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關於二年級雷鋒的作文彙編10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的二年級雷鋒的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於二年級雷鋒的作文彙編10篇

二年級雷鋒的作文 篇1

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車 。”雷鋒叔叔,您曾說過:“人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限爲人民服務之中去。”

雷鋒叔叔,您做了許多好事,我們要向你學習。我看了《雷鋒故事》這本書,才知道您幫助別人不是爲了完成任務。就像這次:您發現在車站有一位婦女丟了車票和錢,就用自己的津貼費幫大嫂買了車票。當大嫂問您的名字和單位時,您說:“我叫解放軍,住在中國。”看了這個故事,我深深地感動了。

我們班也有許多活雷鋒,如:林祺?、劉雪青同學,她們是捐款捐得最多的;鄧碩同學,撿到紅領巾會主動上交給老師;劉飛翔同學,中午沒打鈴,會主動幫助同學聽寫;舒小月同學,主動從家裏帶洗衣粉來打掃學校的樓梯衛生……

雷鋒叔叔,您在哪裏?哪裏需要幫助,雷鋒叔叔就在哪裏。我們時時刻刻都要學習雷鋒叔叔助人爲樂的精神,讓雷鋒叔叔的精神永遠閃爍着光芒。

二年級雷鋒的作文 篇2

雷鋒叔叔,你已經離我們很遠了,但是你的精神卻永遠的留在我們心裏。

有一次在上課的時候,林芯竹發現有人吐了,她就輕聲地安慰她。然後就舉手告訴老師,接着又拿來掃帚,去運沙子、撿報紙,去清理嘔吐的東西

還有一次大家都願意擦玻璃的時候,林芯竹一聲不吭的拿起小桶去打水,默默地擦着玻璃。她總是爲班級、爲同學忙這忙那,從不喊一聲累。

她就是我身邊的雷鋒。雷鋒精神像三月的雨滋潤着大地;像三月的春風吹動着柳條。我也要想林芯竹那樣,做一個小雷鋒。

二年級雷鋒的作文 篇3

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”。每當我聽見這首歌,就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了,但是雷鋒精神激勵着一代又一代人積極進取、奮發圖強。

先說說我的兩位任課老師吧!她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業。還教給我們豐富的知識和做人的道理。正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。這種無私奉獻的精神不就是雷鋒精神嗎?

再說說我們班長劉昱柯吧!別看她小,會做的事情真不少,她是老師的好幫手,也是我們的好榜樣。上一次,我生病了很難受,就是她打電話給我媽媽,接我回家的。我非常感謝她!她讓我覺得“雷鋒”就在我的`身邊!

還有我的組長鄭靜靜,她關心同學、認真負責、熱愛集體,這些看似平常的小事都是雷鋒精神。

去年冬天,我也獻愛心給山區的小朋友捐獻了自己的棉衣棉褲。

媽媽也說:“你將來要做一個對社會有用的人,把這份愛傳承下去……”。我一定謹記媽媽的話。

無論是生活中,還是學習中,“雷鋒”精神將永遠陪伴着我們、激勵我們、指引我們!

二年級雷鋒的作文 篇4

雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大.近40年來,雷鋒精神不斷地激勵着一代又一代的新人健康成長.

雷鋒叔叔離開我們已經44年了,億萬人民羣衆由內心發出了呼喚"今天仍需要雷鋒".需要雷鋒,就是要弘揚雷鋒精神.什麼是雷鋒精神?它是公而忘私,助人爲樂的奉獻精神;勤儉樸素頑強的艱苦奮鬥精神;刻苦學習,奮進自強的"釘子"精神;愛崗敬業,忠於職守的"螺絲釘"精神.歸根結底,雷鋒精神就是全心全意爲人民服務.

