吹泡泡小學二年級作文12篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的吹泡泡小學二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡小學二年級作文1

下午，我和同學一起在操場上吹泡泡。

我看見有同學吹了好多好多的泡泡，忙連蹦帶跳的跑過去拍泡泡，看到泡泡飄了起來，我就跳起來去拍；有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡時，她叫道：“別踩我的泡泡！”但是，她的泡泡還是被我弄破了。

有的同學吹出的幾個小泡泡連在一起，像一串串珍珠；有的圓滾滾滑溜溜地轉着，像個七彩繡球；有的大泡泡帶着小泡泡，好像媽媽帶着小寶寶似的。泡泡的形狀千姿百態、大小不一、真是別有一番風味呀！

我吹了一個很大很大的泡泡，差不多有兩個石榴那麼大，它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉着，還滴着肥皂水呢！不過這個泡泡並沒有升上天空，而是立刻就破了，真是令我失望。唉，好不容易吹出這麼大的泡泡，都白費了。

要回教室了，我依依不捨地看着操場，想：這次吹泡泡玩得不夠過癮，好想下次再玩啊！

吹泡泡小學二年級作文2

早上晴空萬里，雲霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一羣羣美麗的小鳥，在綠樹枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發出一陣難以形容的芳香。我們和幾個同學舉行的吹泡泡大賽開始了，選手們拿着自己親手做的泡泡工具，興致勃勃地走上臺去。

選手們先把吸管放在已準備好的泡泡水裏，再攪拌一下，然後小心翼翼地一吹，泡泡旅行隊出動了。像天上的繁星，像一串串葡萄，像晶瑩的雪花，我彷彿生活在一個泡泡世界裏，真好玩啊！泡泡們四處亂飛。有的飛到天上，悠閒地躺在雲端裏，有的飛到太空裏去看那美麗的星空，有的飛到月宮去看那美麗的嫦娥姐姐，有的飛到花園去看那五彩繽紛的花朵。

這可能是我最難忘的一天，我永遠忘不了這快樂美好的一天。

吹泡泡小學二年級作文3

星期日，我和妹妹一起吹泡泡。

首先，我們自制泡泡。我們找來了兩根吸管，一個塑料瓶，在瓶子裏放入一些洗潔精和洗衣粉，再接些自來水，晃晃瓶子。哈，一瓶自制泡泡水就做成了!

接着，我們試吹泡泡。我拿起管子，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，吹出了一個十分大的泡泡。我高興極了，喊道：“快看，我吹出了一個美麗的太陽!”妹妹不甘示弱，也輕輕一吹，吹出了一串小泡泡，在陽光的撫摸下五顏六色。“姐姐，我吹出了滿天彩色的泡泡!”妹妹興奮地笑了。

我們使勁地吹着，“咕嚕咕嚕”，一堆堆泡泡在瓶子外面膨脹，爆炸，化作千萬個小水滴落下來。

我和妹妹吹出了一片銀河。這頭的大泡泡是牛郎，那邊的大泡泡是織女。我又吹出了一個大泡泡，裏面夾着一個小泡泡，妹妹說它是“山外山”。

我們吹出了一個又一個故事：吹出了蛋糕送給媽媽，再吹出蛋糕送給爸爸;吹出了巧克力豆留給自己;吹出了泰山，吹出了野果，吹出了螞蟻……

泡泡的顏色在陽光下變化着，閃爍着：紅橙黃綠青藍紫，令人眼花繚亂。

這些奇幻無窮的泡泡給我們帶來無窮的快樂!

吹泡泡小學二年級作文4

上課鈴響了，我們看見老師拿着泡泡水和泡泡喇叭出現在教室門口，一下子歡呼起來，大家高興地喊着：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”

老師用手勢讓我們安靜下來，問：“誰會吹泡泡，來示範給大家看看啊？”大家都把手舉得高高的。最後，老師叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖，這樣可以使泡泡水溶解均勻，然後打開瓶蓋，把泡泡喇叭伸進瓶裏讓喇叭頭浸在水裏大約2——3釐米，不能太多，不然弄到嘴裏就不好了，吃下去會拉肚子的。

我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來，對着天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶着一連串的小泡泡，五顏六色，好看極了。望着這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：

小泡泡，小泡泡

五顏六色飛滿天。

碰到什麼就消失。

消失了，消失了，

小泡泡上哪去了？

找啊，找啊找啊找，

再也看不到，

可憐的泡泡化成水了！

吹泡泡小學二年級作文5

陽光籠罩着大地，從天邊飄來了許多爭奇鬥豔的泡泡，閃閃爍爍，一會兒在我身旁徘徊，一會兒躲進草叢，遠處一羣孩子正在炫耀着自己吹出來的泡泡有多美、多大，飛得有多遠。在我的再三央求下，媽媽同意我加入了這個行列。那時候的我眼裏只有那妙不可言的泡泡世界。

