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實用的二年級春遊作文4篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的二年級春遊作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的二年級春遊作文4篇

二年級春遊作文 篇1

今天早上,我非常興奮,因爲我今天要春遊了。我快速的洗好了臉、刷好了牙、吃了早點,就出發了。首先我們先來到了學校門口等全班到齊,過了一會兒李鑫豪就來了接着好多同學就來了,春遊車也來了來了。我們大家上車了,開始分零食、唱歌表演和背古詩在不知不覺中就到了目的地。目的地叫蒼南日月潭,那裏風光秀麗。大家都下了車。導遊讓我們先回自己的房子裏做飯,吃飯。

吃好飯後,導遊和我們做起了遊戲。有就拔河、走迷宮、名牌。忽然下起了大雨,導遊讓我們大家先回車裏避雨。回到車上大家顯得有點累,過了一會兒,大家都睡着了。車停下了原來是到學校了。最後大家都回家了。

今天,我非常開心。

二年級春遊作文 篇2

在那春暖花開的日子,我們滿懷好心情,踏上了春遊的旅程,目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種着很多鬱鬱蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒盪漾,各種各樣的魚兒在水裏自由自在的游來游去。三五成羣的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣。“咔嚓,咔嚓”班級同學之間經常發出照相的聲音,看他們又激動又興奮的表情,留在了相機裏。看!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧綠的秀髮?在前方有一個水池,水池上矗立着許多高低錯落的柱子。班級同學們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。

然後我們來到了菱西湖公園。一進公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫着“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色,大多數班級同學都忍不住照了下來。繼續往前走,我們在安老師的帶領下,來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時,我用手機拍下了走迷宮的經過。我們繞公園走了一圈,最後來到了公園大門口。門口有一頭假牛,於是班級同學們就爬上那頭牛,而我就在用手機,把班級同學們千姿百態的動作和表情全都記錄下來。

班級同學們都玩勁十足,看,照片中的我們多高興啊!在歡聲笑語中,我們度過了快樂而又幸福的一天。

二年級春遊作文 篇3

又是一年踏春來,今年的春遊又是怎樣的呢?黃老師讓我們以六人爲一組,每人分別從家裏帶一樣特色菜讓夥伴們嚐嚐。早早8點30分包車就來到了大龍潭活動地點,下了車老師組織同學們來到家委會家長爲同學們選的一塊大草坪上。鋪上墊子同學們一二三迅速把菜擺放出來,爲了來個大比拼老師把同學們的特色菜一一拍照,同學們只能按捺性子“耐心等待”。開吃的口令響起同學們拿起筷子、匙子你嘗我的,我品你的,開心得不得了。當然我們也要把美食拿給我們的老師品嚐品嚐。一翻狂轟亂炸之後天空不作美下起小雨來,同學們把雨傘、墊布、雨衣等工具用上擋雨繼續享用美食,但隨着雨不斷變大同學們收收肚皮到樹下避雨。草地上一片狼藉,公園的管理人讓同學們把垃圾整理到垃圾筐裏,愛護環境人人有責,爲了讓同學們從小有意識保護環境:從身邊做起,從我做起,大家一起行動起來清除垃圾。收撿好垃圾天色也放睛朗,同學們在老師的帶領下玩耍。

快樂的時光總是一逝而過,我們返程的時間就要到了,我們在這裏留下我們成長的足跡(拍照-----茄子、板栗、西瓜這是我們笑容的定格)。

二年級春遊作文 篇4

春天來了,春遊的'時間也到了。老師在上個星期一正式宣佈了春遊的時間,我們就立即開始討論起了誰和誰一組,帶什麼東西。隨後幾天我們每天都沉浸在春遊的快樂氣氛中。

星期五到了,我很早就起牀,生怕遲到。到了班級裏,好多同學都已經來了,他們有的看書,有的玩手機,教室裏特別吵。這時老師來了,教室頓時安靜了下來。老師讓我們整隊上大巴車時,同學們都巴不得第一個上去,因爲搶到一個好位置最關鍵。可是好景不長,男生們剛一坐上位置,老師就說“讓女生先坐!”

今年春遊還有一個特別的活動,因爲正逢清明,我們三年級全體少先隊員要去周**紀念館,去紀念緬懷偉大領袖周總理。首先我們來到主館,聽工作人員說了周總理兒時的故事,又進去參觀了一下週總理的生前物件。然後我們來到了周總理住的地方看了一些照片。通過這次參觀我們體會到了總理艱苦樸素的生活作風,和“爲中華之崛起而讀書”這句話的意義。我們要認真學習,成長爲有用的人才。

然後我們來到了森林公園,雖然我們沒有看到森林,但我們玩得很開心。

我覺得這一次春遊比以前都好玩,一是去的地方變多了,二是玩得時間變長了,更重要的是這還是一次有意義的春遊。