關於二年級釣魚作文合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的二年級釣魚作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級釣魚作文 篇1

“太好了，太好了！”我高興地喊了起來，媽媽和爺爺終於帶我去釣魚了。

到了魚塘，我興奮地拿起魚竿跑去釣魚。媽媽說：“慢點。”我說：“知道了。”我拿出魚餌，穿上魚鉤，甩向遠方，開始釣魚了。爺爺也開始釣魚了，不一會兒爺爺釣到了一條小魚。我不服氣地說：“爺爺，我倆來比比看誰在短短的時間內釣到五條魚。”爺爺說：“好！”然後我們就這麼定了，我叫媽媽當裁判。

我馬上準備好魚鉤，等着媽媽說開始，“哨”響了，我連忙把魚鉤扔向魚塘。但爺爺卻不慌不忙地把魚鉤拋向魚塘。呀！爺爺一會兒就釣上一條七八斤的大魚。爺爺已經釣了四條魚了，我不耐煩了。我跑過去問爺爺：“爺爺你教我釣魚吧！”爺爺跟我說：“你放的魚食太多了。”我按爺爺說的方法做，一下子釣上了一條魚。

國慶假期，我不僅學會了釣魚，還懂得了許多釣魚的知識。

二年級釣魚作文 篇2

今天，我和爸爸、媽媽一起去釣魚。

我先看爸爸釣了一會兒，看到了他不時地起到了一條條魚兒，我心裏有點癢癢了，覺得釣魚挺有意思。於是，我對爸爸說：“老爸，我想學釣魚，可以嘛？”“肯定可以，你自己去試試吧，不過釣魚得有耐心，我相信你”，爸爸說。於是，我從爸爸的工具袋裏拿出了魚網、小釣杆、浮子、釣線、魚餌等工具和魚食。我先把釣線穿到釣杆的最前端，拉緊，再把浮子裝好，試了一下水，浮子立起來了。我把魚餌鉤到魚鉤上，將釣鉤投向了“魚窩”。

開始等待魚兒上鉤了，我有點既緊張又興奮，緊張的是我怕一條魚也釣不上，興奮的是我感覺自己已經是一名釣手了。魚鉤在水裏浸泡了好久，居然一點動靜都沒有，我有點不耐煩地說：“無聊死了，根本就沒有我想象的那麼好玩。”媽媽站在我旁邊鼓勵我說：“孩子，學學你爸爸，要有耐心，你再等等，魚兒會上鉤的。”我聽了媽媽的話，又增添了興趣。媽媽的話音剛一落，我就看見浮子一下子快速地鑽進了水裏。我想：一定是魚兒上鉤了吧！我把魚杆使勁一提，只看見一條活蹦亂跳的“黃鴨叫”在釣鉤上鉤着，嘴裏還發出“吱吱吱吱”地叫聲，好象在說：“救命啊，救命啊”。媽媽把“黃鴨叫”取了下來，放進了魚網。

“終於釣到魚了，我會釣魚了”，我興奮地大叫起來。

二年級釣魚作文 篇3

今天，天氣晴空萬里，萬里無雲。我覺的這正是釣魚的好天氣。於是對爸爸媽媽說：“走釣魚去，你看這天氣多好呀！爸爸說：“好呀，走吧！”

於是爸爸開車帶着我們去了歪子的白河，開始釣魚。我們先把海竿撐上，弄上魚糧往河裏一扔，我問爸爸：“這個海竿沒有魚漂怎麼才知道魚上鉤沒有呢？爸爸說：“鈴鐺一響就說明來魚了。哦，知道了。我等呀等，等呀等，忽然叮鈴，叮鈴鈴的響了起來。我心想快撈，可是當我把魚鉤轉上來時，魚鉤光禿禿的，原來，頑皮的小魚把食物吃了，逃跑了。

可是我不甘心，就掛上食又把魚竿扔了下去，盼星星，盼月亮。終於小鈴鐺再次叮鈴鈴的響了起來，我一轉，“哈釣上魚了。”

接着我又釣了很多條，yes，我與爸爸滿載而歸。在路上爸爸說：“多吃魚會變聰明，因爲魚很聰明。

二年級釣魚作文 篇4

今天，我與爸爸一起去爺爺家。路上，我問爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚。”爸爸說：“是的。”我高興極了。

到了爺爺家，爸爸從車子裏拿出釣魚竿與魚餌，與我一起走到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，開始釣魚了。我與爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長時間，都沒見魚上鉤。我問爸爸：“魚怎麼還不上來？”爸爸說：“釣魚要有耐心，你不是聽過小貓釣魚的故事嗎？”我覺得爸爸說得很有道理，就繼續坐在池塘邊等，可後來我與爸爸還是什麼也沒有釣到。