步入二十一世紀新階段的今天,在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影.人們像雷鋒那樣表裏如一,言行一致,在生活中實踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻.校園裏,不論天氣多冷多熱,老師們都堅持給同學們上課,愛崗敬業的精神在閃閃發光.同學們發揚"釘子"精神,刻苦學習,奮進自強,爲了祖國的明天,爲了報答培育他們的老師而奮鬥.在車輛穿梭不息的大街上,兩個小同學攙扶着一位盲人伯伯,把他送過馬路去.烈日當頭,一羣帶着紅領巾的少先隊員卻起勁地擦着街上的護欄,爲大家創造了良好的環境.他們不是爲了自己,而是因爲雷鋒精神在鼓舞着他們,讓他們爲人民作貢獻.

我們作爲最有朝氣的一代,作爲二十一世紀國家建設的生力軍,作爲建設社會主義,共產主義的預備隊和接班人,我們肩上的擔子即沉重又光榮,實現民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志爲榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成爲有理想,有文化,有道德,有紀律的一代代新人,並努力學習科學文化知識,增長才幹,練就一身過硬的爲人民服務的本領,做個有用的人。

二年級雷鋒的作文 篇5

在學雷鋒日的那天,爸爸媽媽送給我一個特殊的禮物——《雷鋒的故事》,我細細地品味着這本書,發現這裏有許多做人的道理。

這本書主要講了雷鋒不論走到哪裏都全心全意爲人民服務的精神,雷鋒叔叔在短短的21年生涯中,都全心全意地效忠黨和人民,他做好事不留名,最後在1962年8月15日因公殉職,雷鋒叔叔是健步跑完了一生,他把太陽的光輝鋪灑在人民的心中,雖然雷鋒叔叔支世了,不在也,不過雷鋒叔叔的美名和精神,永垂不朽,萬古長青,永遠地活在人們和黨的心中!看完這本書,我心靈猛的顫動了兩下,我非常感動對雷鋒叔叔非常尊敬,非常感動,非常愛戴,可是相比之下,當今社會,雖然物質水平越來越高了,但是人們的精神和道德正在慢慢衰退,有的人可能富可敵國,不過精神可能一貧如洗,請人們帶好兩本護照,精神護照和道德護照,如果連最基本的道德底線都沒有恐怕,這個人要開出“球籍”了,真善美已經沒有了,代替的是假惡醜。

撿到別人的東西要別人給一定的現金才能還給別人,真貨越來越少了,假貨卻越來越多了,什麼“瘦肉精”“牛肉膏”,果凍和膠囊外殼是用廢皮鞋做成的,所謂的名酒其實是用十元錢的一瓶酒兌綠茶製成的……,這些假貨不僅對人民的利益造成了極大的傷害,而且對才老百姓的身心健康也造成了非常大的影響,商家這麼費周章用盡心機是爲了什麼?不就是想用低廉的成本從而按取高額的利潤,從這就可以看出人心的醜惡。

讀完這本書我最大的收穫是:付出永遠比索取愉快。

二年級雷鋒的作文 篇6

上個星期,老師告訴我們要舉行一次講雷鋒故事的活動,我們聽了,就開始準備起來。

星期二上午第一節課老師就讓我們講故事了。我覺得趙宇鴻和戎天歌講的故事不錯,她們都講了《一次義務勞動》這個故事。這個故事主要講了:雷鋒肚子疼,就去開了點藥。回來的路上,他看見很多人都忙來忙去的,他走上前才知道原來他們正在給北西路小學蓋大樓,雷鋒就跟着他們一起幹了起來。雷鋒肚子疼還去參加這次義務勞動真的很感人。我是星期五講故事的,我講的故事叫《好事做了一火車》。其實我在家裏準備了許多動作,但是講故事的時候由於緊張忘了加動作。星期五講故事的很多,我覺得我講的不錯。

我覺得講雷鋒小故事這個活動既鍛鍊了我們的膽量,又讓我們知道了許多關於雷鋒的事情。我非常喜歡這次活動。

二年級雷鋒的作文 篇7

今天我在網上看到了一篇貼子: 月 日下午一個叫卜鑫的小女孩一不小心掉進了在益陽秀峯湖冰冷的湖水中,她奮力掙扎,眼看就要沉入水中,兩個叔叔一個阿姨趕過來了對她展開營救。經過他們的不懈努力,終於把卜鑫從水裏安全地撈出來了!在衆人感謝他們的時候,他們卻只說了一句“我們都是四川人”就離開了!

