關於二年級有趣的作文合集5篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的二年級有趣的作文5篇，歡迎大家分享。

二年級有趣的作文 篇1

有一天，我們一家三口到外婆家去玩。

快中午了，我覺得家裏沒有什麼好玩的，就想去屋外看看風景。出去前，我還看了一下廚房。咦，那是什麼？只見表姐的杯子裏裝滿了水，而且裏面的蛋竟然是浮着的！我大聲嚷嚷：“要來玩！”媽媽就答應了。

好不容易捱到回家了。剛進屋我就忙着做實驗。我先打來一杯水，又試着放了幾勺鹽，還攪了一下。媽媽把雞蛋放進去。不一會兒，雞蛋真的浮起來了。我的嘴張大得可以吞下一個西瓜。怎麼回事？我趕快去查書。

我高興地發現，因爲鹽水的密度比雞蛋的密度大，雞蛋當然能浮起來了呀。

我那天真高興。我發現了一個天大的祕密！我簡直是個天才！

二年級有趣的作文 篇2

今天上課的時候聽說要玩貼鼻子的遊戲，同學們都高興得手舞足蹈。我是第一次玩這個遊戲，興奮得連蹦帶跳。

老師把熊貓的頭像貼在黑板上，只見熊貓圓圓的耳朵，黑黑的眼睛，彎彎的嘴巴，就是沒有鼻子，真有趣。遊戲開始了，同學們七嘴八舌：“我先來！我先 來！”……王潤明真幸運，第一個走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了王潤明，只見他對準熊貓頭像左瞄瞄右瞄瞄，結果胳膊都瞄酸了。然後老師矇住了王 潤明的眼睛，他轉了三圈，信心十足地走到黑板前，在頭像上摸來摸去，拿不定主意，最後他下了決心貼了上去，大家哈哈大笑。原來貼歪了，鼻子跑眼睛上去了。

輪到我了，我非常緊張，怕貼不準。老師也把我的眼睛蒙上了，我走到黑板前，兩手摸了又摸，也拿不定主意，不知貼哪好。但我想了個辦法，兩手摸準頭像的邊， 雙手一同向中心靠攏，到中心點了，我想，八九不離十了，就應該貼在這。我一貼，同學們高興的大喊：“真準呀！”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。 我揮着拳頭大喊：“我成功了！我成功了！”

二年級有趣的作文 篇3

今天語文課，老師給我們上《窗戶》這一課文，講的是一個小朋友家裏的窗戶會寫字，打開，且兩個“日”字，關上，是一個“田’字。

教完課文，教師又讓我們觀察周圍還有哪些會寫字。有的小朋友說：“日光燈會寫‘一’字’，有的說：“電視會寫‘口’字。”最後，教師說：“我們也會寫字。”還做了幾個動作，我們一看都樂了，兩手平舉，人站直，是個“十”字；兩腳分開，兩手平舉，又是個“大，字……

啊。這是一堂有趣的課。

二年級有趣的作文 篇4

媽媽在超市買了一個大魚缸，還說要去買一些小魚，聽到媽媽的話，我高興地一蹦三尺高。

來到路邊的小攤上，我們精挑細選的挑選了一條小紅魚和一條小黃魚，放在魚缸裏，媽媽特地買了一個裝飾的小花，我在魚缸裏放了一些五顏六色的小石子和一些美麗的貝殼。我常常趴在魚缸邊看小魚，這兩個小傢伙起先對這個新環境感到有點陌生，總是傻傻的待着。隨着時間的推移，這兩個小傢伙好像成了好朋友，竟然在魚缸裏玩兒起了“捉迷藏”。

我給這兩個小傢伙都取了一個名字，我是根據他們的顏色來給他們取名字的。那條小紅魚叫紅紅，那條小黃魚叫黃黃。我給兩條小魚餵食吃，先給紅紅吃，只見黃黃張開血盆大口，箭一樣的游到魚食旁邊把紅紅的'食物吃了，我只能再給紅紅一粒魚食吃了。小魚吃食物也非常的有趣。他們一口便把魚食給吞到肚子裏，隨後，在他們的嘴邊就會有一個小泡泡背吹出來。晚上，夜深人靜的時候，你趴在魚缸邊，會聽到這兩個小傢伙的嘴發出“撲撲撲”“撲撲撲”的聲音。

這就是我們家的兩個淘氣的魚寶寶。

二年級有趣的作文 篇5

“今天我去奶奶家，你呢?”媽媽問我。當然我也去!哈，我的開心時刻將要來臨了。我最開心的事情就是去奶奶家了。爲什麼呢?因爲奶奶家最好玩了。

我常常在奶奶家玩蹦牀，奶奶家的牀可軟了，和遊園的跳跳牀差不多。

奶奶家有五條可愛的小金魚，其中一條還被我取過名字呢!它們常見了我不停地對我搖尾巴。我高興極了會向小魚說話：“小魚，小魚。你想對我說什麼?你在幹嗎?”你說多有趣!

奶奶家掛在廚房裏的肉，也是令我開心的東西。奶奶常常等我來了的時候，把掛在廚房裏的肉燒起來給我吃。奶奶燒的肉特別好吃，那次在她家吃飯，吃了三大碗。我調皮地對奶奶說：“奶奶你可以去酒店當廚師了!”奶奶說：“那好啊!你得給我選家酒店呀!”

奶奶見我和姐姐來，會給我們很多好吃的，奶奶還會去拿了一大包巧克力給我。吃着香甜的巧克力，我一定高興極了。不僅僅吃巧克力，奶奶還會拿出一大堆糖讓我隨便挑。這麼多的糖，我都不知道該挑哪粒了。

奶奶家的開心時刻可真多!我恨不得住在奶奶家算了。