精選小學二年級作文合集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

走進梅嶺小學，進入三年級十四班，你會看到這樣一個身影，一個身高大約1、35米、體重23公斤、扎着馬尾辮的女孩，她就是我——盧嘉越。

我長着一張瓜子臉，皮膚白裏透紅，顯得很有精神，瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，閃爍着快樂的光芒，只可惜上面多了一副眼鏡，我的鼻樑高高的，嘴脣紅紅的，天天樂呵呵的。

我做事認真。每次做一些習題的時候，我總是會認真而又迅速地完成。每當遇到一些思考題時，我都會認真思考尋找答案。不管老師佈置什麼作業，我都會快速地完成，但是我寫得一點也不馬虎次次都得好成績，讓我很高興。

我喜歡旅遊。我把作業完成後，就打開電視，調到旅遊頻道，津津有味地看起來。從電視上，我知道了有“童話世界”美譽的九寨溝、有“世界屋脊”之稱的青藏高原、五嶽之首———泰山。今年我還去了雁蕩山，看到了連綿起伏的羣山，還看見了瀑布。200米落差的大龍湫瀑布像一條巨龍從天而降，十分壯觀。我還去楠溪江游泳，江裏的水清澈見底，而且還是流動的呢！除了旅遊，我還喜歡跑步、踢足球、打籃球……爲此，媽媽還說我是“假小子”呢！

這就是我，一個文靜而不失活潑的女孩子。

小學二年級作文 篇2

前幾天,所有的親戚都聚在一起.有幾個爺爺在一起下象棋,爸爸在那看,我也湊了過去,可是我看不懂他們怎麼下的,只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什麼意思.媽媽告訴我:馬只能走日字形,而且有棋在它的上面他還不能走,象只能走田字形，田字形中間的十字交叉的地方有其他棋的話，就不能飛田，士和將軍只能走在米字形裏面。後面的規則我就不逐一介紹了。

過了兩天，我跟表弟一起玩，他會下象棋，但是一直沒有對手，我正好會下，所以決定跟他比試一下。下棋過程中，我感覺要輸了，媽媽及時指點了我，最後下成了和棋。我心裏明白，雖然下成了和棋，實際上，他的棋藝比我高，但是我也不氣餒，因爲我是第一次下象棋，這次失敗反到激起了我的興趣，我決定好好練習，爭取早日打敗他。

回家後，我立刻找爸爸下象棋。先開始，我以爲爸爸棋藝不高，以爲能僥倖獲勝，可是，開局不利，我的棋子很快都被爸爸控制了，動彈不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續吃了我好幾顆字，都是很重要的棋子，我準備反擊時，爸爸告訴我：“你如果吃掉我這顆子，你的這顆子也保不住了。”爸爸教我了一個祕訣：下象棋要做成連環檔，達到別人吃你一顆子，他自己也要付出代價的效果。這樣對方就不敢輕舉妄動，你可以看準破綻，尋機吃掉對方。我跟爸爸下第二盤棋的時候，雖然我還是輸了，但是我進步了一下，局勢下得好一點。

雖然這幾天我連吃敗仗，但是我也有不小的收穫，棋藝有所提高。以後我要多向高手請教啊。

小學二年級作文 篇3

入夏以後，天氣炎熱得很。我該去哪裏避暑呢？游泳是最好的享受。

這天下午，小姑父帶着大表哥、小表哥和我直奔山川游泳館。我們換上泳衣，進入室內。我向四周一看，寬闊明亮，設備齊全，水清澈見底。這裏也是人的海 洋，避暑的天堂。有年邁的老人，有年輕力壯的叔叔阿姨，還有處在童年的小學生。大家有說有笑，嘩嘩的水聲響在耳邊。我們站在跳臺上像一隻只小海豚一頭扎進 水裏。頓時感到心裏涼爽極了。放鬆了一會兒，我秀起了我的泳姿。先遊起了我最拿手的自由泳，累了之後我又轉換成蛙泳。調整了一會兒，我又有除了仰泳和蝶 泳。像魚兒一樣在水中自由自在地玩耍。無法形容那種快樂。小姑父來到我的身邊向我請教自由泳。我模仿教練的說法告訴了他幾招。小姑父聽了之後，拍了拍我的 肩膀，笑着說：“小子，你行啊。”我一聽，心裏美滋滋的。又一想，我行什麼，孫楊大哥哥連奪3塊世界金牌，那才叫真行呢。

