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【精選】小烏龜二年級作文彙總六篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小烏龜二年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小烏龜二年級作文彙總六篇

小烏龜二年級作文 篇1

人人都有自己喜愛的小動物,而我最喜歡的小動物就是小烏龜了。

小烏龜外形很有趣。長着一個三角形的腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛總是向四處張望什麼的。長長的脖子,上面有紅黃相間的圖案。四隻腳都很短,腳趾之間還長得像蹼一樣的肉,背上披着一套墨綠色的盔甲,那就是它的殼,殼上面有十三個像六邊形的小格子,就像棋盤一樣的,它的尾巴又粗又短又尖,是動物中罕見的尾巴。

小烏龜可調皮了。有一次,我給它換水的時候 ,因爲水灌得太多,水全都撒了,還把小烏龜也摔了個四腳朝天,我以爲它摔得不省人事了,只見它先是四隻腳亂蹬,然後用力往地上一頂,脖子猛地一扭就翻過身來了,接着又把頭昂得高高的,就像勝利的將軍一樣神氣。

小烏龜還非常膽小。記得那次,小烏龜正伸長了脖子,大口大口地吃着美食,我一看高興極了,於是想逗逗它,我拿了一根長長的筷子,然後用筷子一段碰了一下小烏龜的頭,它以爲有“敵情”,嚇得趕緊把頭、尾巴、四條腿都縮進了那堅不可摧的盾牌裏。哈哈,這下真成了名副其實的“縮頭烏龜”了。過了好一會兒,它發現沒有動靜了,它纔會悄悄地探出腦袋,左右瞧瞧。沒人,它就慢慢地伸展四肢,繼續去享用美食。

這就是我家的小烏龜。雖然我和它相處的時間不長,但是我非常喜歡它。

小烏龜二年級作文 篇2

春暖花開,我們家的幾隻烏龜從漫長的冬眠中甦醒了過來。

今天我準備給它們餵食。可是卻格外反常,它們對剛放進來的魚苗毫不理睬,只是一心一意的想往外爬。它們的動作更是讓我感到奇怪,有時像在照合影:一個把胳膊搭在另一個的肩膀上,站成一排,用後腳站立貼在盆邊兒:還有時爲了爬出去,讓小的在最下面,大的在最上面,不大不小的在中間,壘成了一個金字塔,可是這金字塔聳立的.時間並不長,只五秒鐘就塌了,每個都摔了個底朝天。

到最後它們對魚苗還是無動於衷,唉,改天再喂吧,可能是剛睡醒沒有食慾吧。

小烏龜二年級作文 篇3

我家有一隻小烏龜,那是去年阿姨送我的生日禮物。

它還沒有我半個手掌這麼大。它的頭有我的小指大小,上面有一對烏溜溜的小眼睛,可靈活了。還有一張小嘴巴,就算它張大嘴也只夠吞下一粒飯。

它身子是被一個橢圓形的龜殼包着的,龜背上的殼是綠色的,由好多片多邊形拼成的。一感覺到危險它就把頭和四支小爪子縮進龜殼裏,就好像那龜殼是一個碉堡,躲在裏面安全極了!

最最好玩的是它的脖子,是可以伸縮的。伸的時候有我的小指頭那麼長,縮的時候可以把頭完全縮進殼裏,一點點都看不到了。

小烏龜生活在水中,所以我給它買了個漂亮的小魚缸,透明的,缸口呈波浪形的,我還在底下鋪了一層五顏六色的小石子,裝上半缸水,它在裏面游來游去,可開心了!我覺得它一定喜歡這個家。

它愛吃蝦、肉或魚,我每天只要給它喂一次食。當然在餵食之前要先換水然後再喂,因爲小烏龜餵食的時候也會把水喝下去。每次我都把食物弄成很小塊,直接扔在水裏,有時一邊扔一邊觀察它有沒有在吃,小烏龜知道我是它的小主人,就很放心大膽地吃。只有冬天它纔會一點東西都不想吃,應該是太怕冷了吧。到春暖的時候它纔開始吃東西。

它來到我家一年了,我看它也長大了一點。我希望小烏龜在我家健健康康地和我一起長大。因爲我喜歡我的小烏龜,所以我給它取了一個名字,叫“小蘭花”。

小烏龜二年級作文 篇4

一天,我和爸爸去江邊抓螃蟹,無意中撿到了一隻小烏龜,回家後我在網上一查,原來它是一隻巴西龜。巴西龜的頭活像一個保齡球那麼圓,背上揹着一個溫暖的“小房子”,尾巴尖尖的,像一根鋒利的針,整隻小烏龜活像一個蜂窩。

小烏龜很饞,一看見有人要靠近它,就會伸出頭來,眼巴巴地望着你,以爲是要給它餵食。我常常把食物放在離它較遠的地方,我放下食物後,它好像沒有看見一樣,還是向我靠近,過了好一陣子,它好像是聞到了食物的味道,不再向我靠近,而向着食物的放下爬去,原來小烏龜還是個近視眼,但是嗅覺十分靈敏。到了食物的所在地之後,它就開始狼吞虎嚥地吃起食物來,食物被它三下五除二地給吃光了。可它吃小魚就不那麼靈活了,小魚在魚缸裏飛快地遊動着,笨拙的烏龜拼命追趕着,卻怎麼都追不上,有時甚至需要花上一個上午的時間纔有可能捕獲一條小魚。

小烏龜不但吃食物很特別,而且游泳時的姿勢也很特別,它先是用兩條後腿向後使勁蹬,再用兩條前腿用力向前劃,有時劃得快,有時劃得慢,累了就把頭縮到龜殼裏,趴在水裏一動不動地休息。

這是一隻多麼可愛的小烏龜啊!我已經把它當做是我家的一個成員了,希望它也能在我家快快樂樂地生活着。

小烏龜二年級作文 篇5

我家養了兩隻可愛的小烏龜,它們長着小小的腦袋,細細的四肢,短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋,背上還揹着厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽的名字,一隻叫叮叮,一隻叫咚咚。它們玩遊戲很有趣:叮叮把咚咚弄翻了,然後還爬在咚咚的肚皮上。看着它們那麼可愛,我真希望它們能快點長大。

小烏龜二年級作文 篇6

星期天的早晨,小白兔和小烏龜在公園裏的長椅上津津有味地看書。

沒過一會兒,小刺蝟也來看書了。可是它應該坐哪兒呢?它左看看,右瞧瞧,忽然發現小白兔旁邊有一個座位,它喜出望外地跑過去,可是它剛坐下,小白兔就大聲尖叫:“喲,好刺人!”小刺蝟連忙站起來說:“對不起,對不起,你坐吧!”小刺蝟很懊惱,轉身往回走,眼淚像斷線的珠子一樣往下流,心裏很是悲傷。

這一切正好被一旁的小烏龜看到了,它大聲叫到:“刺蝟弟弟,你別走!”小刺蝟扭頭看了看,沒精打采地說:“不!我的刺太扎人了,我還是走吧!”

小烏龜拍着胸脯說:“沒事的,我有尖硬的殼!我不怕刺的。你和小白兔坐兩邊,我坐中間這樣剛剛好!”說完,小烏龜連忙拉着小刺蝟坐到了它的身邊。小刺蝟連聲道謝,又聚精會神地看起書來。

春光明媚,時光飛逝,不知不覺中很快就到了下午,大家戀戀不捨地離開公園回家了。