今天我又重溫了小時候的泡泡世界，我一手捏着毛毛蟲形的吹管，一手小心翼翼地拿着裝泡泡液的瓶子。憑着從前的經驗，我輕輕地朝吹管吹了一口氣。看，成羣結隊的泡泡像一隻只小鳥騰飛了!有些還在我身旁縈繞許久，才戀戀不捨地離開了，我的心似乎也飛起來了。

我興奮地吹呀吹，一串串泡泡飛出來;一串串泡泡跑出來;一串串跳出來。大的，小的'，“雙胞胎”的，“葡萄串”的。有些還像一個眼球，在空中看着我。吹出一堆大的，像一顆顆子彈從槍管裏射出，吹出一串小的，又像一個個燈泡點亮世界。

爲了讓泡泡能在人間待得更久些，我每吹完一次，就要用吹管接住幾個，就這樣，我吹了接，接了吹。我一直吹到了一家服裝店門口，泡泡飛入店門口，好像想給裏面的衣服點綴點綴，可又因爲種種困難而消失得無影無蹤。不知不覺，回到了小區裏，我把泡泡吹到草叢裏。哇!草地一下子開出了許多晶瑩透亮的花。

吹泡泡小學二年級作文6

今天下去買麪包，發現許多小孩子在吹泡泡，咦?我爲啥不試試呢?我一定要試試!心裏的一個聲音堅定的說。好，試試!

一回家，我就對媽媽說：“媽媽我要吹泡泡!”媽媽笑着說：“你多大啦，還要吹泡泡!?”“不嘛，”我說“人家還有一顆童心嘛!”“好好好，你吹吧，但你得自己拿紙杯，不能用塑料杯哈。”媽媽無奈的說。“yes!”我高興地說。

我先拿出一個紙杯子，加半杯水，加點洗手液，用筷子攪攪，找兩個筆，把筆芯抽出來，用這個吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了，不到一會就破了，我就用小點的筆吹，結果吹出的泡泡非常小，但我一會兒就掌握了技巧，泡泡就滿天飛了，特別漂亮，我都覺得自己變成了泡泡，隨風飄揚。

我知道泡泡不會永久的存活下去，在我吹泡泡時甚至可以聽見某些泡泡破碎的聲音，它們估計知道自己不就將不會存在。但，它們卻努力的把自己美麗的一面展現給大家，這不是我們值得學習的精神嗎?

吹泡泡小學二年級作文7

上課了，大家都來到操場上吹泡泡。

先看看我旁邊的李芳同學吧，她一吹出來的泡泡五顏六色真漂亮，再看看我身旁的李清同學，他吹的太大了，看着他着急的模樣，因爲他是我的同學，所以我就沒有笑，可是我實在是忍不住了，所以還是嘻嘻的笑了幾下。

突然，我聽見體育老師正在叫我們說：“同學們集合了，我們要開始吹泡泡的比賽了。”

同學們都急急忙忙的到老師面前站好。

老師把我們分成八組吹泡泡，每一主要選出一名同學來吹泡泡。每一組的代表人員一個個都很緊張，我被第六小組的人選出吹泡泡，老師說，第一組，第二組，第三組，第四組……。到我們這一組了，我拿出自己的吹泡泡機，朝天空開了許多五彩六色，五彩繽紛的泡泡出來，有的手拉這手，就像好朋友一樣，有的怕孤單，和其他的泡泡連在一起，有的是紅色的，有的是黃色的，有的是藍色的，有的是綠色的，有的是五顏六色的，好看極了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們都依依不捨地離開了操場。

我真希望下次再來一次吹泡泡比賽。

吹泡泡小學二年級作文8

星期日的上午，天氣特別好，陽光明媚。小明帶着他心愛的小狗毛毛去公園吹泡泡。

小明來到公園，看到了一副春天的圖畫：春風輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，紅的花，黃的花以及各種不知名的小花小草也在聚會，多美呀！小明心裏真高興。

他看到草地上有一個樹樁，心想，我要站在樹樁上，不傷害花草，也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿着瓶子，右手拿着圓形的吹管，他先把管子放在瓶子裏蘸着肥皂水，然後小心翼翼地拿出來，他把小嘴湊到管子前，輕輕地一吹，泡泡像長了翅膀一樣快快樂樂地飛出來了，有的大，有的小，有的像珍珠，有的像葡萄，有的像燈泡，有的像氣球，有的是圓形，有的是橢圓形，有的還像糖葫蘆連在一起，他一邊吹一邊看着泡泡，陽光下的泡泡五彩繽紛的，真好看,泡泡越飛越高，越飛越遠。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開心地蹦跳着，追逐着泡泡，好像想要泡泡把它也載上，去看看美麗的藍天。

