精選小烏龜二年級作文彙總七篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的小烏龜二年級作文7篇，歡迎大家分享。

小烏龜二年級作文 篇1

我家有兩隻小烏龜。它們長得圓圓的，它們的殼很硬很硬，就像一顆大石頭。它們的頭是灰色的，它一鑽進沙裏，我們就找不到它了。小烏龜的爪子尖尖的，我一碰它，它的爪子就開始抓我的手，癢癢的，特別有趣。小烏龜的尾巴細細的，短短的。

有一次，我把它們放出來玩。等到我想把它們放進“房子”裏去時，卻發現它們不見了。我們在家裏到處找，就是找不到。後來，我們終於找到了它們，它們一個跑到了衛生間裏，還有一個跑到了牀底下。

我的小烏龜真是太有趣了！

小烏龜二年級作文 篇2

我家養了一隻十分可愛的小烏龜，我特別喜歡它。他的鼻子很特別，沒有鼻樑，只有眼睛下面的兩個小孔。它的頭呈三角形，一雙小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能縮，有時會伸出三到四釐米。

這隻烏龜是我朋友送給我的。它剛開始來到我們家時，什麼也不吃，後來我的那個朋友告訴我，它只吃活的'小魚和小蝦，不吃生肉。我聽後馬上回家拿了網子，來到小區的水塘邊，用網子網了幾條小魚，然後把小魚放到了袋子裏，帶回家喂小烏龜吃。小烏龜看見我帶了小魚回來非常高興，在盆子裏面游來游去。好像在說：“快點把小魚給我吧！”我把小魚放進了盆子裏面，小烏龜看中了那條最大的。它向小魚慢慢靠近，忽然小魚發現了小烏龜，變得警覺起來。小烏龜不慌不忙，把小魚趕到了一個小角落，然後它用很快的速度咬住了小魚的尾巴，然後把小魚吃了。

多麼可愛的小烏龜啊，我希望它快快長大！

小烏龜二年級作文 篇3

去年，媽媽給我買了一隻呆頭呆腦、又有些淘氣可愛的小烏龜。從此我和它成爲了好朋友。

小烏龜的樣子十分可愛，頭呈三角形，可以來回伸縮，像一個能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉着。黑乎乎的眼睛有綠豆大點，向外凸着，鼻孔如針尖一樣細小，脖子上有兩道紅色的斑紋線，像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色，又光滑有堅硬，想穿着綠色的“盔甲”，又像揹着一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的，每塊都像一枚“古錢幣”。四隻鋒利的小腳像船槳一樣劃來劃去，後面有一條又尖又細的尾巴，它的尾巴像一條小蛇，總是向下耷拉着，爬起來慢悠悠的，真可愛！

小烏龜是個挑食的傢伙，如果你餵它白菜、西紅柿時等蔬菜時，它鼻子一聞，馬上又遊開啦；一旦你爲它魚、肉食時，它立刻來了精神，一口咬住，就狼吞虎嚥的吃了起來。記得有一次，我拿來一隻蚯蚓來餵它，我剛一把蚯蚓放進去，小烏龜那一雙機敏的小眼睛就盯上了它，小烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑着又細又長的身子，像蛇一樣纏住了小烏龜的腦袋，經過一番激烈的鬥爭，聰明的小烏龜決定用爪和嘴並用，最終蚯蚓成了小烏龜的美味佳餚。

小烏龜有時十分有趣，我閒着和心情差的時候總逗它玩，故意把它弄得四腳朝天，開始它一動不動，過了一會，它見沒有動靜，才四角撐着地，伸長着脖子，急的嘴裏發出“滋滋”的叫聲，怎麼也翻不過來，我看它可憐兮兮的樣子，就幫助把它翻了過來。它好像很有人性的看了我一眼，好像在說：“謝謝！”

