二年級家作文合集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級家作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級家作文 篇1

別看我已經上四年級了，但我還是第一次做家務呢！在星期天下午，我寫完了作業。我看到地上很髒，正好媽媽不在家，於是我想，媽媽平時那麼累，這次就讓我來幫幫媽媽，同時也感受媽媽的勞累。

說幹就幹，我拿起拖把，學着媽媽平時的樣子，把拖把放入水桶裏，來回晃盪晃盪，等拖把溼透後，再在拖把盆內轉一下把多餘的水甩掉，然後就開始拖地。自己就好像是一位“司令”，指揮者拖把“團長”和那些英勇的“水士兵”奮戰沙場，把一個個污泥“反動派”打的死無全屍第一次做家務。看到乾乾淨淨的地板，我高興的笑了，那時我已筋疲力盡。

忽然，我的目光告訴我角落裏又出現一些泥巴，我帶着拖把“團長”趕忙走過去，拖來拖去，可那些泥巴“反動派”像一個個頑強抵抗的敵兵第一次做家務，一直在進行最後的防禦。我想起媽媽拖這些難拖的地方時，不用拖把而是用小刀輕輕的刮掉。於是我也拿小刀小心翼翼的刮，最後終於攻克了敵兵的堡壘，看着自己的傑作，我得意的笑了。第一次做家務

通過這次做家務活，我知道了父母一天天有多麼的辛苦，爲我們付出很多，我們要孝敬父母，不讓父母操心，有時間多幫幫爸爸媽媽。

二年級家作文 篇2

有一天，我沒有事做，就打算幫媽媽做家務，正好，媽媽在做家務。而且也很累了。我對媽媽說：“媽媽，你休息一會兒，我來幫你來幹家務活吧！”媽媽聽了點了點頭，表示同意的意思。

我開始做家務活了，我打算先把地掃一遍，掃地的時候，要把房子的每一個角落都掃一遍才能把地掃乾淨。

然後，再把地拖一遍，拖地的時候要把剛纔掃的地方都拖一遍，地板就變乾淨了。

下面就是擦桌子了，我先把抹布洗乾淨，然後再把茶几、桌子這些東西統統擦乾淨，所有的家務活就都幹完了。

媽媽看到了說；“謝謝你！愛勞動的好孩子！”

二年級家作文 篇3

小時候看着天上的星星充滿了我的各種謎團，還有我許下的祕密。

當我長大時，我能自己看書了，也能玩手機了。當我看書時看到各種謎團各種我不知道的東西，還有宇宙。百度上的反物質，暗物質，黑洞。現在的金子塔，秦始皇陵墓，世界100大未解之謎。還有百慕大三角。

每當我看到那些連科學家都不知道恐龍怎麼滅決的，我就自己發揮想像力給自己有個答案。有可能對了也有可能不對，這不是沒有可能，我甚至決的，恐龍還存在，只不過人類沒發現。

我之所以想當科學家，還是應爲我想研究武器，爲軍事做供獻，我知道霍金和列奧那多·達·芬齊。霍金是在愛因斯坦後最偉大的科學家，達·芬奇是《蒙娜麗莎》,《最後的晚餐》，《母與子》的創作者，也是會造簡單的飛機，汽車。

所以我也想想像他們一樣。

二年級家作文 篇4

大約在五歲的時候，我就特別想幫老媽做家務事。每當看着老媽做家務忙東忙西的時候，我就特別想自己動手試一試，於是嚷嚷着：“老媽、老媽，我要幫您幹活。”老媽總是笑着用手指點着我的鼻子 說：“寶貝，等你再長大些再幫老媽幹活吧。”我聽了心裏覺得不服氣，心想我已經長大了，可以幫老媽幹活了。

有一次，我終於鼓足了勇氣，向老媽提出自己洗自己的手帕和襪子，沒想到老媽竟爽快地答應了我的要求，並給我打好了水，遞給我一塊香皂。我找來了自己的髒手帕和髒襪子，把它們放到了水裏。首 先我要洗手帕，我一手握住香皂，一手從水裏撈起手帕，把它們放到一起使勁搓啊搓，可是，香皂總是不聽話，一不小心就會掉到水裏。香皂越不聽話我就越急，抓得就越用力。但是香皂像跟我賭氣似 的滑來滑去，結果弄得地上、身上和臉上都是水和肥皂泡。洗襪子的過程也是如此，後來我發現如果不用那麼大的力氣，肥皂好像反而聽話一點。我花了好大的力氣才完成了這一浩大工程。雖然我洗的 並不是很乾淨，但老媽的表揚還是令我十分開心。

