【精選】二年級作文集合6篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

星期一，我們學校舉行了一次書畫展，書畫展設在廣播室前面。

下課後，我迫不及待地跑到書畫展前，欣賞我們的作品。那裏已經圍了好多同學。我首先找到自己寫的字，感覺寫得還不錯，因爲我寫的字平時經常受到老師的表揚。再看看其他同學的，寫得也挺好的。尤其是李青青寫的字，真讓我羨慕死了，那字就像書上印的一樣。我想：以後還得好好練字。

欣賞完我們寫的字，再欣賞我們畫的畫，更是讓我驚歎。別看我們年齡不大，可畫的畫還真是豐富，有畫國畫的，有畫水彩，有畫油畫棒的；有畫保護樹木的，有畫海底世界的，有畫奧運吉祥物—福娃的，有畫幫媽媽洗衣服的，還有……我最喜歡劉路畫的五福娃。

二年級作文 篇2

今天，我們帶了需要的物品，一起去郊遊。路上我們有說有笑，很快到了一個水庫。我小心翼翼的走到水邊，發現了好多好多的小魚，我興奮極了 ！

一條小魚遊了過來，我伸手就去抓，一抓沒抓到，等我心急的再想去抓，連影兒也沒了，臭魚讓你嚐嚐我的祕密武器！我趕緊把網子裝上魚食扔下水，過了一會兒，我用力一拉，啊哈，五條小魚一隻小蝦就網住了！我又添了魚食，把網子橫着扔下水，就去一邊玩去了。過了一小會兒，我就想去收網，媽媽告訴我，“心急吃不了熱豆腐”！我就靜靜的等着……

又過了好一會兒，媽媽幫我把網子拉上來，居然有二十多條小魚在網子裏蹦來蹦去的，這下可把我樂壞了。

這次抓魚，我不但學到了用網子筐魚的知識，還知道了做事情要有耐心，我過了快樂的一天！

二年級作文 篇3

寫這篇讀後感時，我已經和媽媽一起讀完了“淘氣包馬小跳”系列所有的書，最後，我們決定寫《小大人丁文濤》這本有趣的書的讀後感。

這本書講的是：丁文濤是馬小跳班上的學習委員，據說，天上的事和地上的事沒有他不知道的，大家都叫他“小百科”。他還是名副其實的“成語大王”，厚厚的一本《成語詞典》，他能全背下來，家裏還有不少精裝的《成語詞典》，以至於他說起話來全部都是成語，一說起成語來就剎不住車，丁文濤還不相信童話，說話還要做到語不驚人死不休……爲此，我不禁感嘆：丁文濤的心理世界還真是好複雜！

小大人丁文濤和淘氣包馬小跳，這兩個個性“極端”的學生。你肯定會想：他們在一起當然會摩擦出有趣的故事！是的`，這一個個有趣的故事還真是不知從哪裏說起呢，那麼就從“卷子失蹤案”講起吧。

有一次，馬小跳和毛超、唐飛在自習課上傳紙條，被路曼曼押到秦老師辦公室裏去了，一直到放學鈴聲響起，才放他們回教室。一回到教室，馬小跳他們就放下書包去找校門口的張達踢足球了。一回來，黑板乾乾淨淨，上面的數學作業不見了！馬小跳他們只能讓值日生丁文濤告訴他們作業了。結果，丁文濤還沒說完，馬小跳他們只聽了一半就以爲只有這些了，於是跑回家了。

第二天，沒寫完作業的馬小跳三人才知道了真相，可“罪魁禍首”丁文濤還管他們要版權費，真是氣死馬小跳他們了！可是隻能這樣了，他們抄完了丁文濤的作業，就這樣，他們安安心心地上了一堂課。可是，這件事被數學老師知道了，就把他們四人：丁文濤、馬小跳、唐飛和馬超“請”進了辦公室。可一“審問”，馬小跳才發現丁文濤撒謊眼都不眨，“功夫”實在了得！後來……馬小跳他們的行動自然露了餡。

