關於二年級釣魚作文合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的二年級釣魚作文9篇，歡迎大家分享。

二年級釣魚作文 篇1

星期六的早上，陽光明媚，秋高氣爽，貓媽媽對正睡懶覺的小貓說：“別睡了，太陽照着屁股了，快起牀吧，去幫媽媽釣幾條大肥魚回來吧”。小貓邊打着哈欠，邊伸着懶腰說：“釣魚乾什麼呀？再睡會吧。”媽媽回答說：“給你做美味的紅繞魚吃呀”。小貓一聽，有好吃的紅燒魚，一下子從牀上蹦了起來，很快的洗涑完，穿上衣服，說了聲再見，就飛快地跑出了門。貓媽媽在後面趕緊喊着提醒他，“別再三心二意了，一定要把魚釣回來，我在家等你”。小貓遠遠回答“知道了”。

小貓來到了風景優美的小河邊，急忙拿起他心愛的釣魚杆，開始認真的釣起了魚。他等呀等，半天魚兒也不上勾，小貓開始分心了，東看看西瞧瞧，河邊的景色真美呀，遠處有一座座高大的山，近處有綠綠的草坪，五顏六色的花朵在隨風舞動，蜻蜓在花叢中展翅飛，飛到小貓那裏，對小貓說：“小貓、小貓別分心了，大魚又跑了”，小貓一聽急忙拉起魚杆一看，“咦！魚食那去了？”這時，一條魚兒跳出水面，對小貓說：“哈哈，又沒把我們釣着，謝謝你的美食。”小貓想起了媽媽的話，趕緊收心坐好，重新掛上魚食，充滿信心的又開始釣魚了，小貓這一次不再分心，雙眼緊緊盯住水面的魚漂，不一會，魚漂突然一沉，小貓心裏想：“上鉤了”。趕緊使勁一提杆，一條大魚兒飛出了水面。小貓提着魚，拿着杆，得意洋洋的吹起小曲，走在了回家的路上。

回到家，貓媽媽表揚了小貓一番，做了一盤美味的紅燒魚獎勵它。小貓吃着紅燒魚，心裏樂開了花。

二年級釣魚作文 篇2

今天，我和爸爸、媽媽一起去釣魚。

我先看爸爸釣了一會兒，看到了他不時地起到了一條條魚兒，我心裏有點癢癢了，覺得釣魚挺有意思。於是，我對爸爸說：“老爸，我想學釣魚，可以嘛？”“肯定可以，你自己去試試吧，不過釣魚得有耐心，我相信你”，爸爸說。於是，我從爸爸的工具袋裏拿出了魚網、小釣杆、浮子、釣線、魚餌等工具和魚食。我先把釣線穿到釣杆的最前端，拉緊，再把浮子裝好，試了一下水，浮子立起來了。我把魚餌鉤到魚鉤上，將釣鉤投向了“魚窩”。

開始等待魚兒上鉤了，我有點既緊張又興奮，緊張的是我怕一條魚也釣不上，興奮的是我感覺自己已經是一名釣手了。魚鉤在水裏浸泡了好久，居然一點動靜都沒有，我有點不耐煩地說：“無聊死了，根本就沒有我想象的那麼好玩。”媽媽站在我旁邊鼓勵我說：“孩子，學學你爸爸，要有耐心，你再等等，魚兒會上鉤的。”我聽了媽媽的話，又增添了興趣。媽媽的話音剛一落，我就看見浮子一下子快速地鑽進了水裏。我想：一定是魚兒上鉤了吧！我把魚杆使勁一提，只看見一條活蹦亂跳的“黃鴨叫”在釣鉤上鉤着，嘴裏還發出“吱吱吱吱”地叫聲，好象在說：“救命啊，救命啊”。媽媽把“黃鴨叫”取了下來，放進了魚網。

“終於釣到魚了，我會釣魚了”，我興奮地大叫起來。

二年級釣魚作文 篇3

今天下午，吳老師說：“今天我們來做個遊戲吧，這個遊戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。

吳老師先從袋子裏拿出一個又細又長的魚竿，又從袋子裏拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍色的，非常可愛。

吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進了講臺，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進“河裏”，不一會兒就有許多小魚上鉤了，同學們都誇她是釣魚高手，她釣了四條魚和一隻海馬。

吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發抖，他把魚餌扔進“河裏”，不一會兒就釣起了二條魚和一隻海馬。

我覺得自己要向朱芊宇學習，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。

二年級釣魚作文 篇4

今天，爺爺帶我到池子裏釣魚，我可高興了，因爲這是我第一次釣魚。

只見爺爺把一根暫新的小釣魚杆放在我手裏，再指着一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓上在小鉤子上，然後把釣魚杆拋進池子裏就可以了”。我像爺爺說的那樣做好了。爺爺說：“如果浮標往下沉，你就把釣杆往上拉，魚就釣上來了”。前幾分鐘，我還專心致志的，可後來我等得不耐煩了，說：“爺爺，魚怎麼還不來”。“小聲點”，有魚，爺爺小聲說；果然浮標動了一下，正在這時，忽然浮標往下一沉，我心想，這是個好機會，我便把釣杆往上一拉，一條小魚上來了，眼看就要到魚簍裏了，忽然小魚一甩，甩到水裏去了。

接着我又像先前那樣，終於釣到了一條小魚，那條小魚歡蹦亂跳的。後來，我又釣了條大魚，心想：釣魚挺好玩，不過就是要有耐心。

二年級釣魚作文 篇5

昨天，是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開車，外公引路，帶着我和媽媽去勝利村釣魚，我期盼這一天已經太久了。