這次游泳，我們玩了大約兩小時，我們就回家了。

小學二年級作文 篇4

中午我放學回家，推開門媽媽就說：“寶貝來吃飯了。”

我放下書包跑到桌子邊看了看，就是沒有我喜歡吃的菜。我就生氣地說：“我不吃了。”

爸爸馬上板着臉：“不吃飯就不準進家門！”說完還拿着筷子想敲我的腦袋。

一旁的奶奶看不過，走過來提高聲音說：“你們怎麼教育孩子的，還想打我孫子啊。”爺爺說：“就是就是，孩子吃飯的時候不要罵更不要打。”奶奶走到我身邊摸着我的小腦袋說：“乖孫子你想吃什麼呀？”

我很委屈地說：“我想吃香菇炒飯，芹菜炒肉絲。”說話就不知不覺紅了眼睛。

“沒問題，冰箱有，奶奶這就給你做。”說着奶奶就走向廚房。

不一會兒，香噴噴的'炒飯好了。“來來，乖孫子，快吃。”奶奶端着香噴噴的炒飯來到我身旁。

看着滿頭大汗的奶奶，我不好意思地說：“奶奶，芹菜肉絲不要炒了，我就桌上的菜吃吃好了。”說完就大口大口地吃起來。

爸爸笑眯眯地說：“媽。還是你有辦法。”

小學二年級作文 篇5

每個人都有自己最擅長的本領，雖然我畫畫得好，但是我滑冰可是世界一流的喲！

我做夢也沒想到在我八歲那年的生日中，父母送給我一雙漂亮的滑冰鞋，那可是我夢寐以求的東西啊！

暑假來臨了，早上我沒閒着，就纏着爸爸帶我去廣場學滑冰，來到那兒，我死死地牽着爸爸的手不放，彎着腰，腳根不敢挪動半步，但在爸爸的鼓勵下，我成功地走出了第一步，高興地情不自禁地鬆開了爸爸的手，只聽“啪嗒”一聲，我狠狠地摔在了地上。剛想哭，爸爸居然擦乾我的淚水，把我扶起來，說：“加油，接着滑，只要有毅力，不怕流血，不怕流淚。”爸爸的話鼓舞了我，我嘴裏不停唸叨着：“只要有毅力，不怕流血，不怕流淚，只要……”就這樣一圈，二圈，三圈，四圈……雖在當中摔過，但是已經贏得了圍觀人的掌聲，我發現我現在纔是腳下輪子的主人了，我越來越快，它被我徹底降服了。

我終於學會了滑冰，就是我現在滑冰也依然記着那一句話，我相信，只要有勇氣戰勝困難，就一定能見到最美的彩虹！

小學二年級作文 篇6

友誼之橋

一天，小刺蝟和小白兔要到河對岸摘果子，可是發現小橋不見了蹤影。

它們着急地說：“小橋沒有了，我們怎麼到河對岸去找吃的呢？”它們的話被正在河邊洗澡的大象聽到了，它慢慢地走了過來，熱情地對它們說：“讓我和那邊的長頸鹿來幫你們搭一座橋吧。”正在河對岸散步的長頸鹿聽見了，愉快地點點頭。只見長頸鹿把自己的頭向前伸了一點，這時，大象用自己長長的鼻子吸住了長頸鹿的頭。一座“友誼之橋”展現在小白兔和小刺蝟面前。它們激動地踏上了這座橋，高興得手舞足蹈，連聲說：“謝謝你們！”

天空中的鳥兒也高興地舞動着翅膀，欣賞着這座與衆不同的的小“橋”！