實用的二年級的收穫作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的二年級的收穫作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級的收穫作文 篇1

一個學期快過去啦！這個學期，我從語文課上學到了：要仔細觀察季節的變化；要熱心幫助要幫助的人；要熱愛祖國熱愛家鄉；要不斷實踐用心思考用自己的勞動和智慧去發明去創造；要善於發現大自

然的許多祕密；我們碰到問題要認認真真地找到解決問題的辦法；我們要多多發現、善於觀察身邊的科學。數學課上我學會了如何解決問題、表內除法、圖形與變化、萬以內數的認識、克與千克、萬以內的加法和減法。

這就是我這一個學期的收穫。

二年級的收穫作文 篇2

窗外小地裏的三棵棗樹，已有四五年了，長的高高大大，蓬勃旺盛，讓人一進家門就能從窗戶上看到生機勃勃的景象，遺憾的是這些樹個個結的果很少，因此，丈夫不斷的給他們噴藥，希望能夠多坐果，但年年都是失敗。今年 我們看着滿樹滿枝的棗花，不禁喜至心頭，丈夫又想希望於農藥能夠坐果，結果又是凋謝了很多的花，我一陣怨言，他當然又一陣不快。

一日起早，信步陽臺，忽見窗外一片喜景。幾乎所有的棗樹側枝梢又剛剛長出新葉，且又生出很多的棗胚，看來還有結果的可能，再看，陽臺上一直襬放的盆景 也分別有開花的，有長出新芽的，尤其是那兩朵並蒂開放的小花紅的簡直耀眼，這不禁令我十分驚訝，因爲，我幾乎每天都要給它們澆水，沒想到卻沒發現什麼時候有了花蕾。還有那兩盆金邊琥珀的底部也陸續地長出了對稱的兩個小芽，那樣綠，那樣翠，不由人凝神注目，望着這所有的一切，我的心情豁然開朗，感覺世間一切還那麼美好，希望就存放在每一個時間裏，要用心地去等候，去發現，去體味，去欣賞。這需要耐心，需要時間，需要機會，更需要不失信心地去創造，去奮鬥，去爭取。我找到了這個結果的原因，首先是最近雨水多，其次是因爲天熱，我們都增多了澆水的次數。

其實，人間很多的事也是這樣，不要去亂想結果，只要堅持每天的辛勞，護養，付出，一般來說，功夫不負苦心人，有付出，就一定有收穫。人所做的每一件事，不一定都有結果，但看到好結果的感覺一定是都歡欣鼓舞的。所以，爲收穫我們該收穫的，爲享有我們該所有的，我們就要盡力地去拼，去做，去付出。付出是一種享受，給於是一種幸福。萬物有情，真情可以感天動地，我們要用善心，用真情，善待每一個人，善辦每一件事，不可不作爲，盡力求最好。

蒼天在上，賜我們一家幸福快樂吧。

二年級的收穫作文 篇3

一個學期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了，我覺得在這一學期，我有了很多收穫。

其中，我在衛生方面有了很多收穫。以前，我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上，不但把地上弄的到處都是髒兮兮的，還讓同學們都離我遠遠的，因爲他們都不喜歡不講衛生的孩子。於是，我下定決心，一定要把這個壞毛病改掉。

以後，我就帶着一個裝廢紙的小布袋去上學，雖然我有時把廢紙裝進布袋的“肚子”裏，但有時我還想把紙扔到地上。於是，我對自己說：“打掃衛生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔紙不是給他們增加負擔嗎？”

終於，我改掉了扔紙的毛病，同時，我也明白了一個道理：功夫不負有心人。

二年級的收穫作文 篇4

今天我就要離開香港了，有點捨不得。這一次來香港，有很多很多的收穫。我們玩的很開心，也吃到了很多的美食，這裏的食品很安全，都是用很新鮮的東西做出來的。我還認識了很多繁體字，因爲這邊所有的.字都是繁體字，我覺得繁體字寫出來很漂亮。香港的交通和我們這邊有些地方不一樣，首先車開的很快，司機在車的右邊坐，車輛都是靠左行駛。

