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【精選】小烏龜二年級作文彙編七篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的小烏龜二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小烏龜二年級作文彙編七篇

小烏龜二年級作文 篇1

今天下午放學後,我高興的走出校門。忽然,我看見許多小朋友圍着一個戴黑色帽子六十多歲的老爺爺,他面前擺放着一個大大的抽獎箱。抽獎箱旁邊放着,很多隻可愛的綠色小烏龜、和幾隻小倉鼠,小倉鼠有白色的,黑色的;還有很多小玩具都是抽獎的獎品。

我興奮的拿着爸爸給我的零花錢,用一元換了一個抽獎的藍色小球,我把小球放入抽獎箱內,今天如我所願藍色小球掉中小烏龜那一格,我高興的跳了起來,我中獎啦!

我拿到了我最想要的小烏龜,高興地蹦蹦跳跳回家了,回家後爸爸看到我的小烏龜,可是家裏沒有它能住的地方!爸爸暫時把小烏龜放入臉盆中,我們迅速下樓給它買了個小魚缸,爸爸給小魚缸內放入幾塊白色小石頭和兩片花葉,然後給魚缸中加水,把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細觀察一下,我這纔看到它揹着一個綠色的殼,還有四隻小巧的爪子,圓圓眼睛是鼓出來的,眼睛旁邊還有紅色的小圈,最有趣的它有一個大黃色的肚皮,划動四隻小爪子能在水中游來游去,動作非常憨厚可愛。

我有這麼一隻可愛的小烏龜,小朋友們你們想不想來和它玩呢?

小烏龜二年級作文 篇2

我家有一隻小烏龜,那是去年阿姨送我的生日禮物。

它還沒有我半個手掌這麼大。它的頭有我的小指大小,上面有一對烏溜溜的小眼睛,可靈活了。還有一張小嘴巴,就算它張大嘴也只夠吞下一粒飯。

它身子是被一個橢圓形的龜殼包着的,龜背上的殼是綠色的,由好多片多邊形拼成的。一感覺到危險它就把頭和四支小爪子縮進龜殼裏,就好像那龜殼是一個碉堡,躲在裏面安全極了!

最最好玩的是它的脖子,是可以伸縮的。伸的時候有我的小指頭那麼長,縮的時候可以把頭完全縮進殼裏,一點點都看不到了。

小烏龜生活在水中,所以我給它買了個漂亮的小魚缸,透明的,缸口呈波浪形的,我還在底下鋪了一層五顏六色的小石子,裝上半缸水,它在裏面游來游去,可開心了!我覺得它一定喜歡這個家。

它愛吃蝦、肉或魚,我每天只要給它喂一次食。當然在餵食之前要先換水然後再喂,因爲小烏龜餵食的時候也會把水喝下去。每次我都把食物弄成很小塊,直接扔在水裏,有時一邊扔一邊觀察它有沒有在吃,小烏龜知道我是它的小主人,就很放心大膽地吃。只有冬天它纔會一點東西都不想吃,應該是太怕冷了吧。到春暖的時候它纔開始吃東西。

它來到我家一年了,我看它也長大了一點。我希望小烏龜在我家健健康康地和我一起長大。因爲我喜歡我的小烏龜,所以我給它取了一個名字,叫“小蘭花”。

小烏龜二年級作文 篇3

我家有一隻小烏龜,是爸爸送給我的,小烏龜的頭很小,身體大大的,烏龜的整個身體只有我的手掌大小,堅硬的外殼上有一道道褐色的花紋,小烏龜的樣子很可愛。

小烏龜喜歡在潮溼的`地方睡覺,我就在魚缸裏多放些水,讓它在裏面好好地游泳,它餓了我就把它拿出來喂龜食給它吃,小烏龜可機靈了,你把手放在旁邊,它就把頭和腳縮進龜殼裏去,你手一拿開,它就急忙伸出頭來吃食物,媽媽告訴我要愛護小動物,動物是我們人類的好朋友,我非常喜歡我的小烏龜!