他們的行動讓我想到了雷鋒,他們就是當代的雷鋒,做好事不留名,無私幫助別人,不圖回報。他們那句“我們都是四川人”,又讓我想起了在 、 汶川大地震中,咱們四川人受到了全世界人民的無私幫助!正是人與人之間這樣無私的幫助,我們的世界才更美好!

我也要做一個甘心幫助別人的人,一個小雷鋒!

二年級雷鋒的作文 篇8

我的身邊有許多小雷鋒,比如:王雅芊、黃立銳……我覺得自己也是一個小雷鋒。

週五的晚上天很黑,我和媽媽正準備打出租車,路很堵。我們等了很久都沒有空車。忽然,我看到一輛自行車倒在地上,我本想去扶起來,可媽媽說:“看樣子就知道這輛自行車很沉,你還是不要去扶了。”我聽了媽媽的話,就站在那不動,但是又等了一會兒還是沒車,我終於忍不住了,連忙跑過去把車扶起來,心想:也並不是想象的那麼重。媽媽豎起大拇指連聲說道:“你真是個小雷鋒。”聽了真話我心裏比吃了蜜還要甜。

不知道你有沒有像我這樣的經歷呢?也希望你用作文的形式來介紹你的個人經歷。

二年級雷鋒的作文 篇9

在我們生活中,有很多像雷鋒叔叔一樣的活雷鋒。

記得有一次,我和爸爸坐出租車回家,不小心我把有學習資料的文件夾落在了出租車的後座上。當我回到家的時候才發現,當時我就想哭了,還怪爸爸不把我的東西拿好。

在我還不高興、生爸爸氣的時候,聽到在我們樓下有人在喊,我一聽到喊聲就馬上跑下樓。出租車司機一看到我,就連忙把文件夾遞給了我,我連忙說:“謝謝您!叔叔你真好!”我話剛說完,好心的叔叔已經上了出租車一溜煙的開走了。

在我沒上小學的時候,有一次我和爸爸、媽媽在環北公園玩。在公園裏走的時候,我爸爸碰到了一個老朋友就站着和他聊了起來。我在邊上覺得無聊,我心想外婆家就在公園附近,自己可以走去外婆家玩。他們大人聊的起勁也沒注意我,我就自己邊走邊玩去外婆家了。但是我把方向弄反了,時間一長我心裏就急了,就哇哇地哭了。一個路過的阿姨問我怎麼了?我說和爸媽走散了,阿姨就問我知不知道爸媽的電話號碼。我點點頭告訴了她,阿姨就撥通了我媽媽的電話。過一會兒,我就見到了我的爸爸、媽媽,我爸媽見到這個阿姨就連聲道謝!

現在我覺得我們身邊生活着許許多多活“雷鋒”,不管大事小事能夠幫助別人都是快樂的事!

二年級雷鋒的作文 篇10

星期二的上午,數學老師讓我們寫《名師測控》的作業。老師說你們要想好了再寫,要注意整潔,不要搞得一團糟。

我寫到第4題的時候,我寫錯了一道題,把“15”寫成了“51”,我打開文具盒,想用橡皮擦了重寫。我一看,今天沒有帶橡皮,我急壞了。老師曾說過不能亂劃,怎麼辦呢?我的同桌周正,主動地拿出橡皮對着我說:“我有兩個,送給你一個。”我說:“你是我哦的同桌,我們是好朋友,一塊橡皮算什麼!同學之間應該互相幫助纔對。”

他真是我們身邊的小雷鋒啊!我要向他學習。