二年級的六一作文錦集六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的二年級的六一作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級的六一作文 篇1

今天，我們學校開展了六一活動。

下午我們紛紛取出零食，擺好桌子，留下一塊活動平臺，主持人拿起話筒，宣佈六一兒童節開始，接着便開始了活動。 第一個環節是猜猜心有靈犀一點通，孫毅傑和來明樂一組，周澤峯和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫字的人看。看完以後，寫子的人就在對方背上寫字，寫字的人一筆一畫地用力寫着，好讓猜子人辨認出，猜字人全神貫注地用感覺認字，兩人同時寫完，飯桶；周澤峯率先答出，隨後周澤峯隊越戰越勇，一連答對七題，來明樂隊可不樂觀，只對了二題。後來，來明樂隊也後來居上，但因一題之差失敗。又是驚心動魄的陀螺賽，選手們帶着大小不一，型號不一的陀螺參賽了，同學們聽到預備時，把發射器舉在半空，主持人宣佈比賽開始，同學們立刻把陀螺彈出去，比賽開始，有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了，有的才擊倒幾個隊手就被圍攻了，而有的陀螺越戰越勇，所向披靡，但因持久性差，也倒地了。最終何崟的陀螺本着“人不犯我，我不犯人”的精神一舉奪冠。

鈴聲響起放學了，六一活動到此結束，我們依依不捨地散夥了，但我們捨不得離去，六一活動真難忘呀。

二年級的六一作文 篇2

六一兒童節終於來了，這是我們小孩子的節日，今天我可是有很多的活動噢。早上，我早早的就起來了，等媽媽做完了家務就開始了我一天的行程。我們首先來到了科技館，不去還真不知道，原來科學是那麼的神奇，其中有一本很神奇的“魔法書”——超大電子書，我們的小手在書面上揮動，書就自動翻頁了。上面介紹了許多叔叔和伯伯，還有“會飛”的碗、傾斜的屋子，還有介紹人體結構的……我們還看見了奇瑞轎車除去外殼的模樣，原來汽車的“心臟”是發動機啊！我還坐上去像大人那樣學開車，好過隱哦！

不知不覺時間就到了三點，我們離開了科技觀，媽媽就帶來的沃爾瑪超市裏的遊樂場，還給我買了節日的禮物。晚上我還要參加一個有意義的活動——是沃爾瑪超市主辦的慶祝兒童節的晚會，我們繪畫班要表演一場有我們自己繪畫製作的環保時裝秀，我們的表演很特別還迎來了很多的掌聲。雖然今天我很累，但我也很開心，這就是我快樂的六一兒童節。

二年級的六一作文 篇3

經過漫長的等待，我們迎來了六一兒童節。

這一天，我們舉行了很多活動。有：珠串DIY、星座面具彩繪、學做心肺復甦、做紙花等等。其中，我最喜歡珠串DIY。

首先，老師給我們發了一個小盒子。盒子裏面有：銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子裏有一個鈴鐺，女生的盒子裏有一個髮卡、一枚戒指和一個頭箍。

我想了一會兒，打算做一串項鍊。於是，我拿起了幾顆珠子，開始串起來。不一會兒，我就串了一串項鍊。我給它取名叫：滿天星。當媽媽給我打結時，發生了意外——項鍊全散了，掉了一地。媽媽連忙向我道歉，並按照我原來手鍊的樣子幫我重新串。終於，一條項鍊串好了。我跑到講臺，又拿了一根絲線，準備串手鍊。過了一會兒，手鍊也串好了，我叫它：水晶花。項鍊、手鍊都串好了，我便拿起金光燦燦的.頭箍串了起來。最後，我頭上戴着頭箍，手臂上戴着手鍊，脖子上戴着項鍊，手指上戴着戒指，一身珠光寶氣的去拍照了。

快樂的兒童節結束了，我真想天天都是兒童節呀!

