順利的滑下來啦。我成功了！

勝利屬於我不怕困難的人，哈哈！

滑雪真的很好玩啊！

但時光飛逝，一個小時的限時馬上就到了，雖然還想再玩玩，可我還是戀戀不捨的離開了滑雪場。

二年級滑雪作文 篇4

寒假裏，媽媽帶着我去安吉滑雪。

我們來到滑雪場，看着這滿山的白雪，我不禁發出“哇”的感嘆，開始幻想滑雪時的情景，心裏別提有多開心了。可是，巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋讓我傻眼了。在媽媽的幫助下，雪鞋是穿上了，可當我把雪鞋穿進雪板時，差點摔了個“嘴啃雪”，幸好教練及時趕了過來。

教練先是教我怎樣滑雪，叮囑我重心要向前。我試了試好像並不難，可我高興得太早了！教練讓我把雪板前面張開，後面靠緊，像外八字一樣，然後一步一步向上坡走。我走是走了上去，但外八字早就沒了。我再試着從上面滑下來，可試了好幾次，總是達不到教練的要求。教練對着我嘆了口氣，準備教我“剎車”。

“剎車”原來是內八字，和往上走正相反。我試了試，左腳向外了，右腳沒動。右腳向外了，左腳沒動。我又在平地上練了好幾遍，不斷告訴自己要兩隻腳一起用力。經過努力，我終於讓教練滿意了，教練便帶我向下滑。

雖然表面上我很淡定，但心裏卻在暗暗地祈禱：老天，保佑我不要摔跤！果然，當我向下滑時，剎車居然失靈了，怎麼也停不下來，最後我摔在雪地裏。突然，我的耳邊傳來了熟悉的聲音：“婷婷，只要去努力，就一定能成功！”原來是媽媽。

我擡起頭，看見許多人都在快樂地滑雪，便拿起雪杖，又慢慢站了起來。我走到坡上，認真地想了想教練說的那些要領，終於找到了摔跤的原因。原來我忘了重心要向前，教練說過，重心向前就不會摔！我記着這些話，向下滑。“功夫不負有心人”，過了一會兒，我真的成功了！我高興極了，像一隻鳥兒學會了飛翔一樣，在雪地裏滑行，開心極了。

“只要努力，就一定能成功！”就是因爲這句話我才學會了滑雪。以後不管在什麼地方、什麼時候，我都會牢牢記着這句話的！