關於到了二年級作文300字合集8篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的到了二年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

到了二年級作文300字 篇1

經過這次教訓後，烏鴉再也不敢亂聽別人說地動聽的話了，因爲別人說地動聽的話不一定是好話。

這次，烏鴉又遇到了狐狸。而且，烏鴉這次也又找到了一片肉。狐狸看見了，眼珠一轉，對烏鴉說：“親愛的烏鴉，對不起呀！上次我拿走了您的肉，是因爲我的小寶寶餓了，沒有東西吃，我也不忍心看着小寶寶被餓死呀，真對不起！”烏鴉聽了狐狸的話，沒有回答。狐狸又說：“親愛的烏鴉，求求您原諒我吧，如果您不原諒我的話，我該怎麼和小寶寶說呢？”烏鴉看了狐狸一眼，心裏默默的想：如果我說話了，肉就會掉下去，而狐狸就會把肉叼走，那我該怎麼辦呢，我還是小心點吧。所以，烏鴉還是沒有回答狐狸。狐狸非常生氣，氣勢洶洶地說：“你這個烏鴉，就呆站在那兒，一句話也不講，你傻不傻呀！”烏鴉聽了狐狸的話，一邊把肉放到旁邊，一邊說：“哼，你別再想叼走我的肉了，我不會上你的當了。”

狐狸聽了，它就知道了，它的計謀已經不能得逞了，所以它低頭喪氣地走了。

到了二年級作文300字 篇2

人的胸懷正如波濤的大海，可以承受無邊的壓力，讓你得到無邊的尊重。

我的爸爸是名醫生，他叫孫長海，他的胸懷正如他的名字一樣，猶如大海一樣寬廣。有一件事深深的印在我的腦海裏，是我久久不能忘懷。那是在一次做手術的時候，因爲那時的病人十分多，只能給急診的病人先做，可是有一個患病不重的家屬十分不講理，讓我爸爸給他們先做手術，我的爸爸說什麼也不肯，他就扯住爸爸的衣領命令我的爸爸，爸爸沒有還手，心平氣和的說：“我要先做手術的患者，病情十分嚴重，耽誤了會有生命危險”說完轉身進入手術室，把病人們一一的治完了。回到家，我問爸爸：“您爲什麼當時不還手”，我的爸爸回答到：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，只要我們心胸寬廣，日後必成大器”。我的眼睛亮了，我從小沒見過大海，可是，今天，我今天終於見到了大海，我在我爸爸的心胸中見到了大海。

世界上最寬廣的東西就是大海，比大海還要寬廣的就是人的胸懷。

到了二年級作文300字 篇3

春天，小動物們開始忙碌的幹活，有的種水果，有的種菜，有的蓋新房，於是小猴也忙起來了。小蝸牛看了這一幕，想吃小猴的東西，它擡頭看了看，小猴是在種葡萄，小蝸牛想：小猴種的葡萄最好吃，明天早上7點準時上葡萄架！

第二天，小蝸牛7點準時上了葡萄架，爬爬爬過了8小時後，終於爬上了葡萄架上的一毫米，這時，兩隻黃鸝鳥，一隻叫阿黃，一隻叫阿鸝。阿黃說：“蝸牛呀，現在葡萄成熟還早呢！”小蝸牛看了一眼阿黃說：“阿黃，你先別說，等我爬上去葡萄就熟了！”兩隻黃鸝鳥飛走了。

這時，一雙眼睛盯着小蝸牛，是一隻老鷹，它盤旋了一會兒，衝了下來，小蝸牛嚇得魂飛魄散。忽然，一片葉子飛來，飛在老鷹的眼睛那兒，小蝸牛趁機逃走。爬呀，爬呀，爬到了夏天，這天小蝸牛從香甜的夢中醒來，可在要爬葡萄架時，太陽的光把小蝸牛弄得口渴難忍，很難爬行，過了幾時後，雨兒下起來了，小蝸牛又有了活力！小蝸牛看了看葡萄，那葡萄綠綠的，很快就能成熟了。

秋天，樹葉紛紛落下，像一隻只飛舞的蝴蝶，小蝸牛終於爬上了葡萄樹，吃起了葡萄！小蝸牛想：一路上多多少少都會有困難，只要堅持不懈，就能走到底。

到了二年級作文300字 篇4

是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,並讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關切地問侯我們怎麼樣,讓我們體會到愛的溫馨.

老師像一個辛勤的園丁栽培着我們這些稚嫩的花朵;老師像一隻只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動着,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病.

在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：爲了我們的將來.老師對你嚴肅，請你不要以爲老師不夠關心你，因爲老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹，請你不要以爲老師怕你，因爲老師這是尊敬你.

