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【精華】我的二年級作文300字錦集九篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的我的二年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精華】我的二年級作文300字錦集九篇

我的二年級作文300字 篇1

我最熟悉的人是教美術的羅老師。

羅老師是一位嚴格的老師,也是一位善良、溫柔的老師。課堂上,她總是嚴格地要求我們遵守紀律,認真畫畫。我上美術課都很認真,所以她不會批評我。

一節美術課上,羅老師溫和地說:“今天我們評講畫。”我坐在座位上認真地看着每一組選出的作品,當然也包括我的畫。開始評講了,我趕緊坐好。老師叫了幾個同學上黑板貼星星貼紙,拿到貼紙的同學要把貼紙貼到畫得好的畫上。過了一會兒,只見我的畫上有兩個星星,我心裏美滋滋的。羅老師請了幾名同學評說我的畫。一個人說:“他畫上的樹不夠完整。”我無語了一次。又好多個人說這個什麼什麼,那個什麼什麼。我無語了好多次。最後羅老師溫和地對我說:“這畫畫得還行,繼續加油,相信你會越畫越好的。”我拼命地點頭。

這就是我熟悉的羅老師,我敬愛她。

我的二年級作文300字 篇2

我最喜歡玩彈彈圈,它是彩色的很像一個甜甜圈,大小和一塊肥皂一樣。

它其中部分是用彩色漸變色組成的,所以很漂亮,它有七種顏色,所以它的名字叫七彩彈彈圈,又名彩虹圈。

彈彈圈的玩法有很多種,我都是玩最簡單的一種,就是將小彩虹圈放在手掌上,用手掌自然託平,然後用另一隻手將小彩虹圈掰開,兩手掌放平,左右手來回,靠小彩虹圈的彈性在雙手中來回彈,我把它彈到地上的時候它就趴在地上,好像在說:“別打我可以嗎?”當它立着的時候,它好像又在說:“哈哈你打不着,你打不着。”說着說着它就唱起了歌:“你打不着呀打不着……”它就哈哈大笑。

這下我發火了,我把它扔在地上用石頭扔它,我想:哈哈,這下該我笑你了吧,哈哈!它見我這樣,好像又在說:“別扔我了,我再也不這樣了。”它成了我無聊時的玩伴,所以我很喜歡它。

我的二年級作文300字 篇3

我常常問媽媽我是一個什麼樣的.孩子?媽媽說我是一個馬虎的孩子,是一個膽小的孩子。可是我認爲我是一個勇敢的孩子。不信?你看吧!

在每年暑假,我都會在廣場上滑旱冰。每次見到我的旱冰鞋就會想到剛開始學滑旱冰的時候。 那時我高興地穿上了旱冰鞋,開始學溜冰。可是我剛一站起,腳底就像抹了油一樣,好像不是自己的腳了。身子東搖西擺;只有在大人的幫助下我才能站穩。摔過幾跤後我可以自己站穩了。可是,走幾步就摔一下。我可真沒想到,滑旱冰竟這麼不容易!我走了一圈回來,坐在媽媽身邊,真想不學了。可是,我絕對不可以放棄!要勇敢地面對!雖然我的跤摔了很多個,但我沒有流一滴眼淚。功夫不負有心人,通過我的不斷努力,我不但學會了普通的滑冰,還會滑出點花樣。懦夫是體會不到成功的喜悅的,如果你想獲得成功,那就像我一樣勇敢吧!

勇敢地面對挑戰纔會勝利。我現在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的一份。對了還有膽小的我,經過媽媽的教導,我又學會了滑板車,學會了騎電動車。哈哈怎麼樣,你們認爲我是怎樣的孩子呢?我的感覺不錯吧!

我的二年級作文300字 篇4

秋天來了,秋天來了……她是那麼的美麗,那麼的溫柔。

你瞧,原本大樹上鬱鬱蔥蔥的枝葉,,現在卻變得枯黃稀疏。秋風掃過,樹葉紛紛揚揚的飄落下來,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像黃鶯展翅飛翔,有的像舞者那樣輕盈地旋轉。

秋天到處是花的影子,看!菊花千姿百態各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮豔奪目,有的昂首挺胸……那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團團綵球,小的像盞盞精巧的花燈。多麼迷人,多麼令人讚歎。聞,那香氣撲鼻的桂花。秋風裹着一陣陣吹來讓人感到清新。甜潤。

秋天各種各樣的水果上市了,有紅彤彤的蘋果,有黃燦燦的梨,最可愛的是石榴綻開了張張“笑臉”像一個個孩子咧開嘴笑。

迷人的景色,涼爽的天氣,誘人的水果,我喜愛秋天啊!

