關於二年級霧的作文合集六篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的二年級霧的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級霧的作文 篇1

早上，媽媽叫我起牀，我看了看外面還沒有大亮，我還以爲媽媽把時間搞錯了呢！我看了看鐘表該起牀了。

我背上書包，看見我家旁的廣告牌子上溼淋淋的像快被融化的雪糕。

我到了學校門口，我看見我媽媽頭髮溼了，臉也溼了，衣服也是溼的，車也是溼的，像才洗過的。

今天的霧真大啊！

二年級霧的作文 篇2

早晨，我還在睡夢中，隱隱約約聽到爸爸說：“好大的霧啊！”。於是我一骨碌爬起來，向窗外望去，果真如此呀。

我快快吃過早飯，和爸爸一起向學校走去。路上車水馬龍，川流不息，但它們走得很慢。向四周望去，一切都被濃霧籠罩着。爸爸告訴我，今天天氣能見度很低，只有 五十米 左右。在我的追問下，我第一次明白了什麼叫“能見度”，也就是用肉眼向前望到的最遠視線距離。因此大家要注意，在起霧時應儘量穿着色彩鮮豔的衣服，有利於別人能輕易注意到你。

二年級霧的作文 篇3

清晨5：30分左右，天空漸漸亮了一點，出了一層輕紗般神奇的霧。

這時，只要站在霧中，就會看到遠處的景物濛濛朧朧，幾乎看不見，只能看見一些淡淡的輪廓。

遠處的景物也有點模糊，好像籠罩着一張網。漸漸地，風吹來了。

這時候，霧開始一會兒濛濛朧朧，幾乎看不見。一會兒，霧又散了許多，景物也開始清楚。這讓我覺得自己好像到了仙境，處在瑤池裏呢！

過了一會兒，霧又濃起來了，原來是風走了。頓時，霧立刻涌出來，四周變成了白色，什麼也看不見，就算見一點，也是非常模糊，過一會兒又沒了。

我只好慢慢憑記憶中的方向慢慢走路，因爲看不見什麼東西，我一不留神摔了一跤，腿好像腫了一點兒，我怕再摔一跤只好坐在地上等。

過了大約半個小時，霧漸漸退了，周圍開始清晰起來了，但還有一點兒蒙朧。

清晨的霧，真是太蒙朧奇妙了。

二年級霧的作文 篇4

早晨醒來，太陽早早的起了牀，我和媽媽一起去晨練。我們一邊跑一邊欣賞着路邊的美麗風光，一會兒就跑到了公園。

突然，霧迎面撲來，我不知道媽媽在哪裏，媽媽也不知道我在那裏，兩個人面對面，也只能隱隱約約的看黑黑的一團。到處都是白茫茫的'一片，公園裏的花、草、樹木、高樓大廈，都被霧包圍着。太陽只看到了朦朧的影子。公園裏雖然有很多人在玩耍，但是隻能聽見人們的談笑聲、腳步身。

我突然覺得我也置身於這“仙境”中。霧也是一個化妝師，把我的黑髮染成了銀絲，眼睫毛上沾滿了水珠。那一層層輕紗，在我的眼前飄來飄去，我走啊走，怎麼也走不到盡頭。哈?我走出霧來了，回頭一看，霧已經消失了，不是我走出霧來了，而是霧不見了。在那一瞬間，世界又變得清晰了。

二年級霧的作文 篇5

一大清早,拉開窗簾一瞧,哇,外面白茫茫的一片.

那不是雪,是霧遠處的房屋被大霧籠罩着,濛濛朧朧,若隱若現.那情景,雖沒有廬山的雲霧那樣壯觀,卻也富有一番詩意.

霧圍繞着樹幹,縈繞在樹枝上,又纏繞着樹梢.沒有燈光的裝點,沒有那種火樹銀花的效果.在霧的裝飾下,樹木們不是那樣的耀眼,但猶如蒙上了一層輕紗,給人一種神祕莫測的感覺.

而花草上,露珠更顯得晶瑩剔透,儘管沒有太陽的照射而感覺有些陰冷,但可愛的小露珠至少不會那麼快消失.

人們開始在小路上穿梭了,那置身於霧海,行走在霧海中的感覺,是不是和神仙在騰雲駕霧的感覺一樣啊!

這霧既象牛奶一樣濃,又如棉絮一般,輕飄飄的,覆蓋着整個城市.

人們就從這濃霧中,開始了一天愜意的生活......

二年級霧的作文 篇6

我讀了一本書,名叫《霧都孤兒》。在這本書裏我看到了一個不一樣的世界,也讓我有了從未有過的感想。

故事講了奧利弗悲慘的童年,他的經歷是我永遠都想像不到的。他一出生就沒了爸爸媽媽,先是在孤兒院裏長大, 後來又餓着肚子在大街上流浪,還不幸被人騙去做了小偷……他真是前前後後受盡了別人的欺負。看到這些,我真的不敢相信一個人會有這麼多倒黴的事同時發生在自己身上。他該怎麼辦呢?幸好奧利弗沒像有些人一樣越變越壞,他雖做了小偷,卻沒有喪失他那顆善良的心。終於,事情有了轉機, 他的善良和堅強打動了周圍的好心人,他先被一位老先生收養,後來又被一個家庭收留下來了。故事到這讓我鬆了一口氣,可沒想到壞人們並沒有放過奧利弗,他們發現奧利弗有可能繼承一大筆財產,就千方百計地想要除掉奧利弗。於是,一場正義與邪惡的戰爭爆發了……結果真是大快人心:壞人的計謀徹底失敗,奧利弗得到了屬於自己的財產,擺脫了貧困,過上了幸福的生活。

這真是一個又悲慘又幸運的故事。在我看來,奧利弗雖然很倒黴,但總會有好心人願意幫助他,而且他最後也過上了幸福生活; 這一定是因爲他始終保持一顆勇敢善良的心。 就像一首歌唱的那樣, 經歷了人生的風風雨雨,一定會見到彩虹。 奧利弗的故事和他的善良勇敢非常值得我們學習: 我們小學生今後無論遇見什麼困難,只要我們不做壞事,勇敢地堅持下去,就會戰勝困難,得到幸福。