我也吹過泡泡，我也喜歡吹泡泡，吹泡泡是多麼開心的事呀

吹泡泡小學二年級作文9

今天我買了帶吸管的乳飲料，喝完飲料後，我突然想用吸管吹泡泡，媽媽給我倒了點熱水和洗潔精，我和了和就迫不及待地吹起來了，不知不覺中，我想起了第一次吹泡泡的情景……

那天，我去鄰居代起龍家玩，他拿出了水和洗潔精，我問他要幹什麼，他說：“吹泡泡呀。”他拿來兩個吸管，“來，咱們一起玩。”我開始不會玩，總是把泡沫吸入嘴裏，然後再吐出來，不但沒吹成泡泡，還弄了一嘴的怪味。我看代起龍往上仰就吹出泡泡了，我又吸了泡沫，也學着往上仰，慘的是，這下讓我把泡沫全喝下去了，這會怪味更濃了。代起龍看我異樣的表情，大笑說：“泡泡是吹的，不是吸的”，我改正錯誤後，又吹了起來，那些精靈一擁而出，五光十色，好看極了。我們高興地用手接住它們，可是，沒等我們接住，泡泡很快就消失了。於是，我就一口接一口地吹，看着這些泡沫圍繞着我們，歡樂的笑聲早已淹沒了難聞的怪味。

今天，我長大了，已學會吹泡泡，但第一次的經歷，仍讓我記憶猶新。

吹泡泡小學二年級作文10

昨天，妹妹來我家，我們在陽臺上吹泡泡。

妹妹拿着那個吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣，像個小喇叭一樣，吹起來還會發出噓噓 的聲音，很好玩。而且，還能吹出很大的泡泡，比我的更大，更好看。

瞧！一個個晶瑩剔透的泡泡爭先恐後地從孔裏冒出來了，在空中飄來蕩去，那麼好玩。啊！一陣風吹過，泡泡們都隨風而去了。看着它們，我找不到詞語來形容它們，不是一個簡單的美 字能概括的。

在陽光的照耀下，反射着彩色的光。只可惜，它們比曇花更短暫，才過幾秒鐘就香消玉損，我不由得爲它們惋惜起來。

隨着泡泡一個個出現，狗狗也耐不住了，它追着飛得很低的泡泡，似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的遊戲。可這些泡泡特別頑皮，就是不讓它逮着。狗狗大叫，似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕，哈哈大笑起來。

一個個泡泡飄啊飄，伴隨着我們開心的笑聲，越飄越遠……

吹泡泡小學二年級作文11

今天最後一節課是班會課，老師組織我們吹泡泡，同學們高興的手足舞蹈可得意了。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們像中了魔似的奔向操場，到了操場拿出自己準備好的泡泡水，小心翼翼的吹着，頓時，操場的上空成了泡泡的樂園，大家都沉浸在泡泡的世界裏，幾乎操場全是泡泡的世界。

泡泡的形狀千奇百怪，在近處看泡泡好像乒乓球，有的還像一串水靈靈的葡萄，泡泡落在操場周圍的松樹上似乎把我們的校園裝扮的更美麗了。泡泡不僅千奇百怪，而且顏色也是五顏六色，紅的似火，白的似雪，黃的似金，綠的似玉，五顏六色的泡泡真是美麗極了，我們都陶醉了，都沉浸在這個屬於泡泡的王國裏，誰都不願離開。

可是時間不等人啊，就在大家都陶醉在泡泡的世界裏的時候，忽然下課鈴響了，同學們依依不捨地離開了操場，但是歡樂依然在我們的腦海裏。

吹泡泡小學二年級作文12

上課鈴一響，老師走進教室，對我們說：“今天我們來吹泡泡。”話音剛落同學們就興奮準備起來。

吹泡泡開始了。我先擰開肥皂液的蓋子，再拿出一根吸管，將吸管放在嘴邊，鼓起腮邦子，猛地一吹，泡泡沒出來，反而只淌下來一滴水。這不禁讓我想起了一首童謠，“小螃蟹，吹泡泡，輕輕吹，泡泡小，猛一吹，沒泡泡，不輕不重小心吹，吹得泡泡滿天飄。”這次，我吸取教訓，不輕不重地慢慢地吹了一口，又大又圓的泡泡“誕生”了，在陽光的照射下，五顏六色的泡泡呈現我的眼前，有的是黃澄澄的，有的是紫微微的，還有的是紅彤彤的……饒佳敏看見了我吹的泡泡，驚喜地喊道：“哇!好大的泡泡呀!”

同學們吹的泡泡各不相同。有的同學吹得像一個大大的乒乓球;有的像可愛的鈴鐺;還有的像一串珍珠……小華吹得泡泡都“手拉手”緊貼在一起，像一串糖葫蘆。小麗吹得泡泡最有趣，呈橢圓的，個頭也很大，像個恐龍蛋。

整個教室被五彩斑斕、形狀大小各異的泡泡包圍着，一片歡快地氣氛。