在這個教師節你想送老師什麼禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認爲一個好成績無疑是對老師最好的回報.在這個情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：老師教師節快樂!

到了二年級作文300字 篇5

春天來了，百花盛開，我家樓下的桃樹開花了，燕子也來桃樹上嘰嘰喳喳的唱歌了，春雨姑娘也來了。

你看！桃樹開着粉紅粉紅的花朵，還有一個個嫩嫩的花苞好像一個個害羞的娃娃，正在告訴人們春天來了！一羣羣勤勞的小蜜蜂爭先恐後地在桃花叢中採花釀蜜，它們扇動着輕盈的翅膀，嗡嗡嗡地飛舞着。幾隻小燕子在蔚藍的天空中自由自在地飛翔着，嘴裏還叼着一些春泥呢。小燕子的尾巴像一把春天的剪刀，它剪出嫩綠的樹葉，剪出花的芬芳，剪出一幅美麗的、溫暖的春天。

春姑娘帶着雨籃子來了。春雨飄飄灑灑，有的落在草地上，草地綠了；有的落在桃樹上，桃花紅了；有的落在油菜地裏，油菜花兒黃了；還有的落在旱災區小朋友的臉上，小朋友們露出了燦爛的笑臉。我真希望春雨能下得再大一些，這樣旱災區的小朋友每天就都能喝上甘甜的水了。

到了二年級作文300字 篇6

不同的人喜歡不同的季節。有的人喜歡那飄着細雨的溫柔春天；有人喜歡紅葉落的秋天；有人喜歡那寒冷刺骨的冬天。可是我卻獨愛那酷熱的夏天。

春天的洗禮過後，夏姑娘登場了。休眠了好久的太陽在這一刻是最活潑的。熱情完全爆發，使溫度計度數不斷的升高。大地熱得像蒸爐。

小草植物們受到太陽的熱情，大量的進行着光合作用。把清新的氧氣呼出；樹上的知了到樹上呻吟；地上的小狗無力的爬着在爲這炎熱的.天氣在抱怨：“熱死了，熱死了……”

人們則有的高興有的無奈：高興的人跳到大海去游泳，愉快的曬着日光浴；精打細算的人可就愁了，一邊抱怨一邊數着這個月的電費。

但我喜歡夏日炎熱，這炎熱是一種考驗。能堅持而不喊熱的人就是勝利者。

我喜歡夏日，喜歡它那炎熱的“挑戰”。

到了二年級作文300字 篇7

課間，同學們在操場上奔跑|、嬉戲，由於我的腿腳不便，於是幾個女同學陪我坐在乾淨的草地上閒聊。順便看着班裏同學們踢足球。我邊看邊想着“晚上吃點什麼呢……”

正在我想入非非的時候，突然，足球場上發生了變故：足球滾到一位男同學腳邊，可這位同學恰恰正在走神無動於衷，急的其他夥伴大聲喊叫。這位同學似乎猛醒過來，愣愣的出腳，可球的方向卻差了十萬八千里。儘管同伴們盡力追趕也是無濟於事，球出界了。一位同學憤憤的上前斥責並推搡他，結果兩人發生了打鬥。

回到教室，老師沉着臉調查打架的事。其間我感到有部分作證的同學的表述與事實不相符，有明顯的偏袒，心裏很反感。我記起爸爸的話：要麼不說。說，便要真實。我決定站出來，不能讓被動吃虧的繼續當倒黴蛋，讓老師掌握事實真相，以便公平公正的進行處理。

可能與其他同學的描述差距很大，聽了我的發言，老師目光中似乎有一絲詫異。不過我能夠確信老師是相信我的。

通過這件事，我對誠信二字有了更深刻的認識。正直是做人的本分，國家、社會、班級如果都是以誠信爲本，必將和諧強大。

到了二年級作文300字 篇8

夏天是奔放的。它灑脫，它豪放，它從不拐彎抹角，夏天的這一特點，你看看籠罩大地的陽光，看看傾盆而下的大雨和震天動地的雷聲，就知道了。

夏天更是偉大的。植物從萌發到開花，再到結果，從萬物甦醒的春天過渡到碩果累累的秋天，都要經過夏天。從古到今，多少文人墨客爲春天、秋天寫下了無數頌詞。而夏天呢，卻被忽視了。孕育的過程有多辛苦，外人是無從得知的，夏天不求回報，不求讚美，只是默默地在無人關注的時刻培育着甜美的果實。

一年四季，各有各的精彩。“萬紫千紅總是春”是屬於春天的；“金黃的時分，豐收的季節”，這是秋天的真實寫照；“冬天來了，春天還會遠嗎？”這富於哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心；其實，夏天也毫不遜色，“春華秋實夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無聞，也毫不計較，而甘於奉獻。我想，這便市是我熱愛夏天的最終理由了。