這次做家務給我留下了深刻的印象，它讓我知道勞動並不是看起來那麼簡單，勞動也是一個學習和動腦筋的過程。這次做家務不但讓老媽省去了勞動的辛苦，也給我帶來了勞動的快樂。從此我愛上了勞 動，經常幫老爸老媽做家務。現在老師同學都誇我能幹，我可開心啦！以後我也會積極勞動，幫助同學，做一個勤勞的好孩子。

二年級家作文 篇5

每次媽媽回到家都要燒飯，洗碗，我想：媽媽上班這麼辛苦，回到家還要做家務。真想給我親愛的媽媽減輕一份負擔。

今天媽媽回到家已經很辛苦了，爲了讓媽媽輕鬆一點，我覺得給媽媽做飯，我首先把今天要燒的菜都用刀子切好，再把煤氣開出來，再點上火，倒上一定的金龍油，把油燒熱了，不由地發出“吱吱”的聲音，我就跑得遠遠的，等它不再冒的時候，再慢慢地靠近，再把菜放下去，炒來炒去，悶了一下，香噴噴胡美食出鍋了，我說：“你們都快來嘗一嘗我剛剛做出來的`美食，可香了，過了一會兒，我們吃完了飯，我說：”你們都來嚐嚐我剛剛做出來的美食，可香了！“過了一會兒，我們吃完了飯。我說：”我來收拾吧，讓由我來洗碗吧。“他們說：”好呀，真懂事！“

我今天給父母減輕了一份負擔，這事讓我感到很開心。

二年級家作文 篇6

佳佳又一個人幸福的家，爸爸媽媽非常愛佳佳。

寒假的一個深夜，外面下着大雨，佳佳突然發高燒了。爸爸給佳佳穿上厚厚的衣服，背起他往醫院走去，媽媽爲了不讓佳佳淋溼，她儘量往佳佳那邊撐傘，自己的衣服都被雨水淋溼了。醫院裏佳佳躺在牀上吊鹽水，爸爸媽媽坐在旁邊陪着佳佳，給他講故事。不知不覺佳佳睡着了，爸爸媽媽爲了觀察鹽水滴的情況都沒有睡。時間一分一秒的過去了，天慢慢亮了，佳佳的燒也退了。爸爸又揹着佳佳回家去了，佳佳看着爸爸媽媽疲倦的面容，心裏暗暗地說：“我愛爸爸媽媽，我愛我的家。”

二年級家作文 篇7

星期天，我看見媽媽繫着圍裙在打掃衛生。

於是，我決定幫媽媽一塊兒打掃。我拿起抹布，在沙發上擦了擦，順手摸了一下，一點灰塵也沒有了。接着又往茶几上面擦了又擦，茶几也很乾淨了，可以當鏡子了。不一會兒，我和媽媽就把屋子打掃得乾乾淨淨了。我們坐在沙發上歇了歇，心想；我今天學會了幫媽媽做家務，心裏特別高興。媽媽摟着我也高興地笑了，還誇我是個勤勞的好孩子。

二年級家作文 篇8

祖國啊，是您給予了我們的生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長；祖國啊，您哺育了多少英雄兒女，您爲了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛。

近幾星期，學校裏掀起了一股爭當四好少年之風，形成了四好少年熱。

爭當四好少年有以下四個要求：

一：爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；要求我們要樹立報效祖國和服務人民的遠大志向；

二：爭當勤奮學習，追求上進的好少年；要求我們要熱愛學習，學會學習，主動學習和積極進取；

三：爭當品德優良，團結友愛的好少年，要求我們誠實守信，尊重師長，關心他人和遵法紀；

四：正當體魄強健，活潑開朗的好少年，要求我們鍛鍊身體，樂觀對待生活，養成敢於克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行的習慣。

二年級家作文 篇9

今天，我寫完了作業，正好媽媽說：“歇一會兒，拖地去！”這時。一個念頭在我腦子裏閃過：媽媽每天辛辛苦苦的上班，多累呀！我來幫幫她吧！“媽媽，我來幫你，你掃地，我拖地，怎麼樣？”“好呀！”媽媽高興的答應了。

我手拿拖耙，前後的揮着，把家裏的角角落落都拖得乾乾淨淨。桌子下面、牀下面、三個臥室，一個客廳都是那樣的乾淨！

媽媽看了，誇我是她的好幫手。雖然我已經累得滿頭大汗，但是，我聽了媽媽的表揚，心裏象吃了蜜一樣甜！