我的二年級作文300字 篇5

我是一個活潑的小女孩,今年十歲,我有許多的優點,但也有許多的缺點,馬虎是我最大的缺點。

馬虎的我,經常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說作業有一題沒寫,把加號看成減號,少看一個零,寫句子少一個字……唉,馬虎給我帶來了許多麻煩,真是說也說不完。

一天早上,我吃過早餐,用餐巾紙擦了下嘴,就把它擱了起來,上學的時間到了,我滿屋子找餐巾紙,沒辦法,我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學,在路上無意中摸了一下褲子口袋,咦?什麼東西軟綿綿的?我掏出來一看,原來我找了半天的餐巾紙在這兒啊。從那以後,我時刻提醒自己一定不能再馬虎了。

馬虎在每個小朋友身上都有,但我要告訴你們,馬虎會害了自己,所以,我們要改掉這個壞毛病。

我的二年級作文300字 篇6

我最喜歡的小動物是我家的小狗,因爲它一來爸爸就在它脖子上繫上一個小鈴鐺,一走路鈴鐺就發出清脆的聲音,所以我們就給它起名叫“鈴鐺”。

鈴鐺長得胖乎乎的,遠遠望去像一個毛茸茸的玩具。一雙圓溜溜的眼睛,總是東張張,西望望。每次我一出門,它就會跟着我,就像我的小跟班一樣。如果我把門鎖上不讓它跟着我,它便會趴在門上看着我一直走遠。當我拿着好吃的來到它面前的時候,它就會活蹦亂跳的跑過來,好像說:“終於開飯了,快給我吃。”等我把食物放到它盤子裏時,它就快速地吃起來,好像怕別人搶它的似的。真是一隻既可愛又貪吃的小狗。

狗是人類最忠實的朋友,它要是認定了主人,就一生忠於主人。所以我們也將小狗當成我們的朋友愛護它們,保護它們。

我最喜歡我家的小狗。

我的二年級作文300字 篇7

咦!鏡子裏的小女生是誰?一頭烏黑的長髮,一雙水靈靈的大眼睛,戴着一副粉色鏡框的眼鏡,長着“兩個”嘴巴,這就是我——黃揚。

我愛好廣泛,喜歡寫字、彈鋼琴、畫畫、寫作文,特別是看書。我喜歡在書的海洋裏遊玩,只要看見書,我可以忘記一切……有一回,我又在書的海洋裏遊玩了。我走進了我的“小書叢”,捧起一本書 津津有味地看了起來。不知不覺中,一個小時過去了。到了午飯時間,媽媽叫我吃飯,我沒有聽見。直到媽媽走進了我的“小書叢”,一把把我從書的海洋里拉了出來。“黃揚,吃飯了!”媽媽大聲叫 道。“幹嘛那麼吵,沒看到我在看書嗎?”我頭也不擡地回答道。“快點來吃飯!”“好吧,真討厭。”我依依不捨地放下書,走出了我的“小書叢”。還有,如果我晚上沒有書來“催眠”,就別想讓 我睡着。

這就是我,大家願意和我交朋友嗎?願意的話,就告訴我吧!

我的二年級作文300字 篇8

記得有位名人說過:書是人類進步的階梯。是啊,一本好書,會使我們受益匪淺。最近,我讀了《身邊科學365問》,從中學到了不少知識。

有一次,我回老家,跟表哥去毛竹林玩,看到了那裏很多的毛竹又細又長,我想起了以前到這兒玩,看到的毛竹也就是這麼大,一直沒長粗。這是怎麼回事呢?我問表哥。他說:“不可能,肯定長粗過。”可我半信半疑,心裏一直納悶。

我就在最近看的《身邊科學365問》這本書中找到了答案。原來竹子是禾本科植物,它的莖沒有形成層的構造,所以莖部無法長粗,只能向上長高。我趕忙打電話給表哥,糾正他的說法。表哥笑了,說:“書中蘊含的知識太多了,我也應該向你學習,多多看書。”

《身邊科學365問》是本好書,也是我的良師益友,它幫助我解決了生活中遇到過的許多難題。好書還有很多,我要多讀多看,讓好書伴我成長。

我的二年級作文300字 篇9

在我的辦公桌上擺放着一個小鬧鐘,它是我考試得了雙百爸爸獎勵給我的。

小鬧鐘像一座黑色尖頂的小房子。它是用塑料做成的。鐘的中央有個白色的錶殼,錶殼裏有1——12個數字,表示12個時刻,跑得最快的是秒針,表示幾秒,它告訴我們爭分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時針,別看它個子矮,表示的時間最長。最耀眼的黃色針是定時針,它是小鬧鐘裏的專利針,我把它定到幾點它就幾點響,叫我起牀,它真是個能幹的小衛士。這四根針真像親兄弟密切配合,全心全意地爲我服務。

每天早上六點半,它準時扯着大嗓門催我起牀:“小主人快起牀吧,上學時間就要到了。”

傍晚,當我寫作業遇到不會做的題時,這時,小鬧鐘用它特有的語調鼓勵我:“怎麼了,抓住要點,一個字一個字地細細琢磨,你肯定就能想出解題的好辦法。”聽了小鬧鐘的話我腦子忽然開竅了。

啊,小鬧鐘,你教育和幫助了我,使我懂得了應該珍惜時間,讓我養成守時的好習慣,你真是我忠實的好夥伴!這就是我喜歡的小鬧鐘。