關於我愛讀書二年級作文合集七篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的我愛讀書二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛讀書二年級作文 篇1

我是個愛讀書的小姑娘，經常在書的海洋裏遨遊。因爲書是人類思想的寶庫。

記得有一次，該吃飯了，而我卻還在津津有味地看書。媽媽喊了我三四次，我仍然無動於衷。最後，媽媽急了，便大聲說道：“快點過來吃飯，不然就把書沒收了！”我極不情願地走到飯桌前，胡亂扒了幾口飯，又進入了熟的世界。這時，耳邊又傳來了媽媽的嗎嘮叨聲：“你怎麼那麼喜歡讀書呀？你呀，你……”我這麼癡迷的讀書，還是媽媽培養的呢？

上幼兒園的時候，我就纏着媽媽給我講故事。於是，媽媽就給我將《格林童話》、《安徒生童話》等。從那時起，我和書就結下了不解之緣。

上一年級的時候，老師教了我們拼音。我高興極了，因爲我可以自己通過拼音看更多的書了。

光陰似箭，如今我已經上四年級了，通過讀書使我的知識也越來越豐富了！比如感動童心的故事使我明白了世上的善與惡；醜小鴨的故事讓我懂得了外表並不代表一切，心靈美才是最重要的……

我愛讀書！

我愛讀書二年級作文 篇2

我的元旦禮物是什麼？猜猜？不會猜吧，是舅舅送我的好多書。

我愛讀書。當舅媽問我送我什麼禮物時，我說我要書。於是舅舅舅媽這次回來給我買了好多書呀，有《十萬個爲什麼》、《迪士尼公主愛心故事全集》、《白雪公主》、《安徒生童話故事精選》……有那麼一大摞，我看完這本看那本，可高興了。

我最喜歡公主的'故事了，我也想像她們一樣美麗。讀着這些書，我夢想着有一天我也能寫出這麼美麗的故事，那該多好呀！

我愛讀書二年級作文 篇3

我原本是一個不愛讀書的人，自從孫老師在課堂上讀了一本叫《怪老頭兒》的書，我覺得書裏面的怪老頭很有意思，也很搞笑。於是放學回到家後，就纏着爸爸買了一系列《怪老頭兒》的書。

自從有了這些書，每天放學回家就和爸爸一起讀。漸漸地，我喜歡上書，爸爸說我簡直成了小書迷，因爲只要有我的地方就會聽到郎朗的讀書聲，看到興趣之處還手舞足蹈，甚至哈哈大笑。

爸爸陪我讀書時，還給我講了很多名人從小愛讀書的故事，我也想成爲像他們一樣的人，長大後做一個對社會有用的人。

我愛讀書二年級作文 篇4

書是我的老師，從那裏，我可以得到無窮的知識和智慧；書是“潤物細無聲”的春雨，默默地滋潤着我的心田；書是我的嚮導，在人生旅途上，一次次爲我指點迷津。

幼年時，我不知什麼叫書，也不知怎麼去讀它，哭鬧時，奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天，奶奶變戲法似的從懷裏掏出一本小畫冊給我。我不認得那是什麼字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，我忘記了一切，一頁一頁地翻看着那小小的圖畫。從那時起，我便喜歡上了“讀書’。

當糖果和畫冊不再吸引我，我便開始沉醉於童話世界裏。那裏有海的女兒的美好憧憬；有賣火柴的小女孩的悽哀悲歡；有稻草人的期待與苦樂；有阿里巴巴的驚險奇遇……一個個動人的故事吸引着我，爲它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書，看着書架上的書漸漸多了起來，我的心裏比喝了蜜還要甜。每每班裏開班會時，小朋友們都稱讚我讀書多，這時我總會自豪地說：“我喜歡讀書，纔會讀得那麼多的書！

當美麗的童話不再吸引我，我便有了更寬廣的讀書領域，並且學會了自己選擇書。《聊齋志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象，懂得了什麼叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什

麼是奉獻什麼是關愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛遊記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領略了世界文學的博大精美。

我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學巨人交談的機會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。

我愛讀書二年級作文 篇5

我愛讀書 我愛讀書，書是我的好朋友。

以前過年，長輩都喜歡送我好看的玩具。自從我愛上讀書，我對他們說：“以後都送我書吧！”

今年的生日，爸爸媽媽送我一套兒童版的四大名著。我一有空就看，課間十分鐘看，中午看，放學回家還是看。我特別喜歡《西遊記》，因爲我看過動畫片，所以看書的時候，那一段段文字好象在眼前動起來。這本書的故事很好看，人物也很有趣。孫悟空的火眼金睛太厲害了，能分辨出各種妖魔鬼怪，無論他們怎麼裝扮好人，都逃不出這雙眼睛。唐僧簡直是個老糊塗，碰到白骨精，好壞不分，還冤枉孫悟空，氣得我火冒三丈。豬八戒什麼都幹不了，就知道吃，碰到厲害點的妖怪，總是第一個跑，太懦弱了。沙和尚就比較老實，整天挑個擔，任勞任怨……唐僧帶領幾個徒弟去西天取經，經歷了九九八十一難，最後都成了神仙。我越看越想看，越看越有意思，感覺到書裏面精彩的東西太多了。像這樣的書還有很多，它們帶給我很多的樂趣。

我愛看書，也會堅持和書交朋友。

我愛讀書二年級作文 篇6

開卷，即讀書。有益，是通過讀書受到啓發和教育。我認爲讀任何一本好書，都能受益。因爲一本好書，就像萬花筒，又像大觀園。書中的內容五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕，所以我們置身於書的海洋中。

閱讀一本書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊!因爲書是“營養品”，書是智慧，是人類進步的階梯，書是開啓智慧大門的金鑰匙。“讀書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是爲千千萬萬人的幸福……

我愛讀書。記得有一次，我讀了一本《十萬個爲什麼》從書中，是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫裏我偎依在媽媽溫暖的懷裏，講着《世界童話全集》裏的故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘甜的蜜水。

我愛讀書二年級作文 篇7

書籍是人類進步的階梯，是人類精神的食糧。書就像知識的海洋，我願做一隻平凡的小船，在海洋裏暢遊；書就像一棵茂盛的大樹，我向往在樹下乘涼；書就像一副良藥，而我正需要它來調節心智。我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恆的精神支柱。

從上學開始，我就喜歡上了讀書。我讀過的書很多：《鋼鐵是怎樣煉成的》《西遊記》《親愛的笨笨豬》《365夜故事》……

我只要啃上一本好書，就什麼都忘記了，整個世界就好像只有我一個人，別人喊我都聽不見，坐在那裏一動也不動。看完書後，大家都開玩笑地說：“你真成書呆子了……”而我卻覺得：飯可一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀。

記得有一次，媽媽帶我去新華書店看書，我正在看《海底兩萬裏》，看着看着，我完全被書中的故事吸引住了，津津有味地享受着讀書的樂趣，就連約好一起來書店看書的同學來找我都沒聽見。

忽然，我的眼前一黑，我以爲是停電了，原來是書店要關門了。我把書放在書架上，和媽媽一起離開了書店，這時，我的同學已不知去向。媽媽笑着對我說：“你兩耳不聞窗外事，如此愛讀書，將來肯定能幹一番大事業。”

聽了媽媽的話，我越發愛讀書，越發愛學習了。