車子開了二三十分鐘，終於到達了目的地—勝利村。我問外公要了一把小刀、一個魚鉤和一根魚線，把隨身帶着的一根小竹竿拿了出來，做了一根簡易的小魚竿，便跟着外公和爸爸開始釣魚了我把魚竿放在支架上，趁着爸爸沒注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了！我和一個在邊上看我爸爸釣魚的小男孩結成了玩伴，在淺河灣裏摸螺螄，在水葫蘆下面抓小泥鰍，玩得不亦樂乎，等到想起魚竿還在支架上的時候魚餌早就被狡猾的小魚吃的一乾二淨了。這時，在對岸的我突然聽見外公的叫聲“哈，釣到魚啦！”我連忙飛奔過去，小心翼翼的把小魚放進水桶，興奮得跳個不停。

像外公這樣的釣魚老手不多見，我得好好向他學學。可我又等了好久，我的小魚竿還是沒有動靜，我實在沒有耐心了，便順手抄起外公的魚兜開始撈魚。這個魚兜不大，就是杆子太長了，重心不穩，有好幾次都差點兒摔到小河裏，幸虧小夥伴拉住了我，不然後果不堪設想。

今天我雖然沒有親手釣到魚，但和那裏的小夥伴玩得很開心，還撈了十幾條小魚，收穫真不小。這次釣魚經歷令人難忘，讓我明白了做任何事情都要有耐心。

二年級釣魚作文 篇6

暑假裏，我經歷了許許多多有趣的'事，最有趣的是釣魚。

那是暑假裏的一個星期天，我和爸爸去河邊釣魚。我們來到河邊，看見有很多人在釣魚了。我和爸爸放好單車，拿着漁具走到一塊草地上。

爸爸把漁具放在地上，穿上折繃，安上浮標，向遠處的水面甩去，再把漁竿放在地上，拿塊石頭壓着，等待魚兒上鉤。我看着爸爸釣魚，心裏也很想釣，便對爸爸說：“爸爸，我也想釣魚！”爸爸對我說：“你先去撿一條樹枝來，我幫你扎線。”我聽了，立刻去找樹枝，好不容易纔找來一根樹枝，纔有幾十釐米長，我心想：夠長了吧，便拿給爸爸，爸爸拿着樹枝，紮上魚線、魚鉤，穿上魚餌，幫我甩到水中，叫我在這裏釣。

不一會兒，爸爸便釣到了一條鯉魚。可我等了很久，一條也沒釣到。我想：可能是那個地方魚多，便對爸爸說：“爸爸，我跟您換個位置吧！”爸爸答應了，可是不一會兒爸爸又釣到魚了，而我還是沒有釣到。我很奇怪，便問：“爲什麼您釣到魚，而我釣不到呢？”爸爸聽了，笑着對我說：“因爲你釣魚三心二意，看到別人釣到了，就去跟別人換位置。”我聽了，不再躁動了，老老實實地坐在一個地方釣魚。過了一會兒，浮標動了，爸爸不讓拉，說魚很狡猾的。又過了一會兒，浮標沉人了水裏，爸爸叫我快拉。我一拉，一條魚被我拉出了水面……到了下午，我和爸爸提着一網兜魚，高高興興地回家了。

釣魚不僅有趣，而且還讓我從中體會到：只有一心一意，才能把事情做好。

二年級釣魚作文 篇7

夏天的一個下午，我拿着魚竿去釣魚。

我來到河邊，河面上風平浪靜，時不時還有魚躍出水面，弄得水花四濺。

我把誘餌掛在鉤子上又甩入水中。過了半個小時我釣到了一條魚。然後，我小心翼翼地把它放進了魚簍。

今天，我可開心了！

二年級釣魚作文 篇8

一隻小狐狸想吃魚，他呀，白天想，晚上想。

他經常看見人們用魚杆、蚯蚓……各種各樣的東西釣魚，但小狐狸現在啥也沒有，他回家問媽媽，媽媽說：“用你的尾巴呀！”狐狸一聽，想：我的媽媽可是個天才！於是他來到小河邊，把尾巴伸到河裏，專心致志地釣魚。“這隻狐狸在幹什麼呢？”小魚們議論紛紛。這時，一隻好胖的魚游過來，說：“有紅腸呀！”於是又有好多魚如狼似虎，爭先恐後地遊了過來，結果只有一條魚兒搶到了紅腸，別的沒搶到魚兒弄得傷筋動骨，回家了。小狐狸把尾巴一甩，那條上鉤的小魚說：“我真是笨，以爲是自已的午餐，卻成了別人的晚餐，後悔呀！”狐狸比淘到金礦還高興地說：“你現在後悔也晚了！哈哈！……”

二年級釣魚作文 篇9

一天，下雪了，河水結成了冰。小貓在結冰的河面上打了一個洞釣魚，釣了兩條大魚。

狐狸看見了就向小貓要魚吃，小貓說：“去去去，一邊兒去，想吃自己去釣！”狐狸心裏想：我怕你啊！我就去釣一條更大的回來！

狐狸跑到河邊想，我沒有魚杆怎麼釣魚呢？他又想了想說：“用尾巴釣吧，正好給小貓那小子開開眼界，用尾巴釣魚的狐狸，哈哈哈。”

狐狸把尾巴放進冰洞裏釣魚，可是一條魚也沒上鉤，它嘴裏還在自言自語：“也許魚沒看見，也許魚沒看見……”

等了好一會兒也沒釣到，可是狐狸已經凍僵了。

這時，有個獵人來了，獵人說：“一隻狐狸自己送上門來了。”說着就把狐狸抓走了。