精選二年級小鳥的作文彙編10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的二年級小鳥的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級小鳥的作文 篇1

初夏，是一首抒情的歌；像一幅美麗的畫。滿園鮮花競相開放、爭奇鬥豔，芬芳撲鼻。路旁的大樹綠樹成蔭、枝繁葉茂、萬木爭榮。兩隻小鳥在鳥巢中一邊梳理着篷鬆的羽毛，一邊唱着悅耳的歌兒。

一天，小東和明明在樹林裏玩。小東正在專心致志的觀察螞蟻搬家呢。小東正在大樹下乘涼，突然一坨鳥糞恰好落在他的頭上。他擡頭一看，樹上有一個鳥巢，他又隱隱約約看見兩隻小鳥正向他做怪像呢。小東暴跳如雷，一氣之下爬上大樹捅掉鳥巢，小鳥失望、驚恐的飛走了。

這時，明明跑了過來大聲喊道：“快下來。”小東下來後，明明又對小東說：“小鳥是我們的好朋友，我們應該保護小鳥。”

小東知道錯了。小東很內疚地說：“我們應該怎樣把小鳥引回來呢？”明明一言不發，連忙爬上大樹，把自己心愛的小草帽放在樹杈上，又放了一些毛茸茸的樹葉做成了一個溫暖、牢固的鳥巢。

遠處的兩隻小鳥看到自己又有了一個嶄新的家，就高興地唱着歌又飛回來了。小東和明明高興的又跳又笑。

小鳥小鳥，這是你們永遠的家園，我們永遠不會傷害你們了。

二年級小鳥的作文 篇2

週末，林老師帶領同學們來到森林野營。來到了森林裏，林老師說：第一組男生在這裏搭帳篷，第二組男生去找吃的。

是！同學們異口同聲地說。

小軍被分到第二組男生。他來到一棵大樹下找吃的。突然嗒的一聲，從樹上的鳥窩裏掉下一隻小鳥，小軍看見了，就把它捧在手裏，想：老師說鳥類能消滅害蟲，我還是把小鳥送回它的家裏吧！

想到這裏，小軍一手托住小鳥，一手拉住樹枝，輕輕一躍，跳到了樹枝上，把小鳥送進了鳥窩。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：謝謝你，大哥哥。小軍聽了，跳下樹枝，對小鳥說：再見了，小鳥！說完，小軍就開心地回營地了。

二年級小鳥的作文 篇3

今天中午，我一覺醒來，就去看小鳥，我看到小鳥那副可愛的樣子，真想一把抓住吻上它幾口。我往裏邊一看，呀！小鳥生蛋了！我又驚又喜，不過，我已經不抱任何希望了，因爲小鳥已經生過10顆蛋了，但小鳥要麼啄破，要麼碰破，總之他們老是孵不出來。晚上，媽媽回來的時候我再一次去看小鳥，呀！又生了一顆，我把這好消息告訴了媽媽，並告訴了我想替鳥媽媽孵蛋，也避免老被它們啄破。

二年級小鳥的作文 篇4

“嘰、嘰、嘰...”，小明在房間裏做作業時突然聽到一陣鳥叫聲，“小鳥這麼驚慌地叫，是不是發生了什麼事了？”

於是，他趕緊跑到院裏裏。院子裏有棵大樹，樹上有一窩剛出生的小鳥，小明擡頭一看，鳥媽媽不在，小明想窩裏的小鳥是不是肚子餓了呢？但他仔細一聽，又覺得小鳥的叫聲跟平時不一樣，“是不是遇到危險了啊？”小明開始觀察小鳥周圍，突然他發現一隻貓伏在離小鳥不遠的樹幹上，那隻貓瞪着大大的眼睛，正偷偷地向小鳥的窩爬去。

“原來它想吃小鳥！”小明趕緊對貓大叫：“快下來，不可以吃小鳥的！”

但貓不理小明，繼續往小鳥們爬去，“怎麼辦呢？”小明搔搔後腦勺，突然他想起以前自己看過的貓怕狗的童話故事，於是他學着狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲，貓一聽以爲有狗來了，趕緊從樹幹上跑走了。

小鳥終於得救了。

二年級小鳥的作文 篇5

星期天，陽光明媚，我在院子裏玩得很開心，這裏有綠蔭蔭的草地，像鋪上了地毯似的，樹木茂盛，還有小鳥在唱着歡樂的`歌。我看見一棵樹上有幾隻黃色的小鳥拍着稚嫩的翅膀叫個不停。我想小鳥是不是餓肚子了，因爲平時它們可不是這樣的。突然，我家的大花貓爬到了樹上，向小鳥撲過去。我急得臉都紅了，左看看右看看，發現一顆小石子，我撿起小石子用力向大花貓扔去，把大花貓從樹上嚇跑了。小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對我說：“小姐姐，謝謝你救了我們”。

二年級小鳥的作文 篇6

院子裏有一隻可愛的小鳥，在歡快地歌唱。挺有趣！多惹人喜愛啊！

這隻小鳥的身體小小的，一身黑灰色的羽毛，圓圓的小腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛下面長着一張尖尖的小嘴，還有一對淡黃色的小爪子，緊緊地抓住樹枝。

