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【推薦】二年級荷花的作文4篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的二年級荷花的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】二年級荷花的作文4篇

二年級荷花的作文 篇1

古人愛荷,衆所周知。古人贊荷:“映日荷花別樣紅。”古人還贊它:“看取蓮花淨,應知不染心。”古往今來的詩句中,有哪句不是寫荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來看看這“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花吧!

若是你站在池塘邊一眼望去,率先映入眼簾的並不是美若天仙的荷花,而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。

瞧,那綠油油的荷葉綠得那麼鮮豔,一張張均勻地擺在水面上,圓圓的,有的像一把把撐開的小綠傘,有的像一把把綠扇子,有的像大大的圓盤,有的……透過荷葉的間隙,隱約可見一根根帶着刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸,顯示着自己不屈服的傲氣。順杆而望便是那一朵朵自成一派的荷花。

我見過亭亭玉立的水仙,觀賞過一枝獨秀的梅花,卻被荷花的美給迷住了,荷花的姿態真多啊!有的荷花早已經盛開,美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開半閉,才展開兩、三片花瓣兒,散發出陣陣清香;有的荷花十分害羞,躲在大片大片的`荷葉後面,只露出小半邊粉嫩的小臉,嬌嬌羞羞……

清風徐來,一池的荷花翩翩起舞,驚若翩鴻,幽香陣陣,我陶醉其中。

二年級荷花的作文 篇2

荷花是中國的傳統名花。花葉清秀,花香四溢,沁人肺腑。荷花代表清白、謙虛、清正的高尚品質,是花中品德高尚的花。我十分喜愛荷花。

每當週末有空閒的時間,我都會徒步走到芳草園去欣賞荷花。在微波盪漾的湖面上,荷花清新脫俗。它們的姿態各異,有的像綻開了笑臉的女孩,有的像嬌羞的少女,有的像高雅、堅貞的公主……朵朵優雅自然,亭亭玉立。在荷葉的襯托下,更是顯得風姿綽約。甚有一番“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的風味。

偶爾有微風吹過,湖面泛起陣陣漣漪,此時的荷花好似一位高貴的公主伴隨着微風那首優雅的樂曲翩翩起舞。

《愛蓮說》中說到荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”。她沒有牡丹的雍容華貴,沒有梅花的傲雪凌霜,也沒有杜鵑的豔麗多姿、桂花的十里飄香。但是,荷花高尚的品質與氣節,卻是無人能及的。

我愛荷花,愛她一塵不染的聖潔;愛她楚楚動人的美;更愛她清雅純潔的崇高品質!

二年級荷花的作文 篇3

“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代詩人楊萬里寫的詩句,其實我也很喜歡荷花。

夏天,正是荷花飄香的季節。

我站在池邊眺望遠方,眼簾中是一片綠油油地荷葉,像個大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗,上面有許多小刺。天熱的時候,荷葉還能當一頂遮光的帽子。

仔細一看,荷葉中有很多亭亭玉立的花箭,綻開的花朵更是美麗。花中有一個小舞臺,旁邊有着數不清的花蕊,就像小精靈演出的舞臺,有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵,好像一個害羞的小姑娘還不敢向觀衆問好。一陣微風吹過,荷花彷彿在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百態,就像個舞蹈家!

雨後的荷池又呈現出一片景像。一陣微風吹過,荷葉上的水珠忽而東,忽而西,忽地全都落到池塘裏了。荷花又像一個沐浴過的仙女

荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣,荷葉可以當傘,蓮籍可以當作涼菜,你說荷花是不是遍身是寶啊!

我喜歡那給人們帶來香氣的荷花,是它點綴了我們的生活,美化了大自然。我要向它學習,學習它那傲視污泥,學習它那不爲自己,把自己的一切都貢獻給人類的精神。這就是我爲什麼喜歡荷花的理由。

二年級荷花的作文 篇4


“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”是南宋詩人楊萬里寫的一首詩。一聽詩就是多麼美麗的荷花呀!我也喜歡荷花。

看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉片可見一根根墨綠的、長着小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯着亭亭玉立白裏帶粉的荷花,荷花千姿百態,各不相同。花兒們有的全開花了,露出了嫩黃的小蓮蓬﹔有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個害羞的小姑娘,正向着行人微笑着﹔有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的·········

微風習習,河池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來,好像在偏偏起舞,引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!

一場雨後,河池又呈現出另一番景象,荷葉好像是一個個剛淋浴過的仙女,亭亭玉立在池塘中。一場微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而滾落到池裏·······構成雨後河池美麗的新景象。

我愛那美麗的荷葉!