看完了這本書，我認爲，丁文濤雖然在老師們心目中，他是個沒有缺點的好學生；在家長的心目中，他是個聽話的好孩子。可是，在馬小跳他們的心目中，丁文濤可是個不折不扣的“小大人”，我也是這樣認爲的。

深層次地去考慮，我心想：是啊，相對馬小跳這樣的孩子，中隊長路曼曼、漂亮女孩夏林果、小大人丁文濤這些出色的孩子，得到大人的關愛和賞識肯定要多一些。而他們呢，爲迎合大人們的喜好，這些出色的孩子還想更加出色，往往會像丁文濤一樣做出與年齡不相稱的事情來。

這個小大人丁文濤，他的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經不是一顆天真的兒童心，而是一顆工於心計、缺乏熱情、不相信童話的大人心。相比之下，馬小跳他們的童真童趣又是多麼地可貴啊！

爲此，我不禁感嘆：童心是需要呵護的！

二年級作文 篇4

盼來了，盼來了，冬爺爺終於來了！

他越過高山，飛過河流，千里迢迢地趕來了。他一刻也不停歇，迫不及待地送走了金黃色的秋天，就開始了冬天的工作。

冬爺爺站在天空中揮了揮袖子，一陣凜冽的寒風過後，大地成了一片光禿禿的世界，中午的陽光顯得格外刺眼。他看看周圍的河流，樂呵呵地捋了捋白花花的鬍鬚，用手指在河面上輕輕一彈，原來叮叮作響的小河立刻結冰，都變得寂靜無聲了。冬爺爺真是一個老頑童，他在人間東轉轉西看看，弄得屋頂上、樹上、草地上到處是雪，看到哪裏都是一片白色，大地又成了一片銀裝素裹的世界！

孩子們最喜歡冬爺爺帶來的雪了。一看到淘氣的雪花從空中飄來，孩子們就三五成羣在雪地裏蹦呀，跳呀！有的伸出小手迎接雪花，有的在雪地裏打滾，到處充滿了孩子們的笑聲。這時候也是冬爺爺最開心的時候了，他也跟着孩子們撒起了歡，雪越下越大，快樂的笑聲越傳越遠。

我愛這美麗的冬天！

二年級作文 篇5

轉眼間，這個暑假就過去了，在這個新的學期裏，我要積極發言，尊敬師長、團結友愛，不說髒話，不打架。我一定要上課聽講，不搞小動作，不說話，認真思考老師問的問題，爭取給老師和同學一個好印象，最好可以當上班幹部，爲班級爭光，做老師的小助手，幫老師做事情。

希望在新的學期裏，我可以當上班幹部！

二年級作文 篇6

小姨從廣州回來，大包小包的，還買了很多水果。我馬上去迎接她，老遠就看見了我最愛吃的芒果，連忙從她手中接過來。

回到家裏，我把水果都放在茶几上，拿了一個芒果就開始剝皮。剝啊剝，芒果皮總不順從我，零零碎碎的。剝了很久，我的口水都快流出來了，還是沒有剝完，只好剝一點吃一點。小姨看我這麼饞，剝了半天，還沒有一口吃的，就告訴了我一個很巧妙的剝皮方法。

小姨說：“你剝過香蕉皮嗎？”這還用問，香蕉皮可好剝了，它有紋路，一剝就是一整塊，不像芒果皮，零零碎碎，不成整塊。小姨要我拿把小刀給她，只見她用小刀尖尖從芒果這頭輕輕地划向那頭，連續劃了幾條縫，再從芒果的一頭剝向另一頭，果然像剝香蕉皮一樣順暢，皮成了整塊整塊的。

原來，吃東西也要學！小姨說：”外面有好多東西我們開始不會吃，後來學着別人的樣，也會吃了。“看來，我們要學的不僅僅是課堂上的語文、數學，還有好多好多的常識正等着我們去學習。