有關二年級玩具的作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的二年級玩具的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級玩具的作文 篇1

我的芭比娃娃有一張精緻的鵝蛋臉，有一雙水汪汪的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴微微地張開着，好像在說：“小主人，我是一位公主，你要好好地保護我哦！”

有一次，我考試沒考好，我一下子衝進我自己的房間，關上門，抱着芭比娃娃在牀上放聲大哭。我的眼淚就像斷了線的珠子掉了下來。芭比娃娃好像在對我說：“小主人，別哭了，下次考好點不就得了！”於是我不哭了，點點頭，擦乾了眼淚，繼續寫起了作業。

還有一次，媽媽叫我寫作業，我忍不住去玩，媽媽看見了，用力地把芭比娃娃摔到了地上，我等媽媽走了之後，把芭比娃娃撿了起來，而我彷彿聽到了芭比娃娃說：“小主人，我好痛啊！以後，不要再這樣了！”我慚愧地點了點頭，答應了它。

我喜歡我的芭比娃娃，因爲它陪伴我成長。（九峯小學陳睿曦）

二年級玩具的作文 篇2

我有許許多多心愛的玩具，唯獨我就喜歡一個玩具不倒翁。

這個不倒翁可有趣了。小小的頭，大大的肚子，好像一個刀槍不入的葫蘆娃。它的顏色是橙色的，就像披了一件橙色的外衣。它的脖子上的兩顆鈕釦，顯出了不倒翁的威風。所以不倒翁有趣極了。

每次只要我寫完作業，我都會玩弄一下不倒翁，我想盡一切辦法，想把它弄到。無論我用拳頭打它，甚至我用手把它按在桌子上，不倒翁就是不倒。不倒翁百折不撓的精神可真像精衛填海中的精衛啊！

一天，我正在學騎自行車，可我剛上去就重重的摔了一跤，我咬牙堅持着。還不到五分鐘，一次、二次、三次、四次……可把我摔慘了。不學了。我心裏想。我回到家裏，看見不倒翁在桌子上，正在用眼睛瞪着我。好像在說：這點困難，就把你打倒了？我不能退縮，我應該要向不倒翁學習。我鼓起勇氣重新站在起跑線上。

這就是我心愛的玩具不倒翁。

二年級玩具的作文 篇3

爸爸媽媽給我買過很多玩具，比如會轉圈的小海豚，會飛的小鳥，會翻跟頭的小騎士等等，但我最喜歡的是一個變形金剛的車子。

整輛車子是黑色和寶石藍拼接的顏色，特別的炫。尤其是在太陽底下，閃閃發亮。這輛車是用遙控來控制的，可以讓它旋轉，倒退，前進，各種技能都有。尤其是還能立起來，變身成大黃蜂的形狀，簡直是酷斃了！再加上動感的音樂，經常是讓我愛不釋手。我總是會把它擦的乾乾淨淨的，再收拾起來。

怎麼樣，我這輛車特別漂亮吧。

二年級玩具的作文 篇4

一走進房間，我的玩具小北極熊就映入我的眼簾。

我的北極熊非常可愛，它全身雪白雪白的，兩顆眼睛黑溜溜的，像兩顆黑鑽石一樣閃閃發光。它的尾巴又短又圓，一個鼻子是三角形的，而且黑得發亮。還有那一張小嘴彎彎向上翹着，兩隻耳朵長在白色的小臉上，多麼美麗，多麼可愛！它的頭上還有一個紫色的小發卡，看起來萌萌噠！

有一次我放學回到家，我心情不好，就走進房間，坐在小牀上拿起來小熊抱在懷裏，誰知小熊彷彿開口說話了：“小主人，你怎麼啦？是不是不開心呢？”我聽了就把事情一五一十地告訴了它，小北極熊一直默默地陪伴着我，好像在說：“小主人，你不要傷心，傷心的事情總會過去的`，讓我陪着你吧！”

這就是我的小北極熊，它陪伴我成長，是我的知心朋友。

二年級玩具的作文 篇5

我有一隻絨毛小狗，他身長五十釐米，比我生下來還長。伴隨我上完幼兒園，又上小學，我倆度過了好多好多快樂和幸福的時光。

我玩過家家的時候，小狗當過我的孩子，我做飯的技術不高，他卻是的美食家。小狗當過我的馬，我拽着他的耳朵，因爲使得勁太大，它少了眼睛又丟了耳朵。

媽媽說；“這隻小狗又髒又破，應該扔掉”。我聽了非常驚訝，朋友怎麼能扔掉呢？我求媽媽給小狗洗澡，縫好他的眼睛和耳朵。

現在我上二年級。我和小狗還是非常親密，每天他送我上學。玩。讀書。睡覺，我們都在一起。

二年級玩具的作文 篇6

你問我最喜歡的玩具是什麼？我會毫不猶豫地告訴你，洋娃娃小烏龜，我給它取名爲“可可”。

“可可”的殼兒是橙黃色的，頭、四肢都是綠色的，摸上去軟綿綿的，可愛極了！我把它放在沙發上，它就東張西望起來，好像在說：“這是哪裏啊？”

有一次我考試考差了，我到家心情很不好，我寫好作業後去看小烏龜，它好像安慰我說：“小主人不要傷心了，失敗是成功的媽媽呀，這次考不好，下次繼續努力！”我聽了小龜的話，心裏的烏雲都散了。我心想，我一定要繼續努力，爭取下次考好。

還有一次，媽媽讓我一個人睡，我非常害怕，我把小烏龜抱起來睡着讓我有了安全感，就不感覺害怕了，好像有人在陪伴着我。有一天，小烏龜不見了，我急得團團轉，我去問媽媽，玩具小烏龜在哪裏？媽媽說：“小烏龜不就在地上嗎？”我一看，它還真在地上，真是讓我哭笑不得。

小烏龜“可可”太可愛了，我喜歡我的小烏龜。