小鳥鳴聲清脆，總喜歡爲人們獻上婉轉的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就會飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停，好像在說：“好朋友，好朋友，快起牀，快起牀，要上學啦！”我馬上起來，它撲撲翅膀，飛到我的面前。我連忙笑着說：“謝謝您，好朋友！”有一次，我在寫作業，遇到了一道難題，想來想去也想不出來，正想放棄的時候，小鳥就飛過來，落在窗前，不停的叫，彷彿在說：“我的好朋友啊，不要放棄呀，多動腦筋，多想辦法，相信你一定能行的！”頓時，我又恢復了信心，繼續想，繼續做，終於想出來了，哦！真要感謝我的好朋友??小鳥。每當我遇到困難的時候，小鳥總會來鼓勵我，給我是“充電”；每當我取得進步的時候，小鳥總會圍着我團團轉祝賀我，勉勵我不要驕傲，好好學習……多麼懂事的小鳥啊！

小鳥，小鳥，感謝您！小鳥，我愛您！

二年級小鳥的作文 篇7

一天，小明和他的一些朋友出去玩。他們來到大榕樹下做起捉迷藏的遊戲來。小明躲在一棵樹的後面，突然，他聽到石頭打在樹上的聲音，他擡頭一看，一隻小鳥落在了小明的手上，那隻黃色的小鳥哀叫着，似乎在說；救救我吧。小明很可憐這隻小鳥，於是他跑出來找到大家說；小鳥受傷了，我們幫幫它，讓它早些回到大自然的懷抱吧。小朋友們都同意了，他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天，小鳥的傷口好了。小鳥高興極了，好像在說；謝謝你小明。小明對小鳥說；你的傷口好了你回去吧。小鳥立在窗口久久沒有離去，小明彷彿看出了它的心思，說；去吧，大自然纔是你的家呀。小鳥看了小明最後一眼，飛走了。

二年級小鳥的作文 篇8

放學了，小明揹着書包，唱着小調走在回家的路上。突然，一隻小鳥從樹上落了下來，那隻小鳥眼睛紅紅的，尾巴軟軟的，黃色的羽毛還未豐滿，連翅膀都張不開。躺在地上，很無助的眼神望着我，嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“大哥哥，快救救我吧！救救我吧！送我回家好嗎？”

小明看到鳥媽媽在鳥巢邊飛來飛去，非常着急，好像在說：“紅領巾，快救救我的孩子吧！”小明想：如果我不把它送回鳥巢,它的爸爸、媽媽會着急的，我必須把它送回家。心動不如行動，小明一手抱着小鳥，一手抱着大樹，慢慢地爬上樹，可是，爬到一半就滑了下來。小明靈機一動，把小鳥放進口袋裏，雙手抱着樹，噌、噌、噌地爬上了樹頂，輕輕地把小鳥放回了鳥巢。鳥巢上的鳥爸爸、鳥媽媽在大樹上飛了幾圈，很激動地叫着，彷彿在說：“太感謝你了，紅領巾，謝謝你！救了我的孩子！”小明感到很欣慰，雙手抱着大樹，像滑滑梯一樣滑了下來。

小明揹着書包，心裏樂滋滋地走在回家的路上。小鳥的叫聲與他的歡笑聲融成了一支美妙的樂曲。這時，小明覺得紅領巾在胸前飄動，此時，覺得紅領巾特別的鮮豔，就像一團燃燒的火苗。

二年級小鳥的作文 篇9

一天，小文自己一個人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的後他就走了。小文來到森林，那裏有很多可愛的小鳥，小文看見了心想：好多小鳥，抓一隻帶回家去可以玩，多好呀！他抓住一隻小鳥，馬上從揹包裏拿出紙盒，把小鳥放了進去。然後把紙盒蓋好。

其它小鳥看見了就哭了起來。這時，一位小男孩看見了，說：“小鳥是不能抓的，它是大自然的。”小文不好意思地說：“大哥哥，我知道我自己錯了，對不起！”“知道錯了就好，快把小鳥放了。”小男孩溫和地說。小文馬上就把放在紙盒裏的小鳥給放掉了，小鳥飛到了天空嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“謝謝你讓我重新回到了天空。”

二年級小鳥的作文 篇10

一天，小明在公園裏抓了一隻鳥，用繩子綁住了它的腿，牽着它在公園裏玩。小鳥拼命的撲打着翅膀，好像想要飛走，可是他掙脫不了那條線。

玩着玩着，小明看見了一個警察在給一個小女孩擦眼淚。因爲她跟父母走散了，找不到家。警察對小女孩說：“你別哭，我們一起去找你媽媽把。”,小女孩聽了不哭了。

小明看見他們慢慢地走遠了，心想：小鳥也一定很急，因爲它和媽媽走散了，我應該把它放了。

於是，小明解開小鳥腿上的繩子，把小鳥放走了。小鳥飛走了，好像在說：“謝謝你！”