公共交通非常發達，私家車相對於我們這邊少很多。我還坐了火車、地鐵。最爲神奇的是還可以開着車在海底下行駛，你知道這是爲什麼嗎？因爲我們通過的是海底遂道。

二年級的收穫作文 篇5

金秋十月，瓜果飄香。的確，秋天是個豐收的季節，山上、田野一片金黃。農民收穫一籮籮的糧食；果農收穫一筐筐的果子；小朋友收穫了一串串的拼音字母，他們在夏天剛剛埋下果實，到了秋天就有了豐收的喜悅。莊稼笑彎了腰，果子笑紅了臉，好一派豐收的景象。小朋友唱起了歡樂的歌，我們豐收啦，我們會自己讀書啦，我們是多麼快樂的小精靈啊。

二年級的收穫作文 篇6

星期六那天，陽光燦爛，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停。

我今天的心情非常的複雜，因爲我今天要和楊國瑩老師說再見了！楊老師是擔任我這個暑假美術班的老師。在課堂上楊老師教會了我怎樣調色和畫畫的技巧，有幾次我畫的畫還被評爲最有創意獎。媽媽看到我得到老師的好評，臉上不由得露出了笑容，我心裏也感到美滋滋的！

在畫畫期間從中得到了很多開心和快樂，也結交了很多小朋友，唯一難過是：“我即將要離開小朋友們和老師了”！真的有些不捨，不過天下哪有不散的宴席呢！

最後一節課那麼快就來臨了。老師給我們每人發一個空白的環保袋，把自己想畫的畫畫在環保袋上，我畫了一個六層的漢堡包和一包樓梯型的薯條。畫完之後懷着不捨的心情，帶着自己的作品依依不捨的走出了教室。

二年級的收穫作文 篇7

適合我們低年級同學閱讀的低幼版《小學語文報》又發到我們手中了，回到家裏，我一版一版地讀起來。

有一篇文章的題目是《舀湯圓》，我不認識“舀”字，就問在一旁做飯的媽媽。媽媽只顧低頭擇菜，被我一問，擡頭看了一眼我手中的報紙，就說：“我不認識。”我又舉着報紙去問爸爸，爸爸也在看報，他肯定能告訴我。我剛走道爸爸跟前，他就說：“我也不認識。”我端詳着這個字，覺得可能念“tao”。看來只有去請教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢，原來念“yao”呀！多虧查字典了，不然就會鬧出笑話來了。我忙跑去告訴爸爸媽媽：“我又認識一個字了。”

二年級的收穫作文 篇8

又是一個秋天，在這個秋天，我認識了你，我一直以爲我不會再愛，但是你的出現，改變了我。雖然相識不久，可是你走進了我的心裏，在這期間可能讓你很傷心，可是我不是故意的。我也不知道怎麼說你纔會相信，可是我是真心的。

有一首歌裏唱到“雖然我們相識的日子裏是短暫的，可是我已深深把你來愛了”。

秋天是一個收穫的季節，而這個季節，我收穫了你。擁有了你是我人生的一大幸事。

秋天即將過去，有了你這個冬天我不會冷。

二年級的收穫作文 篇9

二年級下學期馬上就要結束了，很快我就要升三年級了。現在我來總結下這個學期的收穫。

首先講語文，這學期語文學了許許多多的生字，上了很多堂有趣的課，我也當了三次課代表，這時我才知道做課代表是多麼辛苦，但是爲了班上服務，所以還是值得的。其次講數學，這個學期先學了整千整百加整千整百，再學估算，然後學統計，最後學我最喜歡的找規律。數學測驗我取得了三次滿分。最後講生活與品德，這學期的品德作業有觀察小動物，非常有趣，它不僅有趣，還提高了我們的觀察能力，品德課也讓我學到了很多新知識。

這個學期我掌握的知識真多啊！