二年級的六一作文錦集7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級的六一作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級的六一作文 篇1

今年的“六一”學校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評，這可是來之不易的，可是經過了幾個星期的訓練換來的。

六月一日早晨，學校裏充滿着歡樂的氣息，每個人笑容滿面，同學們都在化妝。化好了妝就下去體育館了，這裏人山人海，觀衆席上的人坐得密密麻麻，這更加令我緊張了。

我們在後臺等，我想，等會兒唱我愛米蘭時會不會捧着花摔個四腳朝天呢？我心裏害怕極了。“接下來由四年五班……”，慘了，到我們了，我害怕極了。

上了臺，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，連累了全班。可這時，我想起了排練時徐老師對我們說的話：“你們的聲音要團結，凝固成一個球，升起來體育館中間，這樣就會唱得很好了。”接着我們班越唱越好，越唱越好。

回到了教室，老師給我們打分：在教室裏80分，在體育館練習時50分，在臺上—100分！老師和我們一起笑了起來。

下午，學樣又舉辦了遊園活動，這個“六一”，我玩得很開心啊！

二年級的六一作文 篇2

今天是我最快樂的一天，因爲今天是我的節日——“六一”兒童節。

早上我7：30就到了校門口。剛一進教室，就看見教室裏的綵帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片，今天我帶了6張照片，分別送給了幾個好朋友。等她們來了後，我就一個個給了她們，同時我也得到了照片。

遊園活動開始了，鄭老師規定先玩二年級，再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的時候，鼻子就不聽話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級的小朋友一起，結果和另一隊打平手。後來我把二年級的活動都玩完了。

一年級103班的“金雞獨立”非常好玩，我就一動不動的站在那裏，像一隻雞站在山峯上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響，我就開始轉，最後我搶到了椅子。後來我又把一年級的活動玩完了。

放學後，我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛心。

今天真難忘呀！

二年級的六一作文 篇3

六一，像一輛火車，帶我們馳騁快樂之國，六一，像一把鑰匙，幫我們開啓遊戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”，那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的遊園活動中，我最喜歡這個活動了。

“快樂呼啦圈” 遊戲規則：四人一組。每人每分鐘轉十個呼啦圈，輸者重新遊戲。遊戲持續時間：一分鐘。

一開始，我像在跳華爾茲似的，身體拼命扭來扭去。可是呼啦圈像不聽話的孩子，上躥下跳甚至還“摔跤”了！我仔細觀察了我們組轉得最快的.最好的沈岫雯，她把兩隻手和在一起，放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下，結果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了：不就是個呼啦圈嗎，既然那麼難轉！突然，我靈機一動想了一個好辦法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的地向左一轉，身子馬上逆時針扭動，呼啦圈就馬上逆時針轉動了。我已經成功了！我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。

六一，在歡歡聲笑語中結束了。六一咱們明年再相會！

二年級的六一作文 篇4

今天是“六一”兒童節，我起得比什麼時候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，紮了粉紅的蝴蝶節，穿上漂亮的裙子。吃了早點，我就去學校了。

哦，忘了告訴你們，今年的兒童節和以往的兒童節不一樣，因爲以往都是唱歌，跳舞節目。而今年卻是遊戲活動。

到了學校，老師對我們說，每個年級都有一個比賽項目，你們參加完本班級的項目，就可以去別的年級參加活動。

我一進我們二年級教室，讓我呆住了，同學們比我來的還早，以經排成了兩條長龍，等着夾彈珠比賽。終於輪到我了，我的對手是周若楠，我拿起筷子，隨着一聲長哨，我迅速夾起了一顆彈珠，可是因爲夾得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊見了，忙給我加油！就在這時，我想到了一句名言：世上無難事，只要肯登攀。這使我有了信心，我們兩個你追我趕，夾得不亦樂乎。最後，我贏了，我可高興了。

比完夾彈珠賽，我就去了三年級玩猜歇後語的遊戲，只見三年級的英語老師拿着一張紙，上面寫滿了歇後語，老師拿個紙條念道：“竹籃打水？”我想了想說：“一場空。”老師又說：“三十六計？”“走爲上策。”我說道。老師又問：“老王賣瓜？”我說：“自賣自誇。”我全答對了，我很開心。在場的同學聽了，對我說：“你真棒！”

