關於樂於助人的二年級作文彙總八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的樂於助人的二年級作文8篇，歡迎大家分享。

樂於助人的二年級作文 篇1

我有一個好朋友，他叫徐孝澤，他的頭上長着烏黑髮亮的頭髮，臉上鑲着一雙明亮的眼睛，鼻子下有一雙能說會道的嘴巴。

徐孝澤有很多良好的品質。他非常的樂於助人，是我學習的好榜樣。記得有一次上美術課，我的水彩筆忘帶了，我心急如焚，心裏想這次美術老師肯定要批評我了。這時徐孝澤似乎看透了我的心思他連忙把水彩筆借給我用，我連忙說：“謝謝。”徐孝澤說：“不用謝，下次要記得帶。”我這才鬆了一口氣。

這就是我和徐孝澤的故事。

樂於助人的二年級作文 篇2

在我們的生活中常會看到一幕幕感人的情節，我曾經就被感動過。

在一個陽光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時有位名叫李丁的同學路過看見了，就在那裏開懷大笑像事不關己的樣子，大聲喊着：“大家快來看這裏有人摔倒了。”突然一位高年級的學生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說：“你這人怎麼這樣，當別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見，充耳不聞。”這時李丁反駁到：“多一事不如少一事，我爲什麼要幫他。”這時那位高年級同學火冒三丈，臉被氣的通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來了，說到：“你知道嗎？樂於助人是我們中華民族的美德，你卻。。。。。”李丁聽了眼圈溼潤了，似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學拿出紙爲小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然後一切去上學了。

啊！大哥哥說得對，我們不管在學習上還是生活上，都應該樂於助人，竭盡全力去幫助別人。

樂於助人的二年級作文 篇3

今天下午，我和爸爸在刮車玻璃上的雪。爸爸把颳雪的東西給我讓我刮。我感覺車上沒有很多的雪，所以我到旁邊的車上刮。另一個車上的雪可多了！我在車玻璃上刮來刮去，刮的可乾淨了！我讓爸爸看，爸爸過來了說我真懂事。

回家，我也給媽媽說了這件事，媽媽誇我是個樂於助人的'孩子。今天過的真開心呀！

樂於助人的二年級作文 篇4

放學了，天空中下起了雨。雨下得可真大阿！一個小女孩忘了帶傘，在路上碰見了一個小男孩撐着傘，小女陔問小男孩能否和她共用一把傘，小男孩同意了。於是他們一起撐着傘回家。

在路上，他們碰見了一位老爺爺淋着雨，他們連忙跑過去，用傘爲老爺爺擋雨。老爺爺說：“雨停了，真好阿！”他朝上看了看，原來是小男孩和小女陔用傘幫他擋雨，老爺爺說：“你們真有愛心，謝謝你們！”他們說：“不用謝。”然後三個人繼續往前走。

樂於助人的二年級作文 篇5

有一天，小松鼠想請一個樂於助人的朋友來自己家做客，到底請誰呢？它靈機一動，想出一個好主意。它把一封寫着自己名字的信封扔在一個顯眼的地方，看看誰會幫它撿回來。

這封信被小豬看見了，不予理睬地說：“小松鼠怎麼這麼糊塗呀！自己的信都亂丟。”說完，還踩了幾腳，便走了。過了一會兒，白馬又過來了，它裝着沒看見也走了。不一會兒，小貓又看見了這封信，滿不在乎地說：“小松鼠真是太馬虎了！”說完，還把信扔得老遠。

後來，小兔看見了這封信，連忙把信撿起來，去小松鼠家把信還給它，因爲離得太遠，累得小兔滿頭大汗，氣喘吁吁。

小兔到了小松鼠家，看見很多吃的，小兔問：“這是請誰的呀？”小松鼠笑容滿面地回答：“請你的。”小兔感到有些疑惑：“你怎麼知道我會來呢？”小松鼠說：“誰幫我把信撿回來，誰就是我的客人。”小松鼠把準備已久的美味佳餚給小兔吃，並和它成爲了好朋友。

樂於助人的二年級作文 篇6

一個萬里無雲的早晨，小兔乖乖要去拔蘿蔔。

她遇到了一條小河，河水嘩嘩地留着，好像在唱歌。河對岸長着又大又紅的蘿蔔，真惹人愛，小兔都快流口水了！

可是，小兔不會游泳，怎麼過河拔蘿蔔呢？

這時，小烏龜遠遠地看見小兔在河邊發呆，就迎上去問：“小兔，你在這兒發什麼呆呢？”

小兔把心裏的話告訴了小烏龜，小烏龜馬上請小兔跳到他的背上，幫她過河。

小兔爬上岸，對小烏龜說：“謝謝你！你真是樂於助人的小烏龜！”

樂於助人的二年級作文 篇7

今天，小兔子出去玩。他玩了一會，玩累了，就躺在一個大蘑菇上睡覺。

突然，小兔覺得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起來，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：這可怎麼辦呀？我回不了家了！咦！可不可以用這個大蘑菇當傘呢？於是小兔把大蘑菇拔了起來，頂在頭上，這下小兔一點也淋不到雨了，它高興地說：“太好了，我可以打着蘑菇傘回家了！”

小兔一邊哼着小曲，一邊奔奔跳跳的往家走。“能不能也給我們遮遮雨呢？”一個小小的聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看着自己的腳邊，原來，是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂。“可以呀。”小兔說。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說：“謝謝！”

小兔把身子往外讓了讓，大半個身子都淋到了雨。可螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一點兒都沒被淋到。

雨停了，螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊，就高興地回家了。回到家，小兔把他溼溼的衣服晾到了衣架上。

太陽公公對小兔說：“小兔，你表現很好，以後要經常助人爲樂哦！”小兔開心地說：“謝謝您的誇獎，我會的。”

樂於助人的二年級作文 篇8

早上,小雞划着船到河對岸去玩.回來的時候發現自己的小船不見了.這時,從天上冒出了一隻蝴蝶,小雞說:“小蝴蝶,你能送我過河嗎？”小蝴蝶說:“你太重了，我不能送你過河。”小雞隻好在岸邊等着。

這時，有一隻小烏龜朝它遊了過來，小雞連忙說：“小烏龜，你能送我過河嗎？”小烏龜笑着說：“當然可以，能幫你真高興。”

接着，小雞就爬上了小烏龜的後背，高高興興地回到了岸邊。小雞感激地說：“謝謝你小烏龜，下一次我要像你一樣，樂於助人！”