關於二年級霧的作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級霧的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級霧的作文 篇1

早晨，我還在睡夢中，隱隱約約聽到爸爸說：“好大的霧啊！”。於是我一骨碌爬起來，向窗外望去，果真如此呀。

我快快吃過早飯，和爸爸一起向學校走去。路上車水馬龍，川流不息，但它們走得很慢。向四周望去，一切都被濃霧籠罩着。爸爸告訴我，今天天氣能見度很低，只有 五十米 左右。在我的追問下，我第一次明白了什麼叫“能見度”，也就是用肉眼向前望到的最遠視線距離。因此大家要注意，在起霧時應儘量穿着色彩鮮豔的衣服，有利於別人能輕易注意到你。

二年級霧的作文 篇2

早上，我起的很早，發現了到處都是白白的霧，天空都被白白的霧給遮住了，不管是房子，樹木，草地都被遮的無影無蹤！

我想應該是昨天太潮溼了吧，纔會有這麼大的霧！我走的越近就越看的清楚了。我一邊走一邊發現小草和小花的葉子和花瓣上有許多晶瑩剔透的小露珠。我感覺自己在天上飛一樣的，站在天空中白白的雲上面，好像要把我們送上了美麗的天堂去了。過了一會兒，太陽公公出來了，在半空中的霧已經被太陽公公給曬乾了。

我知道了大霧可以融化成我喝的水！

二年級霧的作文 篇3

一大清早,拉開窗簾一瞧,哇,外面白茫茫的一片.

那不是雪,是霧遠處的房屋被大霧籠罩着,濛濛朧朧,若隱若現.那情景,雖沒有廬山的雲霧那樣壯觀,卻也富有一番詩意.

霧圍繞着樹幹,縈繞在樹枝上,又纏繞着樹梢.沒有燈光的裝點,沒有那種火樹銀花的效果.在霧的裝飾下,樹木們不是那樣的耀眼,但猶如蒙上了一層輕紗,給人一種神祕莫測的感覺.

而花草上,露珠更顯得晶瑩剔透,儘管沒有太陽的照射而感覺有些陰冷,但可愛的小露珠至少不會那麼快消失.

人們開始在小路上穿梭了,那置身於霧海,行走在霧海中的感覺,是不是和神仙在騰雲駕霧的感覺一樣啊!

這霧既象牛奶一樣濃,又如棉絮一般,輕飄飄的,覆蓋着整個城市.

人們就從這濃霧中,開始了一天愜意的生活......

二年級霧的作文 篇4

霧，在我的印象中就是一條條柔軟的白綢，尤其是那變化萬端的樣子令我難以忘懷，雖然一年四季都不一樣，可偶爾回憶起，仍記憶猶新。

俗話說：“春霧日頭夏霧雨，秋霧涼風冬霧雪。”春霧看上去像一些絨毛，乳白的霧氣把樓房、花草、路燈全都淹沒了，漸漸地，以前五彩繽紛的大花園模糊了，再也不是那麼爭奇鬥豔了，所有的東西都靜了下來，玫瑰花低着頭，像睡熟的小寶寶；桂花還沒有開放，又像害羞不敢睜眼的小姑娘……，春霧過後，又是一片生機勃勃，溫暖的陽光照在大地上，一片又充滿活力。

秋天的霧溼潤、冰涼、冷酷，如同向人們發起進攻一般，秋霧一來，刺骨的.涼風讓人寒毛都豎了起來，那牆壁上立刻多了一層“面膜”，那美麗的花園裏，變得冷靜，那裏面的花、草、樹、木全都像枯萎了一樣，沒有一點聲音，秋霧過後，淅淅瀝瀝的雨從天空中飄落下來，被滋潤的萬物變得開心、愉快、高興。

冬霧濃、厚、多，霧氣把花園樓房淹沒了，那枯萎了的花園幾乎被遮掩的看不見了，濃郁的霧氣把枯黃的花花草草裹在一層“霧球”中，真像一幅朦朧的圖畫，冬霧過後，漫天的雷花從天空中飄落下來，小朋友們立即來到花園邊，堆雪人、打雪仗，個個玩得高興、開心，都笑容滿面。

霧！真是千姿百態呀！

二年級霧的作文 篇5

清晨，我打開門一看，外面什麼也看不見了，原來是下霧了。灰濛濛的，只能看見自己的身邊。其它的東西象忽然消失了一樣。霧像白色的雲，弄到臉上，涼涼的，又象下着小雨似的。