吃完飯後，我們在爺爺家休息了一會，就回家了。

雖然今天沒有釣到魚，可我還是很開心。

二年級釣魚作文 篇5

今天，我沒什麼事，就想起了前天剛買的畫筆準備畫前天的釣魚。

我用四個三角形、五個圓形、一個橢圓形和兩條線段畫成了釣魚的情景：那是一個星期天，媽媽帶我去釣魚，我們租了魚竿，就準備開始釣魚了。我一上來就把魚竿往水裏一抖，濺起了很大的水花。我坐在草地上，等着魚上鉤。過了30分鐘，還是沒有魚來，我納悶極了，一下子把魚竿提出水面，哦！原來還沒有綁誘餌呀！我趕緊綁上誘餌，又一次放回水裏，這回很快就有一條小魚咬住了誘餌，拼命往水裏拖。我馬上把魚竿一甩，啊！魚被我提出了水面，我把這條魚放在水桶裏，又接着去釣別的魚了。第二次就沒有這麼幸運了，拉出的`只是一團水草，我打量了一下這團水草，它的樣子像一隻蟹，又像一個大棉花糖，我想起那條小魚，把水草放在桶裏，給小魚做了一個遊樂場。突然，魚竿又動了一下(誘餌還沒丟)，我又把魚竿拉起來一看，一條大魚正在擺着尾巴，奮力想逃脫。我爲了防止讓這條大魚逃走，我用手把它抓住，三下兩下放到了另一個水桶裏。這時，漁場要關門了，我只好拎着兩個水桶，跟着媽媽戀戀不捨地回家了。

每當看着這幅特殊的畫，就勾起我這段美好的回憶。

二年級釣魚作文 篇6

星期六的早上，陽光明媚，秋高氣爽，貓媽媽對正睡懶覺的小貓說：“別睡了，太陽照着屁股了，快起牀吧，去幫媽媽釣幾條大肥魚回來吧”。小貓邊打着哈欠，邊伸着懶腰說：“釣魚乾什麼呀？再睡會吧。”媽媽回答說：“給你做美味的紅繞魚吃呀”。小貓一聽，有好吃的紅燒魚，一下子從牀上蹦了起來，很快的洗涑完，穿上衣服，說了聲再見，就飛快地跑出了門。貓媽媽在後面趕緊喊着提醒他，“別再三心二意了，一定要把魚釣回來，我在家等你”。小貓遠遠回答“知道了”。

小貓來到了風景優美的小河邊，急忙拿起他心愛的釣魚杆，開始認真的釣起了魚。他等呀等，半天魚兒也不上勾，小貓開始分心了，東看看西瞧瞧，河邊的景色真美呀，遠處有一座座高大的山，近處有綠綠的草坪，五顏六色的花朵在隨風舞動，蜻蜓在花叢中展翅飛，飛到小貓那裏，對小貓說：“小貓、小貓別分心了，大魚又跑了”，小貓一聽急忙拉起魚杆一看，“咦！魚食那去了？”這時，一條魚兒跳出水面，對小貓說：“哈哈，又沒把我們釣着，謝謝你的美食。”小貓想起了媽媽的話，趕緊收心坐好，重新掛上魚食，充滿信心的又開始釣魚了，小貓這一次不再分心，雙眼緊緊盯住水面的魚漂，不一會，魚漂突然一沉，小貓心裏想：“上鉤了”。趕緊使勁一提杆，一條大魚兒飛出了水面。小貓提着魚，拿着杆，得意洋洋的吹起小曲，走在了回家的路上。

回到家，貓媽媽表揚了小貓一番，做了一盤美味的紅燒魚獎勵它。小貓吃着紅燒魚，心裏樂開了花。

二年級釣魚作文 篇7

星期天，小貓拿着心愛的魚竿去準備去釣好吃的魚。

到了小河邊，小貓一邊靜靜地坐在岸邊等着魚上鉤，一邊欣賞着對面美麗的風景。

忽然，小貓心愛的魚竿好像有動靜了，它還以爲是又胖又好吃的魚上鉤了呢。於是，小貓使勁一拉，原來是一隻重重的鞋子，小貓一邊皺着眉頭一邊想：“鞋子怎麼會那麼重呢？”小貓看着鞋子，差點傷心地哭了起來。

可這個時候，小貓忽然發現鞋子在動呢，它認爲鞋子剛從小河裏鉤上來肯定是會動的！然後，就一直盯着鞋子看。可是，鞋子卻一直動個不停。小貓想，裏面肯定是有魚，要不然，不會還在一直動啊！

小貓碰了一下鞋子，不出小貓所料，果然，鞋子裏真的有一條活蹦亂跳的小魚。

小貓開心極了，拿着魚竿，拎着小魚，高高興興地回家了！

小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯，媽媽誇獎了能幹的小貓！

二年級釣魚作文 篇8

上個星期六，陽光明媚，我與爸爸一起去一個郊外的魚塘釣魚。雖然我不會釣魚，但是聽爸爸說釣魚可以培養人的耐心與愛好，所以我要下決心把釣魚學會。

我們來到魚塘邊開始釣魚，爸爸給了我一個魚竿，而且幫我把魚餌穿好，於是我把魚竿伸到魚塘中間的水裏，我一動不動的等着，過來一會，我看見魚竿動了一下，我慢慢的把魚竿提取來一看，沒有釣着，魚餌也被魚吃掉了。爸爸說：“釣魚動作要快，不能慢，一慢魚就跑了。”接着我第二次把魚竿放進水中，不一會魚竿又動了，我迅速的一提，這次由於我的速度太快，所以又讓魚跑了。第二次釣魚又失敗了。我暗暗的下了決心一定要把魚釣起來。我又一次把魚竿放進了水裏，我耐心的等了一會，魚竿又動了，我不快不慢的把魚竿向上一提，魚釣到啦！我望着釣的魚開心的笑了，