還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的遊戲，我也拿了名次。每個遊戲勝出的人老師都會給她寫個“獎”字，最後我拿着老師寫了一個個“獎”字的字條去班主任老師那兒領了好多吃的。

今年的“六一”我開心極了！

二年級的六一作文 篇5

盼星星，盼月亮，我終於盼到了我們小朋友最喜歡的一天——國際六一兒童節。今年的六一兒童節是我最難忘的一次。

在這天裏，我收到了許多禮物，有衝鋒木倉、存錢罐……其中我最喜歡的是姐姐給我買的一張《瘋狂原始人》的電影票，這是我最喜歡看的3D電影了。

《瘋狂原始人》是講述一個原始人家庭冒險旅行的3D喜劇動畫片。原始人咕嚕一家六口在爸爸的庇護下生活。每天搶奪鴕鳥蛋爲食，躲避野獸的追擊，每晚聽爸爸敘述同一個故事，在山洞裏過着一成不變的生活。結果沒想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫離開家園，展開了一場全新的旅程。離開了居住了“一輩子”的山洞，展現在他們眼前的是一個嶄新絢麗卻又充滿危險的新世界，到處都是食人的花草和叫不出名字的奇異鳥獸，一家人遇到了前所未有的危機。還好他們碰到了蓋。蓋很聰明，會想很多很多辦法，幫助咕嚕一家度過了重重困難。最後他們大家快樂地生活在一起。

看了這場電影，我感受最深的是：一家人只要同心協力，互相幫助，就能排除萬難。遇到困難不要着急，要開動腦筋，努力克服，就一定能戰勝困難。

啊，這個難忘的六一，我永遠不會忘記你！

二年級的六一作文 篇6

我老早就有一個願望，那就是希望六一兒童節媽媽送給我一個好玩的禮物。

星期一，媽媽送我去上學，我們兩個聊了一路的天，有學習的，有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情，我多想讓媽媽送給我一個六一的禮物。在吃飯的時侯我終於忍不住的問：媽媽，六一是我們兒童的節日你送什麼六一禮物給我呀？媽媽氣呼呼的說：你還是一個一歲的小寶寶呀，還要禮物，害不害羞，你看個聯歡會就行啦，不送禮物，我很不樂意的點下頭。可是我十分不情願這樣，我腦子一轉想了一個好主意。星期三的那天我故意不吃飯，媽媽想啦想，覺得一定是六一送禮物的事，說：六一送你禮物，但你要吃飯，不許挑食，要聽話纔可以，我高興的蹦拉起來，我偷偷的寫了禮物名字給媽媽，六一節的早上，我睡醒剛睜開眼，就看到啦我夢寐以求的玩具，我刷的從牀上蹦拉起來。

我這招無比厲害，如果不相信。你可以試一下，如果這招不靈的話，呵呵……，我也沒辦法。

二年級的六一作文 篇7

今天，是“六一”兒童節，是一個屬於我們的節日，在今天這個特殊的節日裏，我收穫了一份特別的禮物，也是令我驕傲的禮物。

爲了慶祝“六一”兒童節，今天，學校舉行了一個表彰大會及遊戲節活動。在美德少年和最美學生的頒獎禮過後，輪到了我，因爲我有幸被評選爲“富陽市陽光成材優秀學生”。當老師報到我的名字，我來到舞臺的正前方排隊，準備上臺時，我心情無比激動。然後懷着一種緊張而又自豪的心情，我走過紅毯，來到舞臺上，校長把證書發到我手裏的時候，我對校長恭敬地行了一個標準的少先隊禮，然後驕傲地把證書放在胸前。

捧着紅彤彤的榮譽證書。我思緒萬千：那證書象徵着對我以前所獲得的獎項和我爲此付出的努力的肯定和認可，我相信，在我自卑和無助的時候，我只要看一眼這個證書，我的任何情緒都會一掃而光，驕傲和奮鬥感會油然而生，就像今天站在舞臺上的我，忘記了昨天媽媽的批評和責備，忘記了上舞臺前的緊張，忘記了自己遇到困難時的懈怠，我只聽到兩種心情——自豪和開心！我彷彿聽到有個聲音在對我說：“俞毅舟，你是最棒的，但是還要繼續加油哦”！

下了臺，我的心還久久不能平靜，我想：這份榮譽將伴隨我的一生，它將會激勵我向更完美的自己努力奮進！這就是我收到的特別的禮物！