走在上學的路上，我看見汽車的燈全開着，我想他們不是也不看不見嗎？不過我可以看見它們，可以離它們遠一點。所有的人走路都很慢，有霧的天氣真不好呀！

我自言自語的說：“要是下雪就好了，我們大家就可以打雪仗，堆雪人，那該有多好啊！

二年級霧的作文 篇6

我讀了一本書,名叫《霧都孤兒》。在這本書裏我看到了一個不一樣的世界,也讓我有了從未有過的感想。

故事講了奧利弗悲慘的童年,他的經歷是我永遠都想像不到的。他一出生就沒了爸爸媽媽,先是在孤兒院裏長大, 後來又餓着肚子在大街上流浪,還不幸被人騙去做了小偷……他真是前前後後受盡了別人的欺負。看到這些,我真的不敢相信一個人會有這麼多倒黴的事同時發生在自己身上。他該怎麼辦呢?幸好奧利弗沒像有些人一樣越變越壞,他雖做了小偷,卻沒有喪失他那顆善良的心。終於,事情有了轉機, 他的善良和堅強打動了周圍的好心人,他先被一位老先生收養,後來又被一個家庭收留下來了。故事到這讓我鬆了一口氣,可沒想到壞人們並沒有放過奧利弗,他們發現奧利弗有可能繼承一大筆財產,就千方百計地想要除掉奧利弗。於是,一場正義與邪惡的戰爭爆發了……結果真是大快人心:壞人的計謀徹底失敗,奧利弗得到了屬於自己的財產,擺脫了貧困,過上了幸福的生活。

這真是一個又悲慘又幸運的故事。在我看來,奧利弗雖然很倒黴,但總會有好心人願意幫助他,而且他最後也過上了幸福生活; 這一定是因爲他始終保持一顆勇敢善良的心。 就像一首歌唱的那樣, 經歷了人生的風風雨雨,一定會見到彩虹。 奧利弗的故事和他的善良勇敢非常值得我們學習: 我們小學生今後無論遇見什麼困難,只要我們不做壞事,勇敢地堅持下去,就會戰勝困難,得到幸福。

二年級霧的作文 篇7

今天早晨，我到院子裏刷牙。咦！怎麼回事？平常院子裏的一切看得清清楚楚，今天卻到處模模糊糊的，遠處的山和公路上的車都看不見了。媽媽說這是霧，我仔細一看，霧是白色的，我用手去抓，什麼也沒抓到；我又用鼻子聞了聞，什麼味兒也沒有，只覺得清涼清涼的。

走在上學的路上，霧好像在跟我捉迷藏，把我團團圍住。我伸出手去，覺得自己就像是騰雲駕霧的仙人啦。

二年級霧的作文 篇8

今天早上起來，發現不知什麼時候，外面下起了白茫茫的大霧，大地好像浸在一個夢幻世界裏。

我走出家門，彷彿走進了雲朵裏，四周的花草樹木好像披上了白紗衣，所有的景物都看不清楚了，像隔了厚厚的一層磨砂玻璃。

我慢慢的走着，因爲我只能分辨得出前面不遠的路。我發現街上的汽車也都開的很慢很慢，我想司機叔叔也一定和我一樣，他們也要保證開車安全第一。世界好像也跟着慢了下來。

不知過了多久，大霧終於慢慢的散了，世界變得清晰了，花草樹木綻放出了美麗的笑容，車輛也恢復了正常的速度，街上又重新熱鬧起來了。

我愉悅的看着這一切，不禁感嘆大自然真神奇啊！

二年級霧的作文 篇9

今天早上一起牀，我就發現屋子外面霧濛濛一片，無論是大樹還是房屋，都看不見了，我們彷彿住在了童話中的仙境裏。我和哥哥要去上學了，坐在車上，無論是來來往往的汽車，還是走在斑馬線上的行人，都看不清了。

到了學校，學校也好像浸在霧裏了，無論是校前廣場中的假山，還是教學樓和花壇，都白茫茫一片。霧就像一個貪玩又調皮的孩子，把一切都蓋起來了，大地上的所有事物都好像蒙上了一層輕紗，但是當太陽公公出來的時候，霧就悄悄地溜走啦!

二年級霧的作文 篇10

早晨醒來，太陽早早的起了牀，我和媽媽一起去晨練。我們一邊跑一邊欣賞着路邊的美麗風光，一會兒就跑到了公園。

突然，霧迎面撲來，我不知道媽媽在哪裏，媽媽也不知道我在那裏，兩個人面對面，也只能隱隱約約的看黑黑的一團。到處都是白茫茫的一片，公園裏的花、草、樹木、高樓大廈，都被霧包圍着。太陽只看到了朦朧的影子。公園裏雖然有很多人在玩耍，但是隻能聽見人們的談笑聲、腳步身。

我突然覺得我也置身於這“仙境”中。霧也是一個化妝師，把我的黑髮染成了銀絲，眼睫毛上沾滿了水珠。那一層層輕紗，在我的眼前飄來飄去，我走啊走，怎麼也走不到盡頭。哈?我走出霧來了，回頭一看，霧已經消失了，不是我走出霧來了，而是霧不見了。在那一瞬間，世界又變得清晰了。