小烏龜給我的生活帶來了極大樂趣，我愛小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇4

我家有一隻小烏龜，它的頭短短的，尾巴扁扁的，眼睛烏黑烏黑的像一顆黑寶石。眼睛下面還有一張微微張合的小嘴，小嘴彎彎地像縮小的月牙。小烏龜背上有一個沉沉的殼，殼上有一道道斑紋像一位大畫家在石頭上刻了一幅美麗的畫，可好看了。在殼周邊有四隻扁扁的、短短的小腳。兩隻前腳的指甲尖尖的，可以幫助它咬住大塊食物。

小烏龜會游泳，一會轉個圈，一會遊着遊着四腳朝天翻不過來了，非常可愛。它喜歡在水裏遊很久，時不時把頭從水裏探出來，望來望去，不知在看什麼。

冬眠的時候，小烏龜不吃一丁點兒東西，舒舒服服地躺在沙子裏。春天到了，它睡醒了，在盆裏歡快地游來游去，還要吃很多食物。我剛剛把食物放在它面前，它就狼吞虎嚥地吃起來。有時候，小烏龜吃完了我還沒有發現，它就一個勁兒地把脖子伸出水面，好像在說：“怎麼還沒有食物啊，我都餓壞了！”

有一天，小烏龜不見了！我非常傷心，在陽臺哭了20分鐘。後來我在一個塑料袋後面找到它，原來它偷偷爬出盆，我開心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。

小烏龜二年級作文 篇5

春暖花開，我們家的幾隻烏龜從漫長的冬眠中甦醒了過來。

今天我準備給它們餵食。可是卻格外反常，它們對剛放進來的魚苗毫不理睬，只是一心一意的想往外爬。它們的動作更是讓我感到奇怪，有時像在照合影：一個把胳膊搭在另一個的肩膀上，站成一排，用後腳站立貼在盆邊兒：還有時爲了爬出去，讓小的在最下面，大的在最上面，不大不小的在中間，壘成了一個金字塔，可是這金字塔聳立的時間並不長，只五秒鐘就塌了，每個都摔了個底朝天。

到最後它們對魚苗還是無動於衷，唉，改天再喂吧，可能是剛睡醒沒有食慾吧。

小烏龜二年級作文 篇6

我有一隻小烏龜，我非常喜歡它。他的樣子長得怪怪的，頭上有三個點兒，而且它的臉旁邊有兩個三角形，我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是綠色的，就像一小塊草坪。他身上有圓圓的殼，殼的上面還有一小塊的圖案，就像我每天寫作業的田字本一樣。我每天都會給它洗澡。每當我捉它洗澡時，它都把頭和腳縮進殼裏，像塊堅硬的石頭。

爸爸告訴我說，古時候我們的祖先沒有紙，就把字刻在烏龜這種有殼動物的殼上，所以叫“甲骨文”。原來烏龜這麼早以前就有了呀！

小烏龜二年級作文 篇7

森林裏有四個愛看書的好夥伴，小刺蝟、小白兔、小烏龜，還有小松鼠。

今天，他們又不約而同地來到森林圖書館看書。小刺蝟東挑挑，西選選，過了半晌才選好了一本漂亮的圖書。可是，圖書館裏坐滿了人。他東看看，西瞧瞧，最後才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走過去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟學着故事中的人物屁股一扭，結果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊，“喲，真刺人！”他的尖叫聲驚動了其他兩位小夥伴，他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺蝟這纔回過神來。他難爲情地說：“對不起，你坐吧！”說着，他轉身就要離開。小白兔愣在了一邊，抓耳撓腮，不知所措。

眼看小刺蝟就要傷心地離開了，小烏龜靈機一動，想出了一個好主意。他連忙走上前，熱情地說：“小刺蝟，你別走！我跟你一起坐。”小刺蝟滿臉疑惑地問：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜拍拍胸膛說：“我們烏龜家族一生下來就有硬殼，好比堅固的盾牌。我纔不怕你的刺呢！”小夥伴們頓時恍然大悟，他們都開心地笑了。