二年級雷雨作文彙總六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級雷雨作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級雷雨作文 篇1

今年夏天的雨水特別多。瞧，今天又是烏雲翻騰，把天空壓得黑黑的。不一會就是電閃雷鳴，我趕緊和爺爺跑到陽臺去收衣服。突然，天空嘩啦啦下起了大雨。雨越下越大，終於看到了什麼叫傾盆大雨。雨勢雖然很兇，但是一會兒就雲開霧散，雨停了，太陽也出來了。大自然的動態真的很奇妙。因爲雨水多這個夏天很涼爽。

二年級雷雨作文 篇2

晚上的時候，“轟隆隆”一個響雷打了起來，就下起了一場大雨。嘩啦啦，嘩啦啦，一會兒滿地就溼了。

雷聲越來越響，一會兒閃電，一會兒打雷。我仔細看閃電的樣子，閃電就像一根樹枝。我正安靜地思考，突然一道閃電劃過，嚇得我全身發抖，站也站不住了。雨越下越大，閃電雷鳴，我覺得就像天兵們在打仗。又一道閃電而過，停電了。我找了一隻蠟燭點了起來，燭光紅中透黃，我覺得自己像住在燈籠裏一樣。

雷聲還在轟隆響，一個個響起來就像一個個巨石從山上滾落下來。一道巨大的閃電劃過天空，那白色的光芒十分刺眼，我看不清楚它的樣子，只覺得天空就像被劈成了兩半。雷聲、閃電停了，我想：小草小花們肯定已經洗完澡了，很舒服吧。

雨下完了，彩虹爲什麼沒有出來呢？原來只有太陽出來纔有彩虹啊！我從來沒有見過彩虹，我多麼期望見到美麗的彩虹啊！

到了第二天，太陽出來了，雖然沒有美麗的彩虹出來，但是有新鮮的空氣，我心滿意足了。

二年級雷雨作文 篇3

一天下午，天氣很悶，沒有一絲風，樹梢一動不動，人好像走進了沒有窗戶的房間。天陰沉沉的，好像一張憂傷的臉，佈滿了愁雲。過了一會兒，我看見了燕子低飛，螞蟻搬家，蟋蟀們也煩躁地鳴叫着，蟬更是扯着嗓子拼命地叫“知了知了“，就知道天要下雨了。不一會兒狂風就刮個不停，它抓起塵土沙石往空中拋，它抱住每一棵樹用力搖。小樹折彎了腰，大樹也痛得”哇哇“叫。一道電光，劃破了黑色天幕，好像一把利劍，把天空劈成了兩半。雷，好像一個兇惡的巨人，在天上怒吼。

我急急忙忙回家，不一會兒，就下起了大雨。粗大的雨點打在屋頂上，濺起一朵朵小水花，像一層薄薄的煙，籠罩在屋頂上。人們撐着雨傘，多像開出了一朵朵傘花。

雨停了，大地好像洗了一個澡，變的乾乾淨淨的，草呀、樹呀更綠了，花兒更豔了。擡頭一看，一條美麗的彩虹橫跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又長的七彩拱橋。

下了雨之後，外面的空氣更新鮮了。

二年級雷雨作文 篇4

今天下午七點，我和弟弟正準備看精彩的動畫片《精靈世界》，突然“轟隆隆”一聲巨響，雷公公不知被什麼事情惹怒了，敲起了重重的`大鼓，呼喚起了雨神，緊接着，嘩嘩譁，下起了傾盆大雨。

原來雨神接令，就啓動了降雨棒。我們只好無奈的關掉電視。我和弟弟開始玩起了撲克，由於弟弟耍賴，我不玩了，看起了雨。

透過玻璃窗，雨像西遊記裏的水簾洞，它落在玻璃上，像白色的樹葉輕輕飄落，遠處的樹木和建築物都模糊不清了。

不一會，雨停了，打開窗戶，空氣清新極了。

二年級雷雨作文 篇5

雷雨過後，一道美麗的彩虹出來了，像一座彩色橋掛在天邊。

蟬在樹上高興地叫着：“多麼清新的空氣啊！”蜘蛛興奮地說：“我要再織一張比以前更美的網。”說着它手腳麻利地織了起來。小蛙蹦着說：“瞧，荷花開了！”蜘蛛聽到小蛙的叫聲，轉身往池塘一看，哇！一朵、二朵、三朵…………。，池塘裏開滿了荷花，微風吹過，傳來陣陣清香，真是賞心悅目！樹上的葉子興奮地說：“雷雨過後我們的衣服更乾淨。”花朵們也湊過來說：“這一場雨下得真好，給土地灌飽了水，讓我們開得更豔了。”

小草也搶着說：“是啊，我覺得這場雨給我換了新衣服呢！”果樹樂呵呵地說：“這雨真急，我喝飽了，一定結出又大又甜的果子給大家嚐嚐。小蛙呱呱地又說：“這場雨對我們的用處真不少呢！”

二年級雷雨作文 篇6

“轟隆隆，轟隆隆……”這是什麼聲音呀？哦，原來是雷公公在天上敲鑼打鼓啊，但雷公公打鼓幹什麼呢？哦，原來要下雨了，要下雨了，那我還是趕緊回家吧。

突然，天變得一片漆黑，烏雲全都被雷公公的鼓聲給召集在了一起，魚兒從水裏跳了出來，好像在說：“水裏好悶啊，我要出來透透氣。”一羣小螞蟻在馬路上急急忙忙地搬家。

豆子般的雨滴從天而降，“滴滴嗒嗒”地落在了屋檐上，發出了“咚咚”的聲音，雨水落在了葉子上，發出了輕輕的“沙沙”聲，好像在上面跳舞呢！

雨停了，天亮了，打開那模糊的窗戶，清新的空氣撲面而來，一道彩虹掛在了天空上，地面上出現了許許多多大水坑，汽車飛快地跑過去，濺出了一個個浪花，池塘的水滿了起來，青蛙也開始叫了。