二年級堆雪人作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的二年級堆雪人作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級堆雪人作文 篇1

寒假裏的`一天，下了好大的雪。雪花紛紛揚揚飄落下來，樹、房子、馬路全變白了。白雪給大地披上了一件銀裝，小朋友們像小鳥一樣衝出家門玩起了雪。

我和弟弟來到家門前的雪地上，堆起了雪人。我們先滾了一個大雪球當身子，又滾了一個小雪球，搭在大雪球上當頭。然後用手指在小雪球上挖了兩個小洞洞，把兩個杏仁放在洞裏當眼睛，再把一根胡蘿蔔插在眼睛下面當鼻子，最後把胡蘿蔔切成半圓形嵌在鼻子下方當嘴巴。雪人做好了，多麼可愛，我們看着雪人滿意地笑了。

我喜歡冬天，也喜歡堆雪人。給我們帶來無窮的樂趣。

二年級堆雪人作文 篇2

早上，拉開窗簾，便看到一片白色的世界，屋頂上、樹上、草叢上全是全是白色。這時一片雪白的雪花慢慢的飄了下來，落在了窗子上。哦，原來是下雪了，真美啊!

吃過早飯，我便和妹妹一起出去堆雪人。出了門，才發現外面更美，銀裝素裹。我們找了一塊地方，開始滾雪球了。我捏了捏雪，軟軟的，還有些涼意，舒服極了。我先將雪揉成一個小球，然後在白色的草地上滾啊滾，小球越滾越大，將草地上的雪都滾到了球上，只剩下小草在風中搖擺。

我將雪球滾到妹妹那裏，然後在把雪球揉成圓形。這時，妹妹的雪球也做好了，我們把兩個球堆在一起，然後開始打造它的五官了。我和妹妹找來了石子、樹枝，分別當雪人的眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子，接着給它畫了一張哈哈大笑的'嘴巴，最後戴上帽子，可愛的小雪人就做好了!

突然，我的目光落到了一個運動器材上。它的下面有三個圓盤似的東西，可以轉動，上面積了厚厚的一層雪。一個想法突然冒了出來：我們可以用它來做蛋糕啊!我拿出了一把尺子，模仿蛋糕師一樣快速的轉動圓盤，並拿尺子將雪砌成蛋糕的樣子，太有趣了!這個蛋糕砌的越來越像圓形。接着我又弄了一團雪放在這個蛋糕上面，準備做第二層。隨着我的精雕細琢，三層的“奶油蛋糕”就完成了!看着真有食慾!

下雪可真好!可以盡情享受雪給我們帶來的歡樂!

二年級堆雪人作文 篇3

一年有四個季節，每個季節都有着不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

冬天來了，北風呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心裏融化了。

望着一片白茫茫的雪，我對哥哥說：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應。我們全副武裝：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴嚴實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然後我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們並沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿着鐵鏟把地上的.雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現在我們眼前。然後，我們把大雪球當成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮乾淨的雪人就出現了。但我左看右看，還是覺得少了點什麼。到底少點什麼呢？噢，對了！五官，這是最重要的了。說着，爺爺就上樓回到家裏，就家裏彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然後再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現、栩栩如生的雪人就做好了。我們看着這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。

通過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什麼事都要齊心協力、團結合作，不言放棄，這樣做事才能成功。

二年級堆雪人作文 篇4

今天，下了一場大雪。我和爸爸一起到門外堆雪人。

爸爸用鐵杴堆了一個拿了一把掃帚放在雪人的胳膊上，看上去就大雪人，我拿貝殼給雪人做眼睛，我又拿了一個胡蘿蔔做雪人的鼻子。嘴巴是用辣椒做的。爸爸還給雪人做了兩隻胳膊。我跑進屋子裏像雪人在掃地一樣。

雪人堆成了，我心裏美滋滋的.。