小烏龜二年級作文 篇4

今天爸爸在花鳥魚市給我買了兩隻可愛的小烏龜。

它穿一身綠色的鎧甲,綠色的小爪子尖尖的,有五個小小的指頭,又尖又細的小尾巴,瞪着眼睛,無辜的看着我,真可愛,我輕輕地把小烏龜翻了過來,它的腹部,就像一張撲克牌。過了一會兒,我發現它張開小嘴,開始大口大口的呼吸,我趕緊把它翻了過來,它卻把嘴合上了。還有一次,我把我的手指擺成小人,放在離小烏龜不遠的地方,小烏龜看見了,就爬過來,我媽媽常說,烏龜爬的很慢,我卻覺得快。

通過這次觀察,我得到一個結論,不是所有的烏龜都爬的慢,而是有的快,有點慢。

小烏龜二年級作文 篇5

烏龜好不容易爬上坡,來到河邊,一點不敢怠慢,從容不迫地遊過河。又爬到一個下坡,烏龜把四肢都縮在殼裏,滾了下去,從前,有一隻驕傲的小白兔,人見人厭。因爲他一看見比他跑得慢的小動物就說三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……,這些動物都很不在意小白兔。然而,小白兔見到比它跑得快的動物,如小白馬、大黃牛還有汪汪狗,就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領,學會了之後,態度又像見到比自己跑得慢的動物一樣了。現在小白兔跑步都快追得上老虎了。

這不,小白兔又向小烏龜說三道四了。小烏龜不服氣,考慮了一會兒,說:“我要和你比賽上下坡跑步。”小白兔聽了哈哈大笑,說:“你這個不自量力的傢伙,我都快趕上老虎了,跟你比實在是不能展現出我的能力啊!”小烏龜說:“哈哈!

大家都說你跑步跑得快,我看也不過如此,連我都不敢比了。”小白兔說:“什麼,什麼,我不敢和你比?我是給你留點面子,竟然敬酒不吃吃罰酒,那我也沒必要給你留面子了。比吧,一定把你賽得落花流水。”於是比賽定在三天之後。漸漸地,漸漸地,三天過去了。這天可熱鬧了,森林之王獅子也來了。大象伯伯當裁判,小猴站在終點線上,看誰得第一。這些小夥伴都想讓小烏龜贏,小白兔輸,但想到小白兔跑得那麼快,小烏龜爬得那麼慢,大家的心都懸着。小烏龜心裏有底,爲什麼呢?等一下就知道了。大象伯伯一聲令下,小白兔像箭一樣飛跑出去,一下子不見了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之後呆住了,眼前有一條波濤滾滾的大河,回頭看看小烏龜,連影子也沒看到,心裏想:“小烏龜也過不去的,不如先美美的睡上一覺。”心裏想着,就呼呼大睡起來。再說烏龜好不容易爬上坡,來到河邊,一點不敢怠慢,從容不迫地遊過河。又爬到一個下坡,烏龜把四肢都縮在殼裏,滾了下去,等到小白兔一覺醒來,小烏龜已經離終點不到二十米了。小白兔只好硬着頭皮向河裏跳,然後左擺一下,右弄一下,好不容易過了河,又見下坡,連跑帶摔的,十分狼狽的到了終點。最後結果顯然出乎意料,小烏龜得了第一名,小夥伴們都爲小烏龜的聰明和勇敢歡呼。

這以後,小白兔改了驕傲自滿這個壞習慣,成了人見人愛的小白兔。

小烏龜二年級作文 篇6

昨天下午,陽光燦爛。我想我家的小烏龜一定很熱,就把兩隻小烏龜放到奶奶家的一個大盆裏。

我把水倒進盆裏,小烏龜到了水裏很想爬出來。它們左爬右爬,最後還是沒有爬出來。我看見它們那樣也很着急,就把它拿出來放在地上。

第一隻烏龜是黃色的,膽子大,出來就爬,爬得可快了。另外一隻是黑色的,有點發黃。我把它拿出來的時候,它的四肢和頭都縮了起來,一會兒才慢慢地把頭和腿伸出來。大黃烏龜喜歡爬到看不見人的地方,黑烏龜喜歡爬到有水的地方。

我把一塊塊磚頭放在地上,擺成一條小路,把烏龜放到上面,大黃烏龜勝,它笑眯眯地向我走來,好像在說:“我勝了!”我把一個長長的大盆放滿水,讓兩隻可愛的小烏龜比賽游泳,大黃烏龜像飛了一樣游到水裏。最後還是大黃烏龜勝了。我高興地蹦了起來。

兩隻小烏龜整天逗得我哈哈大笑。

小烏龜二年級作文 篇7

一雙水靈靈的大眼睛,一個小腦袋左轉又轉,有時脖子伸得長長的好像在找食物。一粒圓圓的食物過來,:“她”就猛地撲過去,用嘴使勁咬食物,“她”就是我的小烏龜。

“她”是一隻“乖乖龜”,“她”在家裏從不胡來,“她”也是一隻愛哭的小東西。

上次,我把“她”帶到學校去,呆了一會兒“她”就開始哭。我看“她”很可憐的樣子,便把“她”放在我的懷裏,一邊哄“她”一邊唱歌,慢慢地,“她”睡着了,可在“她”的眼角還有一些淚水。

我的小烏龜可愛嗎?