精選二年級我的作文300字6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級我的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級我的作文300字 篇1

淘氣的夏娃娃一溜煙似地跑了，秋姑娘穿着金色的外套來迎接我們了。

我到果園裏去找秋天，啊!找到了!秋姑娘爲穿着綠襯衫的蘋果叔叔換上了紅馬夾，好象大大的瑪瑙。秋姑娘還把葡萄抹成了紫色，晶瑩剔透，遠遠望去，活像一串串紫色的珍珠。近處，通紅的柿子圓圓的，像一個個小燈籠，我摘下一個柿子，嚐了一口，甜津津的，似乎把我帶到了“甜蜜蜜“世界。

我又到了花園裏去找秋天，啊!又找到了!一朵朵小小的桂花正在開放，只見那漫溢着芬芳的桂花，黃如金、白如銀、紅如丹，一串串、一簇簇、綴滿枝頭，彷彿在開會，又彷彿很害羞。除了家家門前庭後栽種之外，街路兩側，疊彩山下，榕杉湖濱，到處都是桂花樹，使各種地方成爲一個巨大的“桂樹公園”。再看那五顏六色的菊花，有黃的、白的、紅的、紫的……菊花的花瓣好像是媽媽的捲髮，真是千姿百態，讓我應接不暇。這時，我想起了元稹的詩句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。

秋天真是一個既豐收又美麗的季節呀!

二年級我的作文300字 篇2

他有着胖胖的身材，是老師的得力的助手，也是我最敬佩的人。他就是劉景榮。

我敬佩他是因爲他每次都能把老師交給他的任務一絲不苟的完成，不像有些人把老師交給他的任務當作“耳旁風”，不好好的完成。有一次大掃除，他留了下來，幫老師拖地，只見他快速而認真的拖着，他手拿着拖把杆，眼睛環視着四周，一看到髒東西就立馬清除……大約過了七八分鐘，他就清洗了拖把，滿頭大汗地走回了家。至今爲止，他做事的樣子我還歷歷在目。

我敬佩他認真負責的精神也敬佩他樂於助人的精神？有一次，我的膝蓋摔傷了，第一個跑到我身旁的人就是他，他着急的問我：“肖榮智，你沒事吧！要不要我芙你去醫務室看看？”我回答道：“沒事，小傷而已！”劉景榮聽完了就說：“我扶你進教室吧！”剛說完就把我扶進了教室。

劉景榮那種認真負責，樂於助人的精神令我敬佩。

二年級我的作文300字 篇3

我是一位二年級小學生。我戴着一副眼鏡，樣子似乎很有智慧，其實我擅長的是體育，而且我還經常能在學校裏舉行的比賽中，發揮我的一技之長，取得一個不錯的成績。但是我有一個很大的毛病——粗 心。

粗心使我十分頭疼，有一次因爲晚上要做的東西十分多，所以我的字跡十分潦草還十分不認真。那天剛好是爸爸來檢查我的作業，他的要求很嚴格，竟查出我一半的題目做錯了！還有一次一年級時的數 學考試，我的應用題都對了，可計算題卻做錯了一大堆。粗心使我得到了本該是100的分數下降到了87分的結果，也讓我得到了抄一邊考試題目、以後所有數學題都要打草稿的“優厚報酬”。

經過一段時間的努力我那粗心大意的毛病已經漸漸改正了許多，但是我還是提醒自己把着個壞毛病徹底改掉。

我雖然十分粗心，但是我優點也十分的多。你能跟我做朋友嗎？

二年級我的作文300字 篇4

我未來的家要成爲高科技之家。白天大門敞開，但是壞人是進不來的。晚上，大門會自動關閉。要是有強盜走來，警報就會自動響起。早上起來，我只要按一下牆邊的按扭。起牀以後的一切事項都會給我準備好。夏天的晚上，感覺熱的話，只要我說一聲，窗就會自動打開。等到涼快以後，窗就會自動關閉。

在我家的房子頂上有一臺吸收陽光然後變換成電能的機器。它還可以廢水變換成乾淨的水。同時，它會把一些水處理成澆灌莊稼用的水，澆灌我種在院子裏的一些蔬菜。這樣，既節能又幹淨。

要是我遇到難題就按一下寫着解決難題的按扭。它就會告訴你解決難題的方法。

在吃飯的時候，只要說一聲想吃的菜。它就會立刻送來你點的一些菜。等我吃完以後，機器人就會來幫助整理。它會把所有的餐具都拿進去清洗，烘乾，放好。要是我想洗澡，只要走上兩樓按一下洗澡的按扭。它就會提供熱水讓我洗澡。要想睡覺了，只要按一下牀邊的按扭，人就會進入睡眠狀態。

這就是我未來的家。

二年級我的作文300字 篇5

我叫侯澤彬，今年12歲，畢業於實驗小學，溫柔是我的外表，剛強是我的.內心，善良是我的本性，天真是我給人的感覺。朋友們都說我幽默風趣，性格平和。我平時愛打籃球、跑步、乒乓球、我的特長是書法……軍訓後堅強的我

現在，我們這一批初一新生正在熱火朝天地進行着軍訓，軍訓完後，首先我覺得自己學會了吃苦，站在火熱的陽光下，皮膚被烤得生疼，還會因爲動作沒有做到位被教官罰跑圈，但是，我們沒有一個退縮的，都迎難而上，不向困難低頭。其次，我學會了堅持，在似火的驕陽下，教官讓我們站軍姿，我們這些嬌生慣養的孩子們都快熱的脫水了，可是我們都堅持着，沒有一個放棄的。在今後的日子裏，我們要發揚軍訓中的吃苦精神和堅持的毅力，讓這次刻骨銘心的軍訓成爲我前進的動力，讓我揚帆遠航！

俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”、“衆人拾柴火焰高。”，一個集體不是一個人就能承起的，這是要大家齊心合力爲班級做貢獻，這個班級纔會興旺起來。我可以爲班級做的貢獻是：我比較擅長體育，運動會的時候，我可以爲班級爭光，我也會吹笛子、彈電子琴和寫毛筆字，可以給班級增添一份樂趣，獨特的我會好好表現，一定會全心全意爲班級爭榮譽。

二年級我的作文300字 篇6

我讀了《三國演義》裏的“草船借箭”故事，讓我很驚訝的，是諸葛亮用智慧，三天內“造出”十萬支箭。

故事中，周瑜想殺死諸葛亮，所以讓諸葛亮十天造出十萬支箭。諸葛亮答應三天造出十萬支箭，並寫了軍令狀。

諸葛亮讓魯肅準備二十條大船，還讓他準備一些稻草。第二天，諸葛亮讓魯肅把稻草紮成稻草人，立在船的兩側。第二天晚上，諸葛亮和魯肅乘着大霧去曹操的營地“拿箭”。到了曹營，也不上岸，諸葛亮卻讓船上的士兵鳴鑼擊鼓，把曹操吵醒。曹操問敵人來了多少，手下人說霧太大，看不清。曹操讓弓箭手來射箭，不一會兒，船的兩邊都射滿了箭。第三天一早，諸葛亮就來向周瑜交箭，而且比十萬只還多。

諸葛亮真了不起。以後，我也要用自己的知識解決難題！