關於二年級草的作文6篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的二年級草的作文6篇，歡迎大家分享。

二年級草的作文 篇1

今天，龔老師帶我們去春遊，還有三位爸爸志願者一起跟我們去，我心裏興奮不已，特別的高興。

大巴車把我們帶到了太子灣公園，我們看見了美麗的紅色鬱金香，它渾身紅紅的，像一個個火紅火紅的小太陽。還有一枝枝紫羅蘭生長在泥土裏，好像給泥土鋪上了一張紫色的地毯。還像一片紫色的海洋，特別漂亮。這些美麗的花朵都把我迷住了！

隨後，我們來到了草坪上，大家把桌布鋪在地上，我們開始了一場美食盛宴。當我們吃得差不多的時候，酈老師提議：“請大家排好隊，我們來舉行一場草坪運動會吧。”接着，老師宣佈比賽規則：全班同學分成四組，男生兩組，女生兩組，參加者要每人背一個書包跑向終點，到達終點後，身上的書包卸下，並穩穩地放到地上，不能讓它倒下。再將放在終點的書包揹回，傳遞給下一個同學，就這樣循環接力，最快跑完的一組獲勝。老師說完比賽規則後，比賽很快就開始了，魯於凡爸爸是發令員，隨着他的一聲令下，排在最前面的四位同學，就象四匹飛馳的駿馬在草地上飛奔起來，其他同學喊着：“加油，加油！”一個回來，一個出發，就這樣，比賽進行的激動人心。我們第三組的速度是最快的，那是因爲：我們組特別團結，交接的動作非常麻利，爲我們贏得了時間，最終，我們組拿到了冠軍。勝利的那一刻，我們歡呼雀躍，手上擺着勝利的姿勢，嘴裏喊着：“耶，我們贏了！”

突然，天陰了下來，大滴大滴的雨點像一顆顆黃豆落到了我們的頭上，老師大聲地說：“趕緊收拾好東西，我們準備撤吧。”一場令人難忘的運動會就這樣結束了，我會永遠記住這場春遊時的運動會的。

二年級草的作文 篇2

星期六早晨，我發現院子門口種着一盆含羞草。我用手摸了摸它的葉子，葉子慢慢地合了起來。含羞草的葉子爲什麼會合起來呢？我對這個問題產生了興趣。我跑去問媽媽，媽媽說：“含羞草像個害羞的小姑娘，只要你用某一種東西碰它，它的葉子就自己合了起來。”我覺得媽媽說的不準確，就自己上網查資料。含羞草爲什麼我們一碰它，它就合起來呢？就讓我來告訴大家把！

你輕輕觸動含羞草一下，它那開放着的羽狀複葉，立即閉合起來，緊接着整個葉子又垂下去，顯出“害羞”的樣子，含羞草的名稱便由此而來。爲什麼我們故意碰到含羞草時，它就會低頭下垂呢？

含羞草的這種葉子閉合和葉柄下垂的現象，並不是“害羞”，而是植物受到刺激震動後的一種反應。這種反應在生物學上稱爲感性運動，是含羞草受到外界刺激後細胞緊張而改變的結果。現在知道含羞草爲什麼害羞了吧！其實，世界上有許多我們不知道的植物，比如：黑玫瑰爲什麼是黑的呢？黑美人爲什麼會有這樣的名字呢？這些都值得我們去懂得。

二年級草的作文 篇3

學校教室前面有一片綠色的草坪。

我愛那片綠色的草坪：綠油油的小草迎風招展，翠綠的小樹挺拔着身子，世紀壇蓄水池裏的.水嘩啦啦地流淌，那水有時如同傾瀉而下的瀑布。花池邊一朵朵盛開的鮮花如同一張張親切的笑臉，充滿芬芳。

我喜愛那片草坪，那個花壇！我希望看到，春天到來的時候，花朵上沾滿露珠，蜜蜂嚶嚶地歌唱；夏天到來的時候，被雨水洗過的小樹年輕又挺拔。我希望晴天時，花兒盡情地開放，校園處處充滿花香；雨天時，花草樹木都痛痛快快地洗個澡，顯得更美麗。我希望，世界是生機勃勃的綠色，草坪上的綠色向世界各地蔓延，讓世界充滿生氣和活力！

二年級草的作文 篇4

星期六，天氣晴朗，瓦藍的天空中飄着幾朵悠閒的白雲。我的情緒格外興奮，因爲爸爸媽媽要帶我去摘草莓。

我們來到田野裏，哇！到處都是白色尼龍搭成的棚，棚裏都是草莓，看得我讒涎欲滴。我們走到其中的一個棚子裏，呀，好多草莓！一個個草莓像開心的娃娃躺在地上，我歡呼雀躍。

我們一邊看一邊摘，不一會兒就摘了滿滿一籃又大又紅的草莓。等爸爸付了錢，我就迫不及待地吃了一個，哇！真甜啊！我一口氣吃了好幾個，但還是意猶未盡。我覺得這次的草莓比以前買的都要甜，因爲這是我們自我親手摘的。

這天，我過得真開心！

二年級草的作文 篇5

我很喜歡吃草莓，所以今天我要自己去摘草莓。

來到草莓園，一大片、一大片的草莓給大地鋪上了一層美麗的被子。我摘下一個草莓，仔細看了看，發現草莓披着一件漂亮的紅色大衣，紅色大衣有許多小孔，心想：這是紅色大衣的鈕釦吧。這件可愛的紅大衣，剛好配草莓綠油油的短髮。拿起草莓聞一聞，淡香中似乎還有一種青草的清香。草莓好像也在對我說快來吃我吧，我可甜了。我拿起草莓往嘴裏一塞，啊，草莓汁擠了出來，香香甜甜的正好讓口乾的我解解渴。吃一個不夠，我連着吃了好多個。很快我就摘了滿滿的一籃子。

到了晚上，給爸爸、媽媽吃我摘的草莓，他們吃了很多可愛的草莓，直誇我摘的草莓新鮮又美味！

二年級草的作文 篇6

我讀了《三國演義》裏的“草船借箭”故事，讓我很驚訝的，是諸葛亮用智慧，三天內“造出”十萬支箭。

故事中，周瑜想殺死諸葛亮，所以讓諸葛亮十天造出十萬支箭。諸葛亮答應三天造出十萬支箭，並寫了軍令狀。

諸葛亮讓魯肅準備二十條大船，還讓他準備一些稻草。第二天，諸葛亮讓魯肅把稻草紮成稻草人，立在船的兩側。第二天晚上，諸葛亮和魯肅乘着大霧去曹操的營地“拿箭”。到了曹營，也不上岸，諸葛亮卻讓船上的士兵鳴鑼擊鼓，把曹操吵醒。曹操問敵人來了多少，手下人說霧太大，看不清。曹操讓弓箭手來射箭，不一會兒，船的兩邊都射滿了箭。第三天一早，諸葛亮就來向周瑜交箭，而且比十萬只還多。

諸葛亮真了不起。以後，我也要用自己的知識解決難題！