我學會了釣魚總結了一不能太慢，二不能太快，三要有耐心這樣纔可以釣到魚。

二年級釣魚作文 篇9

釣魚就就是一種高尚、雅緻的娛樂活動。它能鍛鍊我們的耐心，老少皆宜。

星期六，我和爸爸還有李毅哥哥三人驅車來到郊區。我呢，一個小菜鳥，對釣魚的知識簡直一竅不通，但仍然自信滿滿。我們一路歡歌笑語，爸爸、李毅哥哥回味着一些與釣魚相關的事情，我就一路憧憬着滿載而歸。

道路崎嶇，好不容易來到小河邊，我就拿出新買的兒童釣竿和一盒蚯蚓，之後李毅哥哥手把手地教我釣魚的步驟與注意事項，上完第一節課後，就開始實際操作了，我先挖出一條蚯蚓把它切成兩半，準備穿上鉤子，剛開始我還猶豫不決，覺得蚯蚓太噁心了，經過李毅哥哥的再三鼓勵，最後戰勝了心裏障礙，把蚯蚓穿上鉤子，並且聽李毅哥哥說鉤子不能露在外面，否則聰明的魚兒就就是不會上當的，一切準備就緒後我就留意翼翼地拋出魚竿，將鉤垂在水裏。之後我將事先泡好的香米撒在魚鉤的周圍，讓魚能夠透過酒的香味聚集在那裏，這樣釣到魚的機率更高。隨後我就坐在岸邊耐心等待，不一會兒，線開始有點兒搖晃，周圍出現了水紋，我喜出望外地猛地一拉線，線就彈在我面前了，我以爲釣到了一條大魚，結果近了一瞧，哎，真就就是出師不利，連一條魚的影子都沒有看見，我沒有因此放下，繼續拋出魚鉤坐在岸邊等待，過了四五分鐘，魚竿又開始晃動了，心想：剛纔沒有釣到就就是不就就是魚竿拉得太猛了，或者就就是拉的太早，魚兒沒有吃牢，這次我要吸取教訓讓它吃牢慢拉，正如我所料，它先就就是碰了一下，好像就就是在試探危不危險，我想啊：這小小的魚兒還蠻聰明的嘛！過不了三四秒魚竿猛地往下一沉，我趕緊回過神來，看準時機一拉線，嘿！嘿！嘿！我釣到魚

了，我調到魚了。此刻我的情緒那個樂呀，甭提有多高興，但就就是好景不長，也好像就就是命運故意和我作對，快拉到岸邊時，魚哧溜一聲就滑到水裏了，看着都快煮熟的鴨子又飛了，我的心裏別提有多難受。心想都怪我高興的太早、得意忘形了，我偏不信邪，就釣它不上來，又穿上蚯蚓，拋出魚線，繼續等待我的第一條魚被釣上來，大約兩分鐘後，魚竿開始動了，我按照剛纔的程序，最後把這貪吃的傢伙給釣上來了，取出它嘴裏的魚鉤後，李毅哥哥來了，他看見我釣上了魚一個勁地誇我，我心裏像吃了蜜一樣，別提有多甜了。這就就是我人生中釣到的第一條魚，我要仔細端詳我的勝利果實。它就就是一條草魚，大約三四寸長，不算大可也不小喲。之後我按照我自我悟出的方法又釣到了三四條小魚。時光過的真快，這個下午我一共釣到了5條，也算就就是滿載而歸了，雖然不能保證全家人吃一頓全魚宴。

黃昏的郊外格外美麗，紅紅的夕陽似乎在對我微笑，沙沙的風聲好像在給我鼓勵，藍天上的小鳥嘰嘰喳喳似乎在給我伴奏。

啊！收穫的日子就就是如此的愜意！

二年級釣魚作文 篇10

今天下午我覺得沒事可幹，就拿了根竿跑到河邊開始釣魚。

我先把竿子一節一節全拉了出來，再在魚竿的頭上繫上魚繩，再把魚繩上的鉤子弄上誘餌，丟到河裏，但是好幾次丟出去時，都鉤在岸邊的乾草上。我等了好一會兒，才釣到一條魚，可惜，一不小心，被它逃跑了，誘餌也沒了，魚鉤也鉤在了乾草上，好去用紅蚯蚓當誘餌。我把紅蚯蚓弄到魚鉤上時，紅蚯蚓身體裏流出紅色的液體，我想應該是血吧！

這回，連一條魚也不上鉤。傍晚時分，我的水桶裏空空的，連一條小傻魚也沒有，我只好沮喪地回家了。