二年級的六一作文 篇4

讓人期盼的六一兒童節終於來了。下午，我早早地就去上學。

我以爲自己是第一個來到教室的，結果出乎我的意料，教室裏來了很多無精打采的同學，我想他們是爲了第一個能來到學校纔沒睡覺的。老師來了，給我們派了節日的禮物有花生，瓜子，還把我們早就盯上的可樂也發給我們。

該表演節目了，先是“大家一起來”，本來是男生和女生一起表演的，可是老師說教室太小了，只好先讓女生跳，再讓我們男生跳。第二個節目是“搶凳子”的遊戲，就是搬一些凳子再請幾個人來玩，音樂一響大家就圍凳了轉，音樂一停大家就得趕緊坐下來，被擠出去的就退出，堅持到最後的爲勝利者，但是人數每次都要比凳子多一個。我舉手也參加了，是六個人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個個“外來者”打敗了，最後該我PK黃俊鵬了，我好着急啊，結果我贏了，還是着急有回報啊！第三個是笑話“癩蛤蟆飛天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出講完了我差點連肚子都快笑爆炸了。

放學回到家吃完飯，全校同學又得去赤灣村燈光球場去觀看我校慶“六一”表演，我們爭先恐後的搶第一化妝好。化完妝，我們一個接一個的跑下去，這時赤灣村已經有上百多個人了，五彩繽紛的燈光，五顏六色的服裝，月亮也出來看我們的表演。前面的節目我一點也不欣賞，只是一聲不吭，我想：“哼，你們的節目再好也比不上我們，我要讓你們瞧瞧，我們纔是第一名。”該我們了，我一點兒也不緊張，心理還不停的鼓勵着我們。

後面我最喜愛的武功也不想看了，結束了，主持人和我們說再見，我們就拿着凳子依依不捨的回家了，今天的六一過的真快樂。

二年級的六一作文 篇5

今天是“六一”兒童節，我起得比什麼時候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，紮了粉紅的蝴蝶節，穿上漂亮的裙子。吃了早點，我就去學校了。

哦，忘了告訴你們，今年的兒童節和以往的兒童節不一樣，因爲以往都是唱歌，跳舞節目。而今年卻是遊戲活動。

到了學校，老師對我們說，每個年級都有一個比賽項目，你們參加完本班級的項目，就可以去別的年級參加活動。

我一進我們二年級教室，讓我呆住了，同學們比我來的還早，以經排成了兩條長龍，等着夾彈珠比賽。終於輪到我了，我的對手是周若楠，我拿起筷子，隨着一聲長哨，我迅速夾起了一顆彈珠，可是因爲夾得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊見了，忙給我加油！就在這時，我想到了一句名言：世上無難事，只要肯登攀。這使我有了信心，我們兩個你追我趕，夾得不亦樂乎。最後，我贏了，我可高興了。

比完夾彈珠賽，我就去了三年級玩猜歇後語的遊戲，只見三年級的英語老師拿着一張紙，上面寫滿了歇後語，老師拿個紙條念道：“竹籃打水？”我想了想說：“一場空。”老師又說：“三十六計？”“走爲上策。”我說道。老師又問：“老王賣瓜？”我說：“自賣自誇。”我全答對了，我很開心。在場的同學聽了，對我說：“你真棒！”

還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的遊戲，我也拿了名次。每個遊戲勝出的人老師都會給她寫個“獎”字，最後我拿着老師寫了一個個“獎”字的字條去班主任老師那兒領了好多吃的。

今年的“六一”我開心極了！

二年級的六一作文 篇6

迎着六月樹的茂盛，告別五月花的鮮豔，我們盼了一天又一天，今天，我們終於盼到了——六一國際兒童節。今天是普通的六一兒童節嗎？不！那是一個多麼難忘的日子啊！

早晨，迎着那朝陽的照耀，我邁着輕快的步伐走進學校。今天，我們學校舉辦了第三屆校園文化藝術節開幕式。聽！那入隊儀式上，一年級小同學莊嚴的宣誓是那麼悅耳！看！那飄揚的隊旗是多麼鮮豔！

啊！最激動人心的時刻來到了，精彩的節目開始了。首先是五年級表演的舞蹈《歡慶》，還有七年級的儀仗隊表演，三年級的舞蹈《龍子龍孫》，還有我們二年級的同學表演的《少兒踢踏舞》……他們一個個表演得都很認真，也很出色。老師們也爲我們小朋友送上了精彩的節目，有好看的舞蹈，還有詩朗誦。

我最喜歡看的節目就是韓老師和張老師的詩朗誦，他們演講的特別好，讓我非常感動。還有我們二年級同學表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節目，他們都跳得特別棒！我的手都拍紅了。

因爲今天是第三屆校園文化藝術節開幕式，所以，教育局的領導和廠裏的領導都來觀看我們的演出。最後，在一片歡騰中，今天的開幕式結束了。

下午，我們還參加了學校舉辦的朗讀比賽。啊！今天真是